【通用】四年級的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
大家好！我是一頭生活在海洋里的一頭小虎鯨。人們都叫我們是鯨魚，其實你們錯了，我們也是哺乳動物，我們也是胎生的，我們的祖先也和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上，是經過了很多年的變化我們才進化成了現在的樣子。
我們虎鯨被人們喻為國家二級保護野生動物，我們的性格十分兇狠，但經過人們的飼養環境下的調養、訓練之后，我們就變得十分馴服，并能經過人的'指令做各種表演，比如：跳水、頂球，伴隨樂曲在水中翩翩起舞，等等。人們可真了不起，把我們調教成“水族明星。”
我們很大，最大的約有16萬公斤，最小的也有兩千公斤，我們的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重呢！
我們的表面光滑卻沒有毛，皮下是一層很厚的脂肪層，你們可千萬不要小看我們這脂肪層，它能起到隔絕寒冷的作用。但是我們的前肢和高高的背鰭以及尾片等一些地方沒有脂肪層，在這些部位穿行著一些血管網，形成了一個熱交換系統。這些部位均暴露在水中，又無脂肪層，所以通常和周圍的水溫一樣高，是冷的。
告訴你們吧！我們虎鯨最令人矚目的是我們遍布世界各大洋，寒冷的南、北極全是我們的旅游勝地。我們既能在炎熱的赤道周圍海域生活，又能在終年冰封，嚴寒的兩級冰海中出沒自如，而且我們的體溫都保持36攝氏度，這全是因為我們體內的熱交換系統，我們就是靠這種裝置就可以在海域中使體溫恒定不變。
我還有很多鯨朋友呢！比如：座頭鯨、齒鯨、偽虎鯨、瓜頭鯨等都是我的朋友。
看，我們虎鯨也有溫柔的一面呢！
四年級的作文 篇2
俗話說：“秋雨綿綿�！边@句話說的太對了。這一場雨一下就沒完沒了，在被人心中這只是一場普通的雨，可我卻不這么認為，秋雨意味著豐收！
早晨，我仿佛聽見有“噠噠噠”的聲音。于是，我非一般地跑了出去。只見豆大的雨點從天而降，打在地上，“叮當”的作響。我吃晚飯后，就去上學去了。在上學的路上，我看見那一輛輛汽車在濕漉漉的公路上奔馳，猶如在河里奔馳。向遠處一看，無論是大人還是小孩都打著各式各樣的小雨傘，好似那一朵朵小蘑菇，在雨中急匆匆的奔跑。
在校門口，門口已變成了一條小河，只有那兩邊沒有雨水，人們都走在這門口的'兩邊，相互擁擠這。到了教室，我們傾聽著雨點的奏樂，聞著雨水的清香，讓人感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。突然讓人感覺舒服的奏樂一下子變了，變成了急促的聲音。雨越下越大，不一會兒已變成了傾盤大雨。一會兒，又回到了讓人舒服的奏樂了，同學們都被這美妙的奏樂所陶醉了，這奏樂真像貝多芬的《月光曲》呀！
秋天的雨讓人捉摸不透，就像那小孩子的脾氣似的。一會兒高興，一會兒傷心。秋天的雨意味著收獲，是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，我愛這秋天的雨！
四年級的作文 篇3
最讓我佩服的兩個人就是科比和喬丹，他倆都有自己的故事，他們都受過傷，都動過手術，但是，最讓我難忘的還是科比的那一次激烈的比賽。
早上九點三十分比賽開始了，科比率先帶領自己的球隊投進了一個三分球，二十幾分鐘后，科比的球隊，還是領先了三分。驚奇的事情發生了，科比第二節被別人絆了一下，摔倒了，他的腿受了傷，全場的觀眾都為他鼓掌，全場觀眾都站了起來，裁判問他行不行，還可不可以繼續，此時此刻，在全場觀眾的掌聲下，受傷的“黑曼巴蛇”終于站了起來，雖然他受傷了，但他還是贏得了這場比賽，獲得了觀眾的`喝彩！
當然，被稱為“飛人”的喬丹也不甘示弱，他也和科比一樣堅強，我也十分敬佩喬丹。
他同樣也率領球隊領先了十幾分，因為那時，喬丹沒有像其他球員那樣年輕，他也受了傷，第二、三節他都在做電療，第四節，喬丹又出場了，但他們的球隊落后了，他走出來之后，全場觀眾為他的勇敢而為他鼓掌，回歸的“飛人”“拿”走了他的獎杯，全場觀眾再一次為他鼓掌！
這就是球場上的兩朵勇敢的花，令人心生敬意的勇敢之花。
四年級的作文 篇4
今天，鄧老師春風滿面地走進教室，她說：“今天我去164班上課的時候，看到他們下課認真地看書，原來他們班辦了個圖書角，我希望我們班也辦一個圖書角，明天請一些同學帶好隨意貼和小冊子，還有貼編號的紙，明天請全班同學帶好自己捐獻的書本�！�
第二天，孔萬順帶好了打碼機，張威帶了隨意貼，齊嘉裕和盛博文帶了小冊子，同學們也都帶好了各式各樣的'書籍。一下課，孔萬順就馬不停蹄地拿著同學們捐來的書打號碼，大家見孔萬順忙不過來，就過去幫他整理書本，“1、2、3、4……，114、115。”同學們光喊著都有點吃驚，這個星期四就這樣平凡，欣喜的度過了。
直到星期五，圖書角就快大功告成了。上體育課的時候，因為上午“湘潭市體育課競賽”在我校舉行，所以我們只能在教室里看書。正巧，鄧老師走進教室，說是要辦好圖書角。于是，就把劉耀澤和孔萬順還有上官千慧和王婷玥四位圖書管理員叫了上去，開始整辦圖書角。過了一個鐘頭，圖書角終于辦好了，只見電教柜的下層貼了圖書的編號和書名還有捐書人的名字，在旁邊還有“圖書角”三個大字。在這時，讀書的熱潮立刻從我們班噴發出來，大家爭先恐后地要借書，正因如此，鄧老師又定下了一條規章制度，借書從第一組借起，以此類推。爭了半天，終于輪到我借書了，我一看表格，我想看的書全部借了，真不走運，誰叫我坐在第五組呢。最后，我在孔萬順焦急地催促下胡亂選了一本《快樂精靈》，當我說要換書時，孔萬順已經拿出了書，我只好硬著頭皮收下了，然后又愁眉苦臉的去上官千慧那里登記，我只好霉人自認霉人運。
過了一會兒，我便認真的看起書來，我開始還以為這是一本不好看的書呢，不過后來我才慢慢地發覺，這本書真好看，書的內容是——怎樣找回快樂，我被這本書迷住了，完全進入到了它的世界。
你也想來我們班的圖書角借書嗎？
四年級的作文 篇5
以前，我用的都是二手手機，都是有爸爸媽媽有了新手機之后把舊手機給我的�？墒墙裉�，我用起了我的新手機。
這個新手機是中國電信的一個活動，只需99元，正好我本來的小米手機舊了，媽媽就幫我買下了。我一直就對我的新手機感到很期盼，希望能快快用上新手機，經過了我的耐心等候，終于，我收到了我的新手機。我的.新手機是海信的，一共有五英寸，手機的后面是白色的，不論是大小還是顏色，都正合我的心意。爸爸媽媽和我一起來到貼膜的地方，貼好膜和，爸爸幫助我把卡裝好，又幫我下載了一些常用的程序，我就開始高興得用了起來。這個手機的屏幕看起來比較大，一點也不累，用著我的新手機，我的心里樂滋滋地，別提有多高興了。我對我這個手機很愛惜，每當弄臟時，都會小心翼翼的把臟東西擦掉；每當屏幕有些花時，都會仔細地用眼鏡布抹一抹……
現在的科技可真發達呀，不管是成年人、老人還是小孩，都用上了手機，手機方便了我們的生活，打電話、查資料，樣樣都行，功能齊全。我愛我的手機！
四年級的作文 篇6
我愿做一只在藍天上翱翔的鳥兒，自由自在的鳥兒，我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥兒，做森林的“白衣天使”。
我要當一只啄木鳥。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。
清晨，我走在鄉間的小路上去散步。像小鳥、花兒們說早，把大樹喚醒，把森林喚醒。當太陽公公伸出懶腰時，我會巡邏，看看有沒有生病的朋友。當誰發出嗚嗚的聲音時，我會整理好我的工具——嘴，一絲不茍地為他們治病，但我不求回報，只求他們健康。
在下午的時候我會去捕捉食物，填飽肚子。當太陽親吻著西山的時候，我回去洗澡，飽和我美麗的翅膀。當沐浴完后，我還要去檢查朋友的安全。雖然說是工作，但我會在途中告訴大樹該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺了。
當他們睡后，我還要去天空散步，去看看祖國的.大好河山，當北斗七星對我笑時，證明我該回家了休息了。
我的一天就在這美美的一覺中結束了。
四年級的作文 篇7
北海是北京的一座公園。有一年夏天，清朝康熙皇帝在故宮里感到非常炎熱，便到了北海，在那里感到特別涼爽，回故宮時和跟隨的人說：“就把這里當做我的皇家公園吧！”
去年暑假，爸爸、媽媽和我去北海游玩。一進門，就看到一池荷花：荷葉像一個個大圓盤；荷花像一個個正在跳舞的小姑娘，從荷葉之間冒出來，左瞧瞧，右看看，把自己的清香抖了出來。荷花株株挺立，像一盞盞明亮的燈，讓遠方的朋友欣賞自己的多姿美麗。在路邊，一群小朋友正在畫荷花，小小年紀的他們卻把荷花畫得形態各異、栩栩如生，讓我心生羨慕。
沿著北海邊的小路繼續往前走，我們看到岸邊有一艘艘的小船供游人蕩舟，我心血來潮想要一試，媽媽在我的'央求下付了錢。小船緩緩離開岸邊，往湖中心而去，這還是我是第一次當小船手，駕駛著一只船蕩漾在水面上。剛開始，我沒有開船的經驗，船在微風中晃晃悠悠地行駛，媽媽有點想吐，我趕緊停下來，讓船保持平衡。在爸爸的細心指導下，我慢慢學會了開船，我們在海上開心地叫喊，情不自禁地唱起了一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”在水面上我們遠遠地看到了迷人的白塔，看到它和歌里唱得一樣漂亮。
我愛北京，更愛北京迷人的北海！
四年級的作文 篇8
我家有一臺特殊的工人，它每天工作，而我家的人也離不開它，它的名字叫電腦，它剛來到這個新家的時候，我才讀一年級，因為當時我學習上有需要它，所以爸爸買了這臺電腦。
我的電腦構造十分美觀 ，晶灰色的外殼，顯示器時方形的。內部十分發達，主機雖然小，但是網速十分的快，顯示器顯示出來的畫面，非常清晰。鼠標靈活好用，按下去沒有聲音，最后還有音響，可以按照自己的喜好調聲音，并不會有雜音，我家這臺電腦配置高，功能強大，真是高端大氣，而且上檔次。
再說說它的功能吧，先是我會常常用它來查資料，比如；某首詩的作者，風云人物等等……我會用它聽歌，玩游戲，它給我帶來了很大的樂趣。
而我的爸爸媽媽愛用它看新聞，打資料，有時也會在電腦上購物。特別是我的'媽媽，她十分愛在上面看電視劇。記得有一次，吃完飯就坐在電腦前看電視劇，我睡覺時她還在看，當時我問媽媽；“媽，這么晚了，怎么還看呢！”她回答說；“哎！我看完一集還想看，著迷了，睡也睡不著了�！痹缟峡此钌畹暮谘廴Γ南腚娔X也有害呀！我爸爸愛看新聞看小說，他不像媽媽那么著迷，但是也喜歡看哦！
我的電腦功不可沒，它伴隨我們一家走過了快樂的時光，它有時也愛生病，所以我們要愛護它，要常常給它殺毒，讓它有個好的身體。
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