四年級的作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　日子一天天過去，大概到了二十來天，我聽到鳥巣里傳來異樣的聲音，不會是小鳥孵出來了吧？我折了幾根海棠樹枝把自己武裝起來，從海棠樹的另一端爬上去，躲在一支大樹枝后面向著鳥巢張望，哇塞！小鳥果然出生了......←摘要部分，全文如下：

　　昨天，我到后院一間閑屋里找書。一進門窗戶上傳來仆仆愣愣的聲音，嚇了我一大跳，哎！這不是野鴿子爸爸嗎？它怎么在這里呢？一看地上，我明白了，他是來偷吃奶奶晾的麥仁。可是，它不知道窗子上是有玻璃的，就在那兒使勁的撲棱，我悄悄的走過去，一把捉住了它。我終于可以近距離的觀察它了：

　　油光光的腦袋，嘴巴是黑色的，又尖又長，紅紅的眼圈里是烏黑的小眼珠，看起來非常犀利，脖子上有一圈白珍珠一般的花點，身上的羽毛是青灰色的，長長的尾巴摻雜著幾根白色的羽毛，漂亮極了。在我腳下就有一個大鳥籠，要不要把它裝進里面？野鴿子爸爸伸長了脖子掙扎著，發出急切的“咕咕”聲。我想到了樹上的鳥媽媽和鳥寶寶們，離開了鳥爸爸它們能活下去嗎？

　　我家院里飛來了一對象鴿子一樣的'大鳥，它們整天在高大的海棠樹上忙來忙去，穿梭不停。不久，我發現樹上筑了一個鳥巣，看來，它們要在海棠樹上安家了。

　　我查了很多資料，知道了這種鳥叫斑鳩，也叫野鴿子。從這以后，每天放學我都來看它們。鳥巢建的差不多了，其中的一只就趴進去不再出來。我想：它應該是野鴿子媽媽要孵小鳥了吧。野鴿子爸爸每天仍然勤勞的飛進飛出，一會兒叼一棵草桿加固鳥巢，一會兒叼一只蟲子給野鴿子媽媽送食物。

　　日子一天天過去，大概到了二十來天，我聽到鳥巣里傳來異樣的聲音，不會是小鳥孵出來了吧？我折了幾根海棠樹枝把自己武裝起來，從海棠樹的另一端爬上去，躲在一支大樹枝后面向著鳥巢張望，哇塞！小鳥果然出生了，從野鴿子媽媽的身下伸出了三個光光的小腦袋，真丑啊！頭上沒有一根毛，眼睛特別大，嘴巴大大的張開著，伸長了脖子好像在等吃的呢。忽然，野鴿子媽媽好像發現了我，羽毛一下子蓬松起來，擺出一付決一死戰的架勢。我沖它擺擺手，趕緊溜下了樹。

　　我捧著野鴿子爸爸，來到海棠樹下，輕輕地對它說：“飛吧，野鴿子，飛回你的家吧！”手一松，鳥爸爸張開翅膀撲棱棱飛上了樹頂，不一會樹上傳來“咕咕，咕咕”的叫聲，好像在對我說：“謝謝，謝謝”。

四年級的作文 篇2

　　在生活中有很多同學幫助我，尤其是她。她是我的好朋友出生在一個平凡的家庭里。有張黑乎乎的臉,眼睛老是忽閃忽的。十分可愛。個子小,但是個大方的女孩。那天中午，我回到教室，當時，大家都埋頭寫作業，我也回到座位上。先喝口水吧！當我伸手去拿杯子時:糟了，今天早上走的急沒帶。我急得頓時臉紅紅的。同學們都只顧自己，沒人看我。不過我把希望傳給了她。突然，那個身影朝我走來:"走去吃水果。"我頓時:看我的“幫手”來了。我轉過頭，歡快地像一只小鳥似的向她跑去。"叫我干嘛”我一種好奇又興奮的`說。"吃水果”她親切而溫柔地說:"快吃吧”。

　　這時我想到那天中午，鄧雨彤來問我時，卻被我無情謝絕了。我覺得鄧雨彤真好沒把事放在心上………突然，她大步流星的朝陽臺走去，面無表情，說也沒說話，并把水果拿走了。我納悶:不是要請我吃嗎怎么？…………我朝陽臺走去說:"你…………”。“快吃呀！”她又用那甜美的聲說到。我拿起一個狼吞虎咽的吃了起來，那味道沒什么特別，但里面包含了她的善良。她看到我笑了，笑得是那樣甜，那樣開心;她一定是看我那么喜歡吃她的水果吧！吃完我連一聲謝謝也沒有說，可她沒有怪我。在生活中，有這樣一個無私、大方的朋友有誰不喜歡呢？

四年級的作文 篇3

　　秋風所至，那些在春天里開得嬌艷的花兒已枝殘葉敗，沒有了昔日風光。然而在這時，菊花卻迎著寒冷的秋風，傲然怒放，真是“荷花開后百花煞，滿城盡帶黃金甲。”

　　面對秋風，菊花顯得亭亭玉立，像以為圣潔的少女，它的枝干又細又直，看上去弱不禁風，真叫人為它擔憂，然而它的根深深地插入地里，秋風奈何不了它。

　　瞧，菊花的顏色有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的、白里透黃的。色彩各異，光彩照人。菊花品種很多，有繡球菊、滿天星、毛菊、大紅菊等等，我尤其喜愛滿天星和毛菊。滿天星――顧名思義，是像星星那么小，那么多，就好像滿天的星星一樣，它是橘黃色的，有兩、三層花瓣，而花芯則是橘紅色的，像蜂窩。只要走近它便會聞到一股淡淡的清香，直泌人心肺，令人心曠神怡。金燦燦的毛菊格外引人注目，它的花瓣不是一片一片的，而是“一根一根”的，它的花瓣很細，是卷曲的`，遠望，像我們平時喝湯用的勺子，近看，又像喝飲料用的吸管，而且它的背部長著絨毛，所以得名毛菊。

　　菊花不僅具有很高的觀賞價值，還是清熱去火的良藥與不可多得的上好飲品，所以大家都很喜愛它。

　　我愛菊花，還愛它那堅韌不拔的品格與頑強的精神!

四年級的作文 篇4

　　當我再一次回到海寧島的時候，它還是那么美麗、那么動人。海上的陣陣涼風把附近的椰樹吹得偏偏起舞，街道上的貝殼風鈴吹得叮叮當當地響。

　　當地的汽車一早就已經來來往往，游客們也早早地起了床。有的漫步在沙灘上，沙灘上遍地布滿了貝殼碎片，這似乎要給游客們腳底按摩。有的撲向大海的懷抱，早上浪比昨晚要大得多，大浪給了游客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地游蕩，突然，一個大浪把我后面的人吹了過來，撞上了我，然后再接二連三撞上了前面的人。這時沙灘上的`人并沒有害怕，反而迎來了陣陣的歡笑聲，孩子鈴聲般的，大人們爽朗的。浪花搜集了游客們的各種笑聲，又一浪一浪傳遞到更遠的地方。

　　大浪與我們越玩越瘋狂，把我栽進了水里。我急忙把腳踩在沙子上，用力一蹦，跳回了我的救生圈里，這才勉強逃過了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時，大海好象要考驗我們一樣，一浪比一浪猛。

　　游客們換了另一種方式，有的一進一退與海浪嬉戲；有的干脆游遠點與大海來個深深的擁抱。

　　這時海浪是熱情的，游客們更是熱情的。

　　啊，我愛海寧島，更愛海寧島的大海！

四年級的作文 篇5

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”當你在觀賞荷花時，這首詩一定會從你深深的腦海里跳出來。

　　早晨，云霧迷蒙，荷花隱隱約約地出現在眼前，仿佛到了仙境一般。荷花顯得格外有精神，比盆栽的杜鵑更有精神，一朵朵傲然挺立，像當了一個大官一樣，威風極了。

　　中午，烈日當空，荷葉累彎了腰，千姿百態。那綠油油的葉子像一個大圓盤。葉子上還有許多水珠，像一顆顆寶石。荷葉的莖像一個擎天柱，非常堅強地頂著一個大圓盤，屹立不倒。

　　晚上，月光倒映水中，能看見魚兒們成群成隊地在水中游來游去，雖然天變得那么暗，但是荷花依然美麗無比。有的花已經綻放了，有的花還是花骨朵兒，正在含苞待放。還有幾個蓮蓬像一個馬蜂巢，坑坑洼洼的。瞧！還有幾只蜻蜓在花苞上休息，這不正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？

　　啊！我愛荷花，愛你的美麗，愛你的'清香，更愛你高潔的品質！

四年級的作文 篇6

　　霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理家，一個科學名一下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅，挑戰命運的勇士。

　　一次，霍金坐輪椅會柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。

　　雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能的任何事情。他甚至是活潑好動的------這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”，當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果扎到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強的重新“站”起來。1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的

　　《時間簡史》，探索出宇宙的起源。

　　我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家愛國的`，愛這個世界的，千萬不要無視自己的生命，不要為了一點點微小的困難輕易放棄自己的生命。

四年級的作文 篇7

　　今天，我們學校組織三到六年級去嬉戲谷玩，每個人都興奮極了。“嬉戲谷到啦！”只聽到同學們開心地叫著。還沒等車停穩，大家就以迅雷不及掩耳之勢沖下車。站在嬉戲谷的大門口，首先映入眼簾的就是門上掛著的一座古色古香的大鐘，大門兩旁各有一個“魔獸爭霸”里的人物，一個是魔獸，另一個是勇士，這兩個“守門人”，令人望而生畏。

　　聽說嬉戲谷中的游戲項目驚險而又好玩，特別是“星際傳奇”主題區里的“撕裂星空”、“雷神之怒”、“龍行天下”……于是一進大門，我們便迫不及待地直沖“星際傳奇”主題區。我們首先來到的是“雷神之怒”，張婷興沖沖地說：“唐蕓，走，去坐那個‘雷神之怒’。”不等我回答，她就把我推了進去。其實我有點害怕，但又不能在張婷面前示弱，沒辦法，只好硬著頭皮上了游戲座椅。我抬頭望了望，好高的塔，只見塔頂插入云霄，我不禁倒吸了一口涼氣，事到如今我也只能聽天由命了。只聽“嗖”的一聲，在一片尖叫聲中，我和其他游客一起被迅速升到塔頂，還沒等我回過神來，又被無情地拋了下來，大概從18樓失足掉落的.感覺就是這樣的。游戲結束了，我一下游戲設施便兩腿發軟、兩眼發花，但為了在同學們面前逞英雄，我故意裝腔說道：“爽，太爽了，一點也不可怕。”

　　刺激的游戲玩過后，我又來到了“摩爾莊園”，直奔那里的“海底精靈城”。小精靈的4D電影真的好精彩，戴上4D眼鏡，感覺小精靈們都在我眼前，好像觸手可及似的。不過周圍三四年級的小朋友卻被嚇得陣陣尖聲，我覺得他們好可愛，我想如果我也和他們一樣大，還不見得有這個膽子看呢。

　　快樂的時光總是很短暫，夕陽西下，我們馬上就要離開嬉戲谷了，此時我想：如果有空，我一定還會再來玩的！

四年級的作文 篇8

　　開學一周了，終于到周五了。放學后我背著沉重的書包，回到家，還有像山一樣多的作業在等我呢。我坐在椅子上想：要是有人幫我寫作業該多好呀！

　　突然一個細小的聲音說：“我來幫你寫吧！”我回頭一看，是我的小木偶在說話。我的嘴張得比河馬的還大，驚訝地說：:“你是什么時候會說話的.?”“我本來就會說話。”我又問： “你會寫作業?”“我可是木偶學校的博士!”“那我們比比看誰做得快!”我拿出奧數作業，讓他做，他果然做得很快，幾分鐘就做好了。于是我決定讓他幫我寫作業，我盡情享受著不寫作業的待遇，每天回家，我關上門，讓小木偶幫我寫作業，而我做著我喜歡干的事情。

　　五個星期過去了開始單元測驗，我考得一塌糊涂，我回到家又生氣又沮喪，考這么差是什么原因呢？”一回頭看到小木偶，呀！真是一場惡夢呀！這要是真的我不就成了他的木偶了嗎？我揉了揉眼睛，趕快自己寫作業吧！

四年級的作文 篇9

　　我最怕煙味，因為吸煙對身體很不好，甚至“二手煙”還會影響到別人的健康。無形的煙味飄來飄去，躲都沒得躲，就這樣把我們呼吸的空氣搞得臟兮兮的，實在有夠討人厭。

　　有一次，我跟媽媽去吃鵝肉，周圍有好多人在抽煙，我們憋氣吃鵝肉，不是一件很簡單的事情，最后我們投降，把鵝肉打包回家慢慢吃，只是我一回到家，就累攤了，根本忘了吃鵝肉這檔子事了。

　　我好希望以后能有“抽煙糾察隊”，看到人抽煙就罰款一兆，看誰還敢這么沒有公德心，亂抽煙。

　　我很怕玩游戲輸掉的`感覺，尤其是輸給我們班上最惹人厭的討厭鬼。這時我就會問老天爺：“你干嘛不讓我贏，我討厭看到那個人得意的奸笑。”我不是在意贏了以后的獎品或禮物，我只是不想看到贏的人瞧不起我的樣子，那很傷人，總會讓我不舒服好一陣子。

　　很多東西，怕也沒用。可是越怕，就越有麻煩，好奇怪哦！

四年級的作文 篇10

　　我好想有一雙鞋子。這樣可以幫助別人，也可以幫助自己。

　　要是老人過馬路的時候，這雙鞋就可以帶你去見這位老人。他要是冷的話。這雙鞋會立刻變熱，讓你很溫暖，熱的話這雙鞋子就會變的`很清爽。還能幫你恢復健康，你的殘疾要是輕的話，你穿上這雙鞋。這雙鞋還會變成一輛汽車，里面有沙發，冰箱，床等等。這雙鞋還可以成為一個芭比娃娃，你無聊的時候，這個娃娃還會為你唱歌，跳舞。講故事，還可以為你還可以講逗人的笑話。這雙鞋還可以飛向恐龍世界，看一下到底是長的什么樣子，它有多高再找一顆珊瑚看它是不是會在月球上，其他星球還是否有生命體存在。

　　這雙鞋子還能環保，有一位老人在往樹林里扔垃圾，它就讓我對他說：“老人家，你不應該這樣會污染空氣的，把樹污染了，它就不會擋風沙。小鳥也不愿給小樹唱歌而且小鳥會無家可歸。”這雙鞋還可以看有人殘踏小草，就會在上面寫一個告示牌，“你們不要殘踏小草”有一次，有人在那里打架，這雙鞋就會讓我告訴他們：“大家小家是一家，文明生活靠大家！”

　　我想要這雙神奇的鞋子呀，這樣會幫助更多的人，讓他們和我一樣，過著幸福快樂的生活！

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