四年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

　　上個周末璇璇受小伙伴邀請到中山公園玩，因為媽媽有事，所以全全交給同學的媽媽代勞了。聽璇璇說他們七八個同學先是玩大搖繩、然后野餐、再到歡動世界，玩得不亦樂乎。雖然玩了大半天時 間，但仍然意猶未盡。

　　于是這個周末，孩子們繼續謀劃，將活動地點轉移到璇璇家里，加上瀅瀅媽媽出了個好主意：因為第二天就是萬圣節了，孩子們自己動手，每人制作一個南瓜燈吧。一致贊同！一 大早我驅車去了早市，整個市場轉下來，淘到兩個相貌周正的南瓜。加上一鳴媽媽前一天晚上買的，正好每人一個。瀅瀅媽媽提前上網學習了制作方法，給我們理論指導。鉛筆、水果刀、美工刀、凡士 林，一鳴媽媽們準備的很充分。于是，于是就有了下面的'照片。事實證明這個想法讓開心的聚會變得更加充實更有意義。四個女孩子看書、交流、玩游戲、動手DIY，哪一樣也沒耽誤。

四年級作文300字 篇2

　　釜山行講述了單親爸爸石宇與女兒秀安乘坐KTX高速列車往釜山，列車上由一位少女身上帶來的僵尸病毒開始肆虐且不斷擴散，傾刻間列車陷入災難的故事。

　　電影里，主角一行人歷經重重困難，終于到了安全車廂…可是，車廂里的人，不但不開門，還拼命關門不讓他們進來。恐怖的點在于：在面臨抉擇的時候，人的善惡僅在一念之間，也許有些時刻，你的命運，掌握在在別人手里。變成喪尸之前，有一個過渡期，表現為眼珠渾濁，仍有人的意識，甚至會浮現生命中最難以忘懷的情景。

　　常務幾乎承包了反派的所有作用，站在高處鄙視弱者，膽小又自私，損人利己，甚至煽動全車廂的人排斥救過他們命的人。然而，可恨之人必有可憐之處，影片最后，他還處于過渡期的時候，通過他和男主的對話不難看出(他稱呼比他小很多的.男主為大叔，求他不要拋下他，并報出自己的家庭住址)，他的記憶似乎回到了小時候，而且應該是被人遺棄過或者走丟過，童年的遭遇給他帶來了深深的心理陰影…所以喪尸在過渡期所看到的畫面，不一定是最幸福的場景，應該是最難以忘卻的時刻吧。

四年級作文300字 篇3

　　那次游頤和園，真的可以說成是一次又驚險又快樂的旅程。

　　進入北門，穿過一條甬道，就來到了萬壽山的腳下。抬頭仰望整座山，山上有規格不同的小寺廟。最高處就是佛香閣。萬壽山真翠啊，翠得就像一塊無暇的碧玉，看著看著，自己仿佛變成了一株小草，種在這翠綠的山前，為大山增添了一份色彩。萬壽山真靜啊，靜得讓人情不自禁地閉上眼，聆聽它那美妙的音符，“叮叮咚咚、叮叮咚咚”，這是溪流奏出的`樂章，“沙沙沙沙、沙沙沙沙”，這是樹葉拉出的音符。萬壽山真美啊，美得就連小花小草都聚集過來了。

　　走下萬壽山，穿過一條小路，就來到了昆明湖前。昆明湖的水清得能看到水底的細沙、小魚，如果自己就是一條小魚，生活在這肯定是快活無比。

　　繞過昆明湖，走過長廊，就來到了十七孔橋前。十七孔橋猶如白色玉帶跨在昆明湖上。十七孔橋橋面可以讓六七匹馬兒并行。十七孔橋更是精美啊，瞧，那些石雕小獅子多可愛啊，有的趴在媽媽腳下，有的坐在媽媽背上，還有的十分淘氣，竟抱起媽媽的腳來玩耍。各個形態逼真，栩栩如生。

　　頤和園不愧為中國首屈一指的皇家園林，一次的游玩讓我流連忘返，期待下次再來。

四年級作文300字 篇4

　　很多人有寫日記的習慣。有人說日記就是流水帳，但在流水帳中流露的確是最真實的想法。我也有寫流水帳的習慣，今天我就說一篇我寫的流水帳。

　　一個晴朗的早晨，我起了床，第一眼就看見了爸爸，爸爸神秘的對我說：‘’寶寶，我帶你去一個好玩的`地方！‘’我聽了疑惑不解，心想：“爸爸會帶我去哪里呢？”只見爸爸拿了一個小桶、魚餌和兩支釣鉤，轉身對我說：“走吧！”我和爸爸乘了一輛公交車，來到了一個公園的門口。我和爸爸走進了公園，來到了河邊，坐了下來，原來爸爸帶我來釣魚。

　　爸爸先把小桶里灌好水，再把魚鉤扔到河里，最后開始釣魚。在爸爸的輔導下，我連忙學著爸爸的樣，也開始釣魚。我一動不動的拿著魚竿，等待魚上鉤。果然不出所料，一會兒就掉到好多小魚。我高興的把魚拿起，放進小桶。我把頭身向爸爸，想看看爸爸釣了多少魚，沒想到爸爸竟然連一條魚都沒釣到。爸爸耷拉著頭，唉聲嘆氣。我好奇地問：“爸爸你魚餌放了嗎？”爸爸聽了，張大嘴巴叫道：“啊！忙著教你，我自己忘放魚餌了！”我在旁邊捂住嘴巴，偷偷的笑。

　　太陽慢慢的下山了，我和爸爸手拉手，慢悠悠地走出了公園，乘車回家了。

四年級作文300字 篇5

　　一個春暖花開的星期五，我們召開了春季運動會開幕式。早上，同學們都穿著干凈整潔的校服，帶上鮮艷的紅領巾，穿上白鞋，早早地來到學校，在老師的帶領下，排著整齊的隊伍來到了一高大操場，準備參加運動式開幕會。

　　伴隨著慷慨激昂的.《運動員進行曲》，先是一年級的同學向主席臺走去，只看到他們精神飽滿，臉上都帶著喜不自禁的笑容，邁著整齊的步伐經過了主席臺，而廣播員在廣播里介紹著每個班級的班級情況。正在我心情激動的時候，二（5）班的同學走過主席臺了，我心理一驚，這么快就到我們班了，我趕緊收起笑臉，看看前后左右的同學，把位置站好，排好隊，把手里的彩色氣球捏好，在楊佳聞同學口號的帶領下，我們邁著整齊劃一的步子向主席臺走去，在經過主席臺的時候，我們大聲喊著口號“二六二六，拼搏奮斗，展我風采，一枝獨秀”，然后同學們都把手里的彩色氣球放飛，在五顏六色的氣球飛向天空的時候，我們走過了主席臺，看著漸漸飄遠的氣球，我都心情還是久久不能平靜。

　　看著全校三千多名同學的笑臉，我的臉上也展開了笑容，這真是一次讓我難忘的記憶。

四年級作文300字 篇6

　　早上，太陽升起來了，我們來到了南京的玄武湖看荷花。

　　一走進玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來。哦，原來是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿了露珠，在陽光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里，晶瑩欲滴。

　　在湖面上，那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個個翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。

　　荷花的姿態各不相同，有的`像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽公公問好。還有的挺著細細的腰，像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。

　　我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己無私地貢獻出來。難道我們做人不應該像荷花一樣嗎？

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