四年級的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
叮叮……鬧鐘響了，一天的游歷開始了。
一起來，穿衣服的機器就直往我身上套衣服。穿上空間轉換鞋，我立刻到了廁所。剛進里面，廁所里所有設備進入工作狀態：燈自動開啟，洗手臺放滿熱水，牙刷、牙膏、牙杯、毛巾都準備好了。我匆匆地洗漱完畢，就進入餐廳。一路上，我看見掃地機器人正在掃地，它看到我說：“您好！現在七點三十分”。到了廚房，“燒飯阿姨”正在做香噴噴的`早餐。餐廳里，“小白”在桌上擺了五六道菜，我拿了兩塊面包，沾了點蜂蜜，邊吃邊走進了書房。
小型書包已被機器人整理好了，我把書包放進口袋里，就聽見機器人在報時：“七點四十分！”我跑到門口，只見無輪飛行全自動車已在門口等了，它以每秒5公里的速度飛向了太空小學。
叮叮！隨著放學鈴聲響起，我們有序走進月球公交，飛回地球。到了家門口，只見餐桌上已滿是佳肴。我對著門說“餐廳！”門就打開了，我端了一盤牛肉去餐廳，指揮機器人打開電視，可是電視一直沒有打開。只見機器人臉上寫著：“吃飯禁止看電視！”
晚上，我剛躺上床，除了走廊上的照明燈，其他的就全關了。沒有關的窗戶緩緩關閉，空調風力慢慢減弱，防盜報警裝置開啟工作。
未來的家居環境能為人類提供更好、更便捷的生活。
四年級的作文 篇2
叮鈴鈴…。上課鈴響了，語文老師走進教室，說這堂課會給我們看了幾張圖片，讓我們仔細找找圖片中藏著什么東西？
老師在大屏幕上放了第一張圖，我仔細一看，呀！這張圖片上赫然顯示著一個潔白如雪的杯子嗎？其它也沒什么東西啊！可當同學們七嘴八舌的說有兩張人臉時，我愣住了，又仔細一看，沒錯在杯子的兩旁有兩張黑黑的側著的人臉，它們仿佛在一起竊竊私語，密謀著什么，這幅畫可真有趣。老師說：“有趣的還在后面呢！”老師按了下鼠標，第二幅畫就出現在了大屏幕上，我一看，這幅畫不就只有一個小姑娘嗎？她有著濃密的黑發，頭上包著條白絲巾，身上穿著一件黑色的毛衣，側著臉似乎在向遠處張望。老師卻說還有一處誰也沒發現時，同學們個個皺著眉頭，隨后同學們打開了語文書低下頭細細的找著，有的疑惑地望著老師，等待著老師的答案，還有的迫不及待地舉起手來，希望老師叫他回答，當有個同學說里面還有一個老太太時，同學們更奇怪了這幅圖畫中哪有什么老太太？同學們開始三個一群，五個一伙地議論起來了，當聽完同學的解釋后，我這才明白原來這幅圖片中竟然還隱藏著一個縮著脖子的老太太，藏的太深了，好難發現。第三幅圖片更有趣了，我仔細地看了一遍又一遍，只見一棵小樹沒有葉子和一對老年夫婦，那對老年夫婦似乎多年未見，可如今又在樹下碰見，驚喜萬分聊個不停，可我聽到有同學說有十個人頭像時，大吃一驚。心想：他們都找到了十個人頭像，我怎么只找到了幾個，我心一驚又低下頭仔細地找了起來，我發現的幾個人臉像一個戴著方帽，咧著嘴的`男人，他仿佛有許多話要跟你說；一個戴著眼鏡瞪著眼睛，表情十分嚴肅；一個是長著鷹鉤鼻，表格凝重留著白胡須的老頭，很顯然他就像一個智者；還有一個人臉是戴著白帽子長著白色的山羊胡，表情嚴肅的外國老頭，望著遠方思念著遠方家鄉。我數了下也不到十個啊，為什么同學們能找到十個啊，我又拿起筆仔細標識著，終于發現了最后一個人臉像，他就藏在最底下樹枝上，也戴著帽子，表情嚴肅仿佛在生氣的質問我“怎么把他給遺落了”。
這堂課真是太有趣了，使我收獲了不少，也讓我明白了：世界上有許多有趣的發現，但只有我們處處留心觀察才能發現更多。
四年級的作文 篇3
我的同桌孫逸昕是一個甜美的小姑娘。她寬著烏黑的頭發，一張瓜子臉，一雙水汪汪的`大眼睛，像七月閃亮的星星。眼睛上長著一對彎彎的柳葉眉，一個端莊秀氣的鼻子。鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，能說會道，大笑一起眼睛瞇成一條線，只要你一看到了她，美聯儲說道她甜美。
我和她曾再次發生過一件不無聊的事。
有一次，我吃完飯，返回教室，順手從書包里拿走一本《市府方法第102個》的圖畫書看了一起，不顧一切我看得津津有味時，孫逸昕來了，她拒絕我把圖畫書給她看，我不同意，她就說道：“有毛病。”聽完就揚長而去，我也扔了一句：“腦子有問題。”就一走了之。我們的友誼裂痕了。有一天，我在玩游戲她來去找我，向我到歉，我說道：“我也有不該啊。”我們又和好了。
這就是我的同桌。
四年級的作文 篇4
嗨，告訴大家一個好消息：周末，我去了淹城野生動物園，跟那里的動物約會啦！跟我約會的動物可多了，有可愛憨厚的河馬，活潑高大的長頸鹿，高貴美麗的孔雀，高雅純潔的天鵝……據說，淹城野生動物園動物種類有200余種，10000多只呢！
哦，還是快點讓我來告訴大家我的約會吧。
我沿著路線，首先來到了天鵝湖，那里有黑天鵝和白天鵝，我喜歡那高貴莊重、潔白無暇的白天鵝，它那純白色的羽毛就好像象征著純潔與和平。天鵝們在湖中自由自在，無憂無慮地嬉戲著，她們一會兒把頭靠在一起，組成了一個愛心形狀，好像在向我們表達友好；一會兒展開美麗的翅膀，在湖面上飛來飛去，好像在向我們表示歡迎；一會兒站在水面，展翅欲飛，好像在說：“看，我潔白的翅膀多美啊！”天鵝們在湖中展示著各種各樣的姿勢，讓我和所有的游客嘖嘖贊嘆。真不愧是一名優秀的舞蹈家！
接下來，我來到了白獅館。那里的獅子和我平常看見過的獅子不一樣，他的毛是白色的，像雪一樣白，幾乎沒有一根雜毛；他的眼睛是天藍色的，和他那白色的毛相映得特別漂亮又特別帥氣。白獅們有時靠在一起，酷似一團雪；有時分開各自玩耍，好像自由自在其樂融融的'一家人……他們雖然看上去很好相處，但是只要一吼，仿佛震天響，讓你感覺：啊哈，真酷！真不愧有王者風范啊！
后來，我還與馬戲團里的小動物們以及兇惡殘忍的狼、兇猛無比的東北虎、“沙漠之舟”駱駝等等約會。
這次約會，讓我看到了許多的動物，也懂得了許多關于動物的知識，還讓我們明白：一個動物就是一個生命，每個生命都是值得我們尊重的，我們人類要好好珍惜與動物的友誼！大家也快點加入這有意思的約會吧。
四年級的作文 篇5
11月3日是振奮人心的一天。我們學校榮幸地請到了浙江體育學院的冠軍運動員們來我校參加活動。學校為了這個活動作了充分的準備，校門口鋪起了紅地毯，操場上搭起了大舞臺，同學們排好了整齊的隊伍，場面顯得既氣派又隆重。
運動健將一登場，我們將小紅旗高高的舉過頭頂，手中的小紅旗隨著悅耳的音樂在天空中舞動，熱烈歡迎這些冠軍運動員們。
活動開始了。第一個節目是王地哥哥為我們武術表演。他馬步一蹲，出拳劈腿一張一弛之間展現出了我國武術博大精深。他的表演精彩極了。觀眾席里發出熱烈的掌聲，表示對他精彩表演的贊賞。王地哥哥同時也向觀眾揮手微笑表示感謝。
第二個節目是跳高表演。黃敏姐姐神情淡定地為我們表演起了跳高。“哇哦！黃敏姐姐竟然跳了一米七！”刺眼的'光頭——華老師像解說員一樣為我們報道。楊魯邦哥哥上場了。體育老師們將桿子調到了一米九，但楊魯邦哥哥輕輕松松地躍了過去。看到這一幕，全場鴉雀無聲。緊接著掌聲沸騰起來，我真佩服這兩個跳高冠軍！
我同桌的最愛來了——籃球表演。籃球運動員們表演了各種各樣的花式籃球。籃球在他們的手中傳遞，在我們的眼前飛過，真是不可思議，我看傻了眼。
后面還有體操隊的花樣跳繩和武術隊的雙節棍、耍大刀等節目也同樣引人注目，我們看得目瞪口呆，時間在不知不覺中溜走，精彩的表演很快就要結束了，但為了保留這一段美好的時光，我們便去找運動員們簽名。大家東奔西跑，推來擠去忙得不亦樂乎。大家為了搶到簽名爭得“你死我活”。運動員們笑了，笑得那么甜。我最快搶到了九位運動員的親筆簽名，真是滿心歡喜。
感謝學校給我們與冠軍運動員面對面，手拉手的機會。感謝冠軍哥哥姐姐們來寧圍小學助力亞運勵童年！此次活動，我們幸福滿滿！我們終身難忘！
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