[經典]實用的四年級的作文4篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的四年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
天使撥動琴弦,向大地撒下拯救苦難的音符;黃牛默默耕耘,在那赤土上播種一抹綠色;蜜蜂辛勤飛舞,給田圃之間帶來碩果垂枝……世界是一個大劇院,每個人都有自己的位置,也有屬于自己的舞臺。找準自己的位置,方能演繹出人生的價值。
每個人都有其位置,也有其價值。一個人的位置就是歷史這段唱不完的戲中的一個角色。而價值,則是你所扮演的角色推進這段戲的情節所起到的作用。不過,不管你是某一場戲劇的主角或是只在畫面上閃現了幾秒的路人甲,都是有其價值的。屈原、孔丘、孟軻、劉邦、項羽……無不在歷史的舞臺上實現了自身的價值,為一個時代的進步與發展起到了獨特的作用。市井的商販,田間的農民,山中的樵夫……一個個也為社會的推進貢獻了自己的微薄之力。一個時代,大人物顯示其輝煌,也需要一個個小人物充實其中,畢竟大人物也是從小人物起步的。
既然每個人都有自己的位置,那么只有找到自己的位置,才能更好地彰顯自身的價值。何處才是我的舞臺?那就去找吧!曾有個年輕人,在茶樓跑過堂,在電子廠當過工人,但他覺得他的價值不應止步于此,于是他不斷摸索,不斷嘗試,最終留在一個電影劇組當雜役,他覺得這里才是他的位置。于是,他毫不懈怠,努力工作,幾年之后他開始參演電影了,開始時飾演一些小角色。從此,他開始以小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。他便是周星馳,中國人心目中的喜劇之王。周星馳找到了自己的位置,才讓他自身的價值得以體現,也使得香港的無厘頭電影發生了歷史性的變革。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生茫茫哪里有出路?尋尋覓覓終有路!
或許你已經找到了你的位置,要彰顯自己的價值更需要堅持不懈。著名華人導演李安年輕時就喜歡電影,并因此確立奮斗的方向。但是這是一條崎嶇的道路,從學院畢業后整整6年,他沒有工作,只是在家做飯帶小孩,但是他沒有放棄自己的夢想,一直尋找機會。終于,6年之后,他給人們帶來一部他獨立執導的`電影《推手》,從此,他開始為世人所知,還獲得了奧斯卡最佳導演獎。李安給自己定位后,付諸堅持,最終成就自我!耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”,苦海茫茫,何人渡我?無人渡,便依靠堅強的毅力自己渡過去!
正如雨果在《巴黎圣母院》中所說:“人類全都是在腳手架上工作。每一個有才學的人都是一名泥瓦工人。最卑微的人也在給它填補空白或是放上石頭!睕]錯,每個人都有自己的位置,也有自己的價值,找到自己的位置,實現自己的價值,是人類固有的工作,這正如一場尋寶的探險,你永遠不知道你將找到什么,但只要你知道你想要什么,堅持下去,勇敢向前,撥開烏云,當陽光酒向你時,你將獲得人生的財富。
四年級的作文 篇2
今天我們放假,不用去學校。因為今天是農歷的八月十五,也是我們中國傳統的節日——中秋節。媽媽告訴我,這一天,人們無論身處何方,都要回到家里與家人團聚。由古到今,也有很多著名的詩人,用詩詞表達對親人的思念和濃濃的思鄉之情。其中就有蘇軾寫的:“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”我理解的意思是:“蘇軾在中秋節的時候,一邊吃著飯、喝著酒,一邊想象自己變成孫悟空,翻個筋斗云到天上去看看,玉皇大帝是不是和自己一樣在喝著酒吃著飯呢!”老師還教給我們一句很出名的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”意思是說:月亮有被云遮住的時候,也有非常明亮的時候,有缺了很多很多的時候,就像彎彎的小船,也有圓圓大大的時候;人的心情也跟月亮的變化一樣,有悲傷的時候,也有快樂的時候”。我覺得這些詩句都非常的'美,寫的也非常的好。
媽媽還告訴我,每逢中秋節來臨的時候,很多在外地工作或者是上學的人,就是最想念家鄉的時候。因為這一天,月亮是最圓最亮的時候,月餅也是圓圓的,人也團圓了,所以中秋節才要取“團圓”的意思。如果可以回到家,全家人熱熱鬧鬧的聚在一起,一邊吃著香甜可口的月餅,一邊賞月,我想那應該就是最幸福的時刻了。
我還記得媽媽以前給我講過“嫦娥奔月”的故事,我猜想,嫦娥如果真的在月亮上,當中秋節這一天的時候,她應該也會和我們一樣吃月餅吧。不知道月亮上過中秋節會是什么樣的,所以我希望有一天我能夠成為一名飛行員,坐著宇宙飛船到月亮上去探查一下,看看到底有沒有嫦娥,看看這個故事到底是不是真的。
總之,我覺得中秋節是個非常有意思的節日。
“中秋”,是被人們一直都喻為最有人情味,最具詩情畫意的一個節日。有古詩說:每逢佳節倍思親。中秋節里,這一份思念當然會更加深切,尤其是那一輪明月高高掛在天上的時刻。
每當到中秋節的時候,吃著那美味的月餅,欣賞著那象征團圓的明月,眼前又會浮現出20xx年的那次中秋節。那次中秋節,我們一家四口來了次“跳繩大比拼”!“跳繩大比拼”先后分三場,分別是“熱身賽”、“加油賽”和“一決雌雄賽”。我和老爸一組,弟弟和老媽一組。最終,我們以2比1的優勢而奪得了這次比賽的桂冠!
每每想到這,我總會情不自禁地笑笑,然后,接著吃月餅,賞月亮,仿佛從月亮里再次看到那次比賽的情景......
四年級的作文 篇3
仿生學不僅十分有趣,而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀,看一看,防生學的前景是多么光輝燦爛!比如,它對千分之一度的溫度變化都有感覺,這種技能如果運用于預測地宸.顱測火山爆發,那會使人類免受多大的災難!再如,我們若能摸清黃蜂究竟用什么物質使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話,那么,就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利,這不僅能解除病人的痛苦,而且可以為解剖學、生理學研完提供更大的方便。我們若能把老鼠的繁菹功能轉移到麖的身上,麝香這種極其昂貴的奇蛺的'藥和與其有關的香料、食品就可以大眾化了,那該多好!
寫到這里,我想說一說久已藏在我心中的秘密,我現在要先學好生物學,再鉆動物學,打好基礎,將來在仿生學領域里我也要有所作為!
四年級的作文 篇4
老師是個多么神圣的職業呀!老師就像一盞明燈,在我前進的歷程您為我照亮了前進的道路。您的諄諄教導使我永生難忘也是我銘記在心。
二年級時,您告訴我們,在以后電腦將成為我們生活中必不可少的部分,要好好學習,就是您這一句話使我對電腦產生了濃厚的興趣,因此我報了電腦班學習電腦。
三年級時,您告訴我們,以后英語將會成為主課,不學英語就等于文盲,我也就從這開始了對英語的學習,我經常在腦海里浮現一個問號,又有誰想當文盲?
四年級時,您告訴了我們,要成為一個真正的中國人應該了解自己祖國的過去。我每當讀到近代史上祖國被欺負的事情,由然而生出了一種很不是滋味的感覺。
五年級您告訴我們,天下沒有免費的午餐,天上更不會掉你想的任何東西,要一步一個腳印,踏踏實實,要認真,一件事要用心去做就一定能成功。
現在六年級了,您教導我們,要學會寬容別人,在集體中發生一些事情是難免的.,最重要要學會忍讓別人。
大多數人都說老師像園丁一樣無私奉獻,像蠟燭一樣把一點點燈光給我們?梢晕矣X得老師像一盞永遠不會熄滅的燈照亮我們,在我每個需要幫助的時候您總能照亮我。您的節日要即將來臨,我對我的老師說;“您辛苦了,同時也祝您節日快樂!”
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