實用的四年級優秀作文【匯總9篇】
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級優秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級優秀作文 篇1
朋友，認識我嗎？我呀，叫小鯨，是一種像魚又不是魚的哺乳動物。
你們看過大象嗎？看過吧？！我想一定有不少人看象時，都說大象是很大的動物。其實呀，還有比大象更大的動物，那就是我們----鯨。目前，已經知道最大的鯨魚約有十六萬公斤重，最小的也有兩千多公斤。在中國，還發現過一頭四萬公斤重的'鯨魚，大約有十七米長，它的舌頭就相當于十九頭肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它的嘴里舉起手摸不到它的腭呢！
你知道嗎？我們是胎生的， 幼鯨靠吃母鯨的奶長大，這些特征說明我們是哺乳動物。有一種鯨剛生下來就有十多米長，七十公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就能長成大鯨了。我們壽命很長，一般可以或幾十年到一百年。
這就是我一條鯨的自述。
四年級優秀作文 篇2
轉眼間，時間光陰似箭，日月如梭。一種新的教室被發明了出來。
這種教室特別不一樣，里面放著許許多多的電腦，每個學生有一個u盤。只要把u盤插入電腦，電腦只要0.1秒就立刻閃出，不會有病毒。如果有學生偷玩游戲，電腦將自動關機，并傳到老師的電腦上。
這教室還會自動擦黑板，當老師的課結束時，他會用一秒的時間擦完，并把粉塵吸走。
在班里無人后，他會自動將“拖地機器人”放出，把教室掃的'一塵不染。
當要布置黑板報時，只需把手抄報放入，他會用十秒鐘布置完成，并讓你不舍得讓眼睛離開。
教室里還有一個“空調管理”機器人。當教室很熱時，他會連接你的思想，確認打開空調后，會用十秒鐘的時間放出涼氣，再關閉空調。如果很冷，它還會吸收涼氣，再放點熱氣。是不是很萬能？
在班里，你不想走路的話，可以踩上“腳車”，他會連上你的思想，以光速到達你的位置上。
如果班里有東西壞了，“修理機器人”就會出來。他有十只手，可以在一時之間修理許多東西，而且還可以修的比原來好100萬倍呢！
這個教室還有食堂，它能根據你需要什么，進行綜合的給飯。而且他還全自動的，不用人管，幾秒鐘就可以做香噴噴的飯菜。
如果這種教室未來發明出來了，那有多好啊！
四年級優秀作文 篇3
陽光是那么溫暖，就像朋友的關懷；白云是那么悠然，就像朋友的友誼！今天，就讓我帶給你一縷曾經溫暖過我的陽光吧！
三年級開學的第一天，我們班來了個新同學——韓一菲。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了！老師把她調成我的同桌，我決定給她來個“下馬威”！于是我就在桌上分了一條“三八線”。韓一菲看了看，并不作聲！在一堂數學課上，我們正做著練習題，教室里鴉雀無聲。突然，一只胳膊直擠我做作業的手，作業本上立刻出現了一條“小尾巴”，我大聲叫道：“為什么擠我？！”“誰讓你超過分界線！”我一看，果然超了一大截，只好啞口無言！從此我對分界線十分注意，韓一菲也是“寸土必爭”！
韓一菲在我心目中越來越壞，可后來的一件事讓我改變了對她的看法！那是一次數學考試，教室里十分安靜，只有寫字的“沙沙”聲。突然我發現有一道題做錯了，于是我尋找著橡皮，我一打開那個用了很久的文具盒，發現鉛筆、直尺、鋼筆都躺得好好的'，唯獨沒有橡皮。正當我六神無主時，韓一菲毫不猶豫地把橡皮輕輕地推了過來，用真誠的眼光看著我，我愣了愣，默默地拿起橡皮，改正錯題。那一刻，我也不知說什么好了，只想拉著她的手！等考試卷出來時，鮮紅的一百分擺在我的卷子上，是那么醒目！這一百分，多虧了我的好同桌——韓一菲！這時，她臉上露出了笑臉！
從此以后，我明白了，只要你用心去幫助一個人，即使他再冷漠無情，總有一天，他會被你感動！
四年級優秀作文 篇4
我喜歡書，正是那一本本書，充實了我的大腦。其中，儒勒·凡爾納的作品，更是讓我愛不釋手。不僅如此，我曾經還和它一起做了許多糗事。
記得那個星期六。“方晨翔！”媽媽在廚房里忙碌著，對正在看爸爸新買的《格蘭特船長的'兒女 》的我叫了幾聲，見我沒反應，以為我不愿做事，躲著她，便氣沖沖地從廚房探出頭來。見我正在沙發上看書，大叫了一聲：“方晨翔！”這次，連門窗都害怕得瑟瑟發抖。我從書中的阿根廷草原回到了家。媽媽見我回過神來了，說：“家里沒鹽了，我去買鹽，煤氣灶上在燒水，看著點兒。”我也沒聽清什么，只在媽媽那大嗓門下聽見了一個“燒”字。為了應付媽媽，我一個勁兒點頭。媽媽便放心地消失了。
此刻的我，沉浸在書中，正與羅伯特他們對著幾百只紅狐展開斗爭，“加油，子彈快用完了，想點辦法。”我皺著眉頭大叫。這時似乎聽見了我說的話，采取了火攻。“好辦法。”我喜笑顏開地說道。“火攻，火，火，媽媽在燒什么？”我抱著書，走進廚房，“啊！怎么回事，水壺里咕嘟咕嘟地響著，從壺蓋和壺嘴里不停地噴出熱氣騰騰的白煙，使得整個廚房都彌漫著熱氣。我趕緊關上火，揭開壺蓋一看，哎呀，水幾乎燒干了，媽媽又要批評我了。反正水燒干了，繼續看我的書吧！
媽媽回到家，看見正在埋頭苦讀的我，以為我完成了任務，欣慰地笑了。我看見媽媽的笑臉，心想：“這下糟了。”連忙抱著書，跑進房間“避難”。不出我所料，不過三鈔鐘，媽媽的狂風暴雨就從廚房劈頭蓋臉地向我襲來……但，我不后悔，因為，在我眼中，書是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的寶石。哪怕用金山銀山來換，我也不換，因為，金山銀山遲早會用完，而書中的自我，卻永遠不會消失！
四年級優秀作文 篇5
周四早上，我沉浸在美夢中，薯條漢堡滿天飛，突然耳邊一聲炸雷：“起床了，小懶蟲！”我被驚醒了，睜眼一看，媽媽*著腰站在床邊。我一睜開眼，她就一把掀了我的被子，把毛衣、褲子、外衣一股腦兒扔在我身上：“快起，快起，我上班要遲到了！”說完就走向衛生間去洗漱了。
等我穿好衣服，洗臉刷牙畢，媽媽已經在穿鞋了，我抓起書包，套上鞋跟著媽媽匆匆下樓了。“一會兒你自己打車去上學”媽媽一邊遞錢一邊說，“媽媽要遲到了，不送你了，喏，錢拿好，到校刷一下卡……”“知道了。”我一邊答應一邊跟著媽媽一路小跑。哎，爸爸一出差，可就苦了我了！
因為媽媽上班早，平時總是爸爸送我上學的，每天早上6點半起床，到樓下小吃店吃了飯再去上學。可這幾天爸爸出差了，接送我的任務就到了媽媽身上。媽媽總是在我還呼呼大睡時就把我從床上扯起來，我睡意朦朧地跟著媽媽出門乘車去學校，早飯就在章嘉琪媽媽開的點心屋里吃。
這幾天，我到校時，校門口冷冷清清的，連禮儀崗的同學，值日老師和那位滿面笑容的保安叔叔都還沒有到。校園里同樣安安靜靜的，只有幾只早起的鳥兒躲在樹葉間“啾啾”。
過了好一會兒，校門口才漸漸熱鬧起來，值日崗的同學和值日精神抖擻地站著，同學們穿著花花綠綠的'衣服，背著形形色色的書包，成群結隊涌進門口。保安叔叔也笑瞇瞇地站在校門口。校園里也熱鬧了，朗朗的讀書聲、翻動課本的聲音、同學們的談笑聲和雜亂的腳步聲，一起奏出一曲校園交響曲。
一個忙亂的早晨總算過去了，傍晚又是一陣忙亂。這不，周三傍晚，媽媽要開會，就沒人接我放學了，我還要上校外興趣班呢！等不到媽媽的我，只好又在章嘉琪媽媽的店里“寄居”了半小時，等媽媽趕來，把我送去興趣班，課已經上三分之一了。
爸爸出差了，我和媽媽的生活，都被擾亂了，看來，一家三口，缺一不可，少一個就不是一個完整美好的家。
3月9日開始，媽媽要帶她的學生去學農了，不知又是怎樣亂了套的生活在等著我呢。
四年級優秀作文 篇6
媽媽，我這幾天心里憋了一大堆的話想對您說，今天我要借寫作文的機會宣布——媽媽您欠了我的債。
自由：
媽媽，我每次寫完作業后，都是欣喜若狂，您每次表揚，讓我美滋滋的，可是才僅僅過了幾天，我每次寫完作業的`時候，您不像以前那么溫和，而是嚴肅。現在，當我寫完作業后，您總是讓我背新單詞，有一次，我作業寫完了，而且全對，我正要高興的想去看電視，媽媽以子彈飛的速度，飛到我的面前，讓背單詞，我剛一聽，苦惱死了。
快樂：
我在以前非常快樂，常常都跟朋友一起玩，可是，近期發現媽媽正在不斷的給我發試卷，使我并不快樂，有一次，我正要出去玩，突然您就讓我寫卷子，這時，我立即變成了“化石！”
輕松：
每次寫完作業，都可以放輕松地干自己喜歡的事——看漫畫書，有一次，我多寫了一張卷子，我給您說，您卻又讓我讀書，讀了半天，眼睛都看花了。
愛好：
呃！媽媽，希望我的愛好——畫畫，能讓您同意，可是如今您不再同意我的看法，有一次我想讓您陪我去公園寫生，您卻不同意，每次都是這樣。
啊！媽媽，我想對您說，“能還清我的債嗎？”
四年級優秀作文 篇7
昨天的心育課上，我們學會了感恩。同學們想先來感謝班主任老師，決定送給她一個驚喜。為了這次活動，我們還做了秘密練習，演習非常成功，同學們都盼著那一刻的早日到來。
今天，上課鈴一響，同學們“嗖”的一下全坐好了。學習委員領讀起了課文，那嘹亮的讀書聲幾乎傳到了校外。
班主任老師走進了教室，看到我們不同往常的`表現，雖然老師沒有笑，但我們看到了老師滿意的神情。我想，那一刻，老師的心一定在笑。“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”平時簡單的問候語在今天也變得真摯感人。此時，每一個同學的眼里都閃著激動的淚花，一使勁可能就會流出來，楊賽飛居然都哭出來了。今天的語文課感覺格外快，老師講得格外生動，同學們聽得也格外認真。
老師，每當我們犯了錯誤時，您總是語重心長地教育我們，使我們改掉了一個個壞毛病；每當同學間爭吵時，您總是勸勸這個，勸勸那個，讓我們懂得了同學間應團結友愛……
老師，您像那點不完的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的心房；您像那辛勤的園丁，不斷地為我們修枝剪葉，使我們這些“幼苗”漸漸長大成材。
老師，小小的驚喜是不夠的，我們只想從心底說一聲“老師，您辛苦了﹗”“老師，謝謝您！”
評語：學會感恩是做人必上的一課。只有學會了感恩，才能更好地去生活。感謝老師最好的方法就是做一名品學兼優的好學生
四年級優秀作文 篇8
早上，我去上學，背著一個沉重的書包，來到了熟悉的教室，看到同學們都在為書包的`事情發愁，于是我想：”我可不可以發明一個不用拿書包的教室，如果書都在教室里呢？”我無意間進入了幻想中。
未來的教室里只有課桌、椅子和同學們，而且根本不用背書包，也沒有老師，大家是不是覺得很奇怪呢？沒有老師怎么上課呢？其實每個人的課桌就是老師，你感覺很奇怪吧！每個課桌里都裝了學習機，學習機里裝了U盤，課桌右下角有一個綠色的按鈕，只要按下按鈕，課桌上就會出現一個屏幕，然后只要按了開關按鈕老師就會出現在課桌上給你講課，這樣每個同學都配了一個老師，都在認認真真地聽課了。如果你不仔細聽，椅子就會自動“逃跑”，你只能一節課站著聽了。
如果老師讓你記筆記，可你卻沒有帶本子，這時你只要打開課桌屏幕上顯示的課內積累，巧才妙用，屏幕上就會出現記事本了。可是，沒有帶筆，怎么寫字呢？更簡單，你只要用手寫就可以了。
如果寫卷子或做作業時有不會的題，你就按一下巧答妙解，然后再輸入那道題就可以了。但是，你不要以為電腦會給你答案，它只會給你講題，講完題后，按返回按鈕就可以繼續答題了。
我設計的高科技教室好嗎？我以后一定要發明出這種教室，所以從今天開始我要好好學習，以后努力造出這種教室。
四年級優秀作文 篇9
1月22日，我們一家三口去外婆家過年。
一路上，大雪紛飛，鞭炮聲震耳欲聾，非常熱鬧。
到了外婆家，我們在老遠的地方就聞到了一股香味。下車一看，原來外婆早就開始燒菜了。正好我肚子也餓了，就拿起筷子去夾菜。這時，媽媽看見了說：“現在不能吃，只有人都到齊了才能吃。”我只好把筷子放下了。
當我餓得眼冒金星、頭重腳輕時，人總算全部到齊了。外公說：“吃飯時每個人都不能離開位置，并把手機都給關掉。”然后，外公又介紹到桌子上的菜：“藕代表路路通，意為吃了這個新年做任何事都會順順利利；豆芽代表年年高，意為年年發；魚代表年年有余……吃完年夜飯時，每只碗里都要剩點菜和飯，說明我們家豐衣足食，年年有余。”這時，坐在我一旁的大姨夫突然開口說：“前幾天某某家出了一件大事。”沒等大姨夫講完，外公連忙阻止到：“別說這些不吉利的話，講些開心的，快把你的嘴巴擦擦，擦掉所有的不吉利。”外公這么傳統的過年習慣，逗得我們各個笑嘻嘻的。坐在我對面的`小舅舅說：“老爸，現在是新社會、新思想，有什么就說什么，大家聚在一塊兒，就是要暢所欲言。平時您思想這么超前，過年就這么傳統。我們不按傳統規矩過年也沒關系啊，要與時俱進嘛。”這時，外公連忙說：“過年是全家團圓的日子，是個重要的傳統節日，讓你們感受感受以前過年的習慣，不是挺好的嘛。好啦，開吃……”我第一個就吃完了，并特意在碗里留了一點飯菜，就等外公分壓歲錢啦。在嘻笑聲中，外公終于開始發錢了，小孩二百，大人一百。
發好壓歲錢，我又第一個沖出大門去看沖天炮，沖天炮體形非常大。我正在仔細觀察它時，舅舅和爸爸就拿著打火機過來。他們迅速把沖天炮點燃，我們三個同時向后撤退，不到三秒鐘沖天炮立刻向天空吐出一串紅星，紅星到了半空，只見 “砰”的一聲巨響，煙花四濺，并形成各種圖形，有的像流星雨，有的像一束束鮮花，有的像大燈籠……頓時，把漆黑的天空裝扮得五彩繽紛，場面壯觀極了！接著我和小伙伴也去玩各種各樣的小煙花去啦。
新年的鐘聲在鞭炮聲鐘敲響了。我又長大一歲啦！
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