實用的四年級作文[精選]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
肖杰是我的同桌,他個子不高,比我矮半個腦袋,一雙眼睛雖小,但非常有神,我們倆可是形影不離的`好朋友,所以經(jīng)常互相鼓勵,互相幫助。
記得有一次,數(shù)學郭老師布置好作業(yè)就讓我們開始做了。可我做到一半時,一道題難住了我,我轉(zhuǎn)身去問陳亦琦:“陳亦琦,這道題怎么做啊?”陳亦琦根本沒有理我,我只好轉(zhuǎn)過身子,自己苦思冥想,可想了半天我還是想不出,只好問肖杰:“喂!肖杰,這道題怎么做?”我一邊小聲問一邊指著那道題,肖杰想了想說:“嗯!你把54個頭設(shè)成54只雞……“肖杰說了一大通,可我沒聽懂。肖杰看出了我的疑惑,說:“沒關(guān)系的,你不會這種方法,你就畫表格吧!”我聽了,馬上拿出尺來,慢慢地畫,就在下課這一刻,我做出來了。“成功了!”我大叫道,肖杰聽了,也高興地笑了。
雖然我們在一起的時候,可能只有一年了,但我永遠不會忘記我的好朋友——肖杰。
四年級作文 篇2
今天,我們一家和四伯、堂哥一起去游玩美麗的小南川。
車子緩緩的上山下山,那條公路仿佛沒有盡頭似的。
經(jīng)過二十分鐘的顛簸,我終于到了那令我朝思暮想的小南川。
剛一進景區(qū),滿眼都是翠綠,只聽得叮咚的流水聲與鳥叫聲。走了一小會,便有一個路口,直走是陸路,往下走就是水路。我和兩位哥哥選擇了走水路。我們沿著臺階往下走,一路上,清脆的流水聲常伴我們左右。那溪水時而深,時而淺,時而急,時而緩。不知不覺中我們已經(jīng)走到了小路的'盡頭。小溪的盡頭是一個小瀑布,清撤的溪水從上流下。
回去時,我們選擇了走陸路。陸路兩邊都中著挺立的高松,它們就像這林中的哨兵一樣。除了松樹以外還有許多不知名的樹。其中我最喜歡的便是那一樹紅葉的樹了。紅色的葉子像火一樣。
出了小南川,我們又去參觀了生態(tài)博物館。
從博物館進去,首先映入眼簾的是六盤山生態(tài)林園的規(guī)劃圖。隨后我們參觀了生長在山中的珍稀植物標本。又參觀了那些形體逼真的“動物”。有美麗的錦雞、可愛的蒙古兔等生活在山中的動物。在那里,我還見到了披毛犀的化石和各種魚的化石。在這些展廳中我最喜歡的是蝴蝶展廳了。各種顏色的蝴蝶令我眼花繚亂。在這些蝴蝶中,我最喜歡枯葉蝶。枯葉蝶為什么叫枯葉蝶呢?因為枯葉蝶的翅膀像兩片枯葉一樣,這有利于它在林間隱藏。
參觀完生態(tài)博物館,我又去看了蒙古包,如果能進蒙古包就好了。
當我們走時,我和兩位哥哥又玩了射擊游戲。可惜我打中的很少。
美麗的小南川,我還會再來的。
四年級作文 篇3
暑假里,我無意中看了一本非常好看的書,書名是《海底兩萬里》。開始的時候我并不喜歡,但我隨著書中的'主人翁探險者阿尤那斯和尼摩船長一起乘坐著鸚鵡號潛水艇在海底暢游慢慢地喜歡上了這本書。
主人翁探險者阿尤那斯和尼摩船長乘坐著鸚鵡號潛水艇一起周游了印度洋、太平洋、大西洋以及南極和北極等等,遇見了很多罕見的海底動植物、海底洞穴、遺址和暗道等等。
尼摩船長是一個性格古怪,但又知識淵博。他看到朋友死去會默默流淚;會把珍珠送給可憐的采珠人;會為逃避人類,進行可怕的報復……可他也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當只剩下一絲的空氣,他也沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而把機會讓給了別人。
在這本書也讓我知道了很多科學知識,包括地理、文化和地質(zhì)學。而且告訴我很多海洋的知識,其中就是紅海是一種叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣紅的原因等等。
這本書的作者也讓我知道要愛護海豹、鯨魚等海洋生物,不要濫殺濫捕。等我長大后,也要為環(huán)保做出一份貢獻。
四年級作文 篇4
星期天上午,我們小記者組團坐車去長沙生態(tài)動物園參觀,在那兒,我們欣賞了有趣的大象表演。
汽車啟動后,我們就在車上唱起了優(yōu)美動聽的歌曲,大家都很興奮,希望能早點看到各種動物。不到九點,我們就來到了動物園,老師帶我們首先來到大象表演區(qū),剛找好位子坐下,四頭活潑可愛的大象就出場了。這時,主持人說:“這四頭大象是要向你們祝福呢!”接著,第一頭大象往前走去,兩腿伸直,頭向腿靠去,像給我們敬禮問好,緊接著,第二頭、第三頭、第四頭也如出一轍,都向我們問候呢!在大象表演區(qū)內(nèi),我最喜歡大象走平衡木:一頭大象出場了,它先走上樓梯,用鼻子敲打著平衡木,好像是中測量平衡木的牢固性,看是否能夠承受它的`千金之軀,過了一會兒,大象小心翼翼地走上平衡木,慢慢地向平衡木的另一端走去,快走到時,它突然來了個180°大轉(zhuǎn)彎,足足把我們都嚇到了,盡管有些慢悠悠,它還是比較麻利地轉(zhuǎn)過頭來了,頃刻間,觀眾的掌聲熱烈地響了起來。
我看得入迷了,真舍不得離開這些可愛的大象,心想:又高又大又壯的大象能表演出如此精彩又高難度的動作,真讓人驚嘆啊!
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