[實用]四年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
老書桌的抽屜里有一個照相機,很老也很普通。柯達牌,不是數碼的,不是進口貨,也不能錄象。
電腦桌的柜子里有一臺攝像機,很新也很昂貴,松下牌,是數碼的,日本進口,寬屏攝像。
老相機的旁邊放著一本相冊,里邊有幾百個年少時的微笑。翻開,瀏覽,回憶曾經的曾經,對著閃光燈下的鏡頭,伸出兩個手指,放在耳側,制作一個微笑,等待著另一個自己出現在手中的卡片上。把童年的快樂留給回憶。
攝像機的'旁邊放著一塊SD記憶卡,里面有一連串快樂的片段。插入,打開,播放曾經,對著鏡頭,錄了又看,看了又錄,惟恐錯過了最美麗的微笑,等待著自己的影子出現在眼前,自己的聲音回響在耳旁。把中學的味道留給自己。
緊盯著電腦屏幕上的自己,沒有相冊里的清晰,沒有照片上的漂亮。捧著手里的SD卡,沒有舉著照片時的喜悅,沒有看著相片時的滿足。
我拿出黑黑的相機,不太熟練地裝上電池,放進膠卷,打開。對著自己猛按快門。照片洗出來后,居然沒有一個自己是完整的。心中落下些許失望。
去爬山,媽媽讓我帶好攝像機,我打開抽屜,把老相機擦好,放進包里。一個星期后,手里多了一沓沉甸甸的滿足,心里多了一份滿意的喜悅,抽屜里多了一疊美麗的微笑。
四年級作文 篇2
鏡湖公園坐落在蕪湖市的中央,是顆璀璨的明珠,它分為東西兩湖,中間被步月橋隔開,再加上旁邊有車水馬龍的中和路和步行街的相互映襯,更是游人如織。
鏡湖的水很靜,向水中扔個小石子,也只會泛起一圈圈的漣漪,在陽光的照耀下,波光粼粼。在晴天,鏡湖湖面一絲波紋都沒有,水面反射著陽光,水邊的臺階上攀附著許多螺螄,在沉浸于湖面的臺階上曬太陽。水鳥在水面上成群結隊地游,嘎嘎地叫,叫聲在湖上徘徊回旋,一些不知名的水鳥從鏡湖上方掠過,有的橫掠過湖面,讓人覺得它就像是緊貼著水面上似的;有的展翅高飛,伴隨著呼呼的風聲,劃過天空;還有的.在低空中飛行,翻轉著,不斷變換翱翔的姿態,為鏡湖增添了幾分色彩。在雨天,鏡湖更是奇幻美妙,它被薄薄的帷幔籠罩住,仿佛仙境一般,若隱若現。過了一會兒,寂靜被打破了,天空下起蒙蒙細雨,空氣格外清新。那細雨很小,很濕潤,透出一絲春天的氣息。薄薄的帷幔漸漸散了,變成了雨簾,我呆呆地凝視著湖面很久,直到我被媽媽碰了一下,才發現我不是在做夢,是在現實中!湖非常清澈,如一面鏡子,倒映著花朵,花朵更加鮮艷,姹紫嫣紅;倒映著藍天,藍天深邃奇幻。
鏡湖的垂柳更是遐邇聞名。湖光亭影,必要有垂柳相伴,才能讓景致更加靈動,垂柳初春還是星星綠意,過了兩三天,就開始對著鏡子梳妝打扮它的嫩葉了,一陣微風吹來,垂柳當風披綠線,柳條輕輕地搖曳。有了柳樹的婀娜多姿,平靜的湖面就不再寂寞,柳條點水,漾起圈圈漣漪,映得樹影婆娑,春光明媚。
我愛家鄉,更愛家鄉的鏡湖公園。
四年級作文 篇3
我有一個溫暖可愛的家庭,家中有許許多多的家庭成員,爸爸、媽媽、兩個哥哥還有我的勤快的嫂子哦,可別忘記了調皮的我哦!
書迷老爸是家中最頂級的“迷”,沒到凌晨時,他都不停的在床上看書,愛不釋手,誰勸他,他都會說一句:“嗯,知道了,看完了我在休息,”可還是不聽勸告,看完一篇又一片。唉……我真是拿他沒辦法。
工作迷老媽讓我佩服得五體投地,每次下班非常遲,忙的手舞足蹈;終于盼望他回家時,可誰知道,晚上又要加班,聽了這一番話,我才知道媽媽有多么的辛苦,從早到晚都是工作。
電腦迷哥哥一天到晚在電腦面前打打殺殺,我看了都會暈頭轉向;家人都勸他少玩電腦,可是,哥哥只會說:“知道了!”
咦,可別忘記我哦,我是音樂迷,家里備放兩架電子琴,可誰知道,老爸沒經過我的同意,就擅自做主把一架送予他人手中,我非常的不,不過,還好,留放了一架。以前,每當放學的`時候,我就會練習一小時多,可是,現在并不怎么喜歡了。
我愛我家,一個讓我有依靠的家,每當我在外面遇到困難或委屈時,是爸爸媽媽幫助我排憂解難,聽我訴說心里的苦悶,是他們叫我如何面對生活,面對事實!
四年級作文 篇4
今天,是我寒假中最可怕的一天。我今天要剪頭發了!我那從四年級上學期就留起的長頭發,要被“咔嚓”一下剪掉了,自己想想就可怕呀!可是老媽、大姑手上已經拿好了“兇器”向我步步逼近了。“天那,我親愛的頭發,你鐵定兇多吉少了!”我心里不安的想,并一步步往房間里退,這時老媽使出了她的.“河東獅吼”:“你過不過來?不過來我給你剪成光頭!”我聽了這話,才乖乖地坐在椅子上。
開始剪了,聽著剪頭發的聲音,我特別想哭,可又哭不出來,這時,我妹看見我的新發型,笑出了眼淚來,我瞪著她,惡狠狠地說:“下一個木易云巾凡剪!”她立刻止住了笑,嘿嘿,看來,她當真了!
頭發剪好了,我往鏡子里一看,唉,哭笑不得,哭,這發型太不適合我了!笑,這發型安在我頭上多么可笑!我把目光轉向剪下的頭發,“頭發,我會記得你的!”
四年級作文 篇5
每個人都有自己的夢想,有的同學想當醫生,有的同學想當明星,還有的同學想當法醫……可我的夢想卻是當一名光榮的體育教師。我當老師不只是把自己的工作完成,而是要把每一位孩子教育好,讓他們心里有一種成就感和對社會作出應有的貢獻,知道做每一件事都要勤奮,只要懂得這些,和感恩。我們要想當老師也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。老師分為很多種,而我卻好想當一名體育老師。
我長大后好想當一名體育老師,因為體育老師教了我們許多鍛煉身體的好方法,比如:慢跑、跳繩、倒立等等,老師還教了我們一些基本少林武術動作,還把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些動作編成了乒乓球健身操教給了我們,聽說鄧亞萍以前就在我們的學校學習過乒乓球,長大后我也要教出幾個像鄧亞萍一樣的體育明星。我一定要努力學習,當一名優秀的`老師,把我的知識毫無保留地傳授給我的學生。
我長大后好想當一名體育老師,體育老師必須天天運動,因為運動可以讓我們強身健體,這樣就可以減少疾病的發生讓更多的人健健康康的過好每一天!我深知理想的實現要靠努力學習,知識是成功的基礎。雖然現在我還小,但只要我每天進步一點點,慢慢的,到我長大時,我的這個理想總會實現的。
我要為我自己加油!加油!為理想而努力!
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