- 四年級春天作文 推薦度:
- 四年級春天作文 推薦度:
- 實用的四年級春天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
四年級春天作文范例【10篇】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級春天作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
春天里,媽媽帶我去尋找春天。下午,我們騎上電動車,沿著武宜路行駛。
一路上,微風吹在臉上,輕輕柔柔地,我陶醉在春風里了!過 了高架,我們先來到淹城公園附近的一個健身廣場。我發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)不知不覺地來到我們的身邊。瞧!路邊的小花開得多旺盛啊!有的是紅色,有的是黃色,還有的是紫色。忽然,我看見一顆樹,上面開滿了雪白的花兒,里面是金黃的花蕊,我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么樹呀?”“這是梨樹,開著雪白的花兒,漂亮吧?”媽媽笑瞇瞇地說。“嗯”我用力地點點頭。還有一種不知名的樹,開著火紅火紅的花,遠遠望去,像一團團火焰正在燃燒。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出了嫩黃色的花,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的。最耀眼的還是迎春花。金黃色的小花像一顆顆金黃色的珍珠一樣,真可愛!一陣微風吹過,迎春花擺動著身體,仿佛在對我笑呢!
健身廣場上有老人、孩子在散步、健身。旁邊的一個籃球場上,很多人在打籃球,他們滿頭大汗卻生機勃勃。
緊接著,我們進入淹城公園。沿著小河,垂柳、迎春花、桃花將兩邊的.仿古建筑映襯得古樸卻又年輕。 然后,我們來到武進博物館,看到了許多古代文物和書畫,了解了我們武進歷史和知名人士。最后,我們從淹城春秋樂園南門離開。在南門前面一大片草地上,老人、孩子、年 輕人,有的是一家三口,有的是父女或母子,或放風箏,或靜坐在草坪上休息,或拿著相機捕捉快樂瞬間。在返回途中,我看著夕陽下的淹城公園,看著路邊知名或不知名的花草,心里不由地想:春天真美!在生活中只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,美,處處都存在!
我和春天有個約會,我會用我的眼睛去尋找春天,尋找美!
四年級春天作文 篇2
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、花葉茂盛的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的秋天。我最喜歡的是校園的春天。
春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中驚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時,我們在教室里都呆不住了,不約而同的走到室外,欣賞生機勃勃的春色。頭上小鳥歡樂的歌唱,四周的樹木都長出了新枝綠葉。溫暖的春風,輕輕的撫摸著我的臉龐,也吹拂著垂柳的新衣。啊!大地一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝。
中午,太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里,似乎在到處響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的'小樹,新開放的花果,正和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的織紡能手,它們是自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展出嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。
啊!春天使大地煥然一新,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草,做一朵花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色,把祖國的春天裝點的更美!
四年級春天作文 篇3
春天終于來了,興奮的春姑娘挎著花籃子,來到我們的身邊。瞧,一朵朵小花正呼吸著新鮮的空氣,一株株小草在向春姑娘招手。春姑娘特別高興,決定去個各地方瞧瞧。
春姑娘來到了小河邊,河面都被凍住了,小魚們被凍在了冰塊里,春姑娘很著急,于是請來了太陽公公幫忙。太陽公公在天上笑嘻嘻的,冰忍受不了炎熱,融化成水了。小魚們在水中一邊跳舞,一邊對春姑娘說:“謝謝你!春姑娘。”“不用謝。”春姑娘一招手,小河邊長出了五顏六色的小花,有黃色的`、有白色的、有紅色的......
春姑娘來到了山上,她揮了揮手,竹筍興奮地從地下探出頭來,換上了綠衣服,同竹子媽媽一起歡迎春姑娘。春姑娘高興極了,一不小心打了個噴嚏,雨嘩啦啦地下,竹筍們喝飽了水,長得更快了。
春姑娘來到了學校,學校里馬上就變得不一樣了。瞧:草坪上,小草換上了新裝,花壇里,各式各樣的花開了:有玫瑰花、有月季花、有山茶花、還有芙蓉花......引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞。春姑娘來到了我們身邊,瞧,腳下的一簇簇小草長得多茂盛,草尖上還閃耀著露珠,猶如一顆顆珍珠。
春天萬物復蘇,生機勃勃,同學們,你們覺得春天美嗎?
四年級春天作文 篇4
不經(jīng)意間,春天,從我們的手指縫、發(fā)稍間、呼吸中悄悄地來了。可“她”是個調(diào)皮的娃娃,剛一來,就和我們玩起了做迷藏,躲在了隱蔽的地方。來吧,就讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去體會春天吧。
春天在五彩繽紛的顏色里。如果說冬天的顏色是單調(diào)的、灰暗的,那么,春天的顏色就如天上繁星之多:綠的草,青的樹葉,白的、紅的、黃的、紫的花,如洗的藍天,祖母綠的水,透明的太陽,再加上色彩斑斕的風箏,構(gòu)成了一幅美妙絕倫的畫。構(gòu)圖是那樣精巧,色彩的漸變是那樣自然,如果再多一點顏色,春天就顯得繁了、不自然了。這樣的畫,只怕連梵高、畢加索也畫不出來吧。
春天,在跳動的音符中。雪化成了水,匯成一條條小溪,“叮叮咚咚”,你聽,水之音符正在跳動呢!沉睡了一個冬天的小草,偷偷轉(zhuǎn)出地面,拼命地吮吸著大地母親的能量,“嗞嗞嗞嗞”,你聽,能量音符正在變化呢!蝴蝶和蜜蜂展開翅膀,在花叢中翩翩起舞,“嗡嗡嗡嗡”。人們亮起了塵封了一個冬天的歌喉,在公園里、廣場上、音樂坊盡情地放聲歌唱,“啦啦啦啦”,你聽,歌之音符正在流動呢!正是這些音符,匯成了一首動聽的春天交響樂。
春天,在人們幸福洋溢的臉上。孩子們脫掉了厚厚的棉衣,穿上多彩的.春裝,在草地上盡情的歡笑、嬉戲……臉上滿是歡快的笑容。農(nóng)民伯伯在田野里播種著種子,看著金黃的油菜花海和拔節(jié)的麥苗,心里美滋滋的,想象著大豐收的情景,臉上綻開了幸福的花朵。寫到這里,我不禁想起了給我們關(guān)懷、送我們知識的老師,正是他們用春天般的笑容,融化了我們心中膽怯、憂郁,讓我們變得自信自立、神采飛揚,也讓我們學會了感恩。
春天無處不在,春天無時不在。小朋友,你找到春天的蹤跡了嗎?
四年級春天作文 篇5
一年四季,每個季節(jié)都會在相應的時間。按時到來,給人們帶來不同的溫度,可那一年春天卻來的特別遲。
灰沉沉的天空,毫無生氣,我正在老家度假。小院里那束臘梅顯得尤為突出。周圍很安靜,只有這一束臘梅在與嚴寒斗爭。春天在一月就應該到來,可現(xiàn)在已經(jīng)二月初。春天依然遲遲沒有來臨。春天就這么躲在冬天的身后,看著臘梅飽受冬日的嚴寒,寒風越來越大雪,雪隨著風不停的擊打著臘梅,梅花不屈不撓,頑強抗爭,靜靜地等待著春天的到來。
“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”可現(xiàn)在春天遲遲不來,這一束臘梅是否還能一直傲立雪中,向人們報告春的消息呢?梅花的花瓣已經(jīng)有幾片凋零了,也不知她那瘦弱的.身軀是否能夠抵擋風雪一次又一次的襲擊。命運從來不手軟。當晚那沒有一次一男的一次暴風雪寒風凜冽風雪無情給小小的她又帶來了一絲重創(chuàng)我本以為那沒早已凋謝。誰知第二天早上推開門驚奇的發(fā)現(xiàn),在一片白茫茫之中依舊透著一點紅,她用堅強的意志再一次戰(zhàn)勝了逆境,期待著春天的到來。
我坐車離開老家時大地依然是白茫茫一片,絲毫沒有春的氣息,可臘梅依然一如既往的等待春天,等待溫暖……
四年級春天作文 篇6
《游園不值》和《宿新市徐公店》兩首古詩都是描寫春天的。在理解古詩的意思以后,跟孩子一起體會了詩人的志趣有相似之處,游園不值,但是內(nèi)心滿足;捕黃蝶而飛走,卻掩不住在春天里奔跑的快樂!我們又聯(lián)系了以前學習的很多描寫孩子的古詩,還有以前學過的《春日偶成》,大致都有一種享受過程不問結(jié)果的安然自足。
因為最近一直在讓孩子們讀冰心的作品,我想到讓大家把兩首古詩改成現(xiàn)代詩。我先開始在黑板上寫了起來:
游園 不值
深庭 小院
久扣不開的柴門
一枝紅杏在枝頭
在墻外
眺望
殊不知在她身后
已是滿目的春色
捕蝶
噓
輕點,再輕點
可蝶兒卻仍
輕巧地從指縫間溜走
呵
看手中
靜靜地躺著春天的太陽
孩子們嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品,我說:“你們寫得真不怎么樣,沒有我寫得好!”他們不服氣,在我的詩作旁邊大寫批語:差勁透了!0分!另一個在這個評論旁寫:“給力!”他們一邊寫一邊看我的臉色,在我眼里,他們就漸漸和那垂釣的蓬頭稚子,忙趁東風放紙鳶的孩子,臥剝蓮蓬的`小兒……的影像重疊在一起,春天真的如冰心所言在“兒童多處”。
學生作品
游園不值
成澤輝
弱小的青苔呵
驕傲些吧
只有你普遍地裝點了主人的庭院
經(jīng)久不開的柴門
一枝紅杏被春色擠了出來
窺探著眺望著
一切
捕蝶
張冰潔
小朋友啊
你滿頭大汗地追趕黃蝶
卻不知
你跑過的路
鋪滿了春天
四年級春天作文 篇7
清晨,我剛推開窗戶,幾滴小雨兒從窗外飄了進來,聞一聞,似乎還有一股清香。我不經(jīng)意地向窗外望去,哇!你瞧,柳樹似乎一夜間綻開了嫩生生的小芽,充滿了躍動的生機,放眼望去,翠綠的枝條在空中搖曳著,猶如絲絲輕輕裊裊的綠煙。
桃花也從“解押”了它整整一季的死樹皮里鉆了出來,剛開始顏色淺淺的,白色的花瓣上略帶著一股傲氣的粉,露珠蒙在花瓣上,猶如一只美麗而又哀愁的淚眼。沐浴過春的.洗禮,你瞧,原來白色的花瓣,現(xiàn)在變得一片桃紅。晨露落在花瓣上,“金光”(太陽)掃在花瓣上,頓時,原本風情萬種,美艷不可方物的桃花,變得更加彩光四溢。
梧桐樹葉也在春風的撫摸下,怯生生的探出了頭,就像嬰兒的“手掌”,你瞧!它們真嫩啊!嫩得就像塊塊水豆腐;它們真綠啊!綠得就像點點無瑕的翡翠;它們真美啊,美得就像剛剛出嫁的新娘!
玉蘭也踏著輕快的步伐趕來赴宴了,它從銀白色的棉襖里掙脫出來。看它那光潔如玉的花瓣里,一個個長長的花蕊,泌出一片芳香。!摸摸花瓣,富有彈性;聞聞花瓣,沁人心脾;看看花瓣,賞心悅目!
點點靈動的生命在躍動,煥發(fā)著勃勃的生機。我喜歡春天,更喜歡春天別樣的樹!
四年級春天作文 篇8
冬天終于過去了,春天踏著歡快的腳步來到人間,春天的公園。寒風被趕走了,取而代之的是蒙蒙細雨。“沙沙沙”地飄向大地,仿佛在說:“春天到了!”公園里的景色煥然一新。岸邊,成排的柳樹剛剛吐出嫩芽,葉子小小的,綠綠的。真像是春姑娘的'長發(fā),悠悠地在風雨中飄蕩。綿綿春風把小草染綠了,一片萬紫千紅的景象。
各種花兒爭先恐后地開放了。紅的、黃的、紫的、粉的……不用人工栽培,它們就會自己在風吹日曬的關(guān)照下競相開放。陣陣清香撲鼻而來。當然,如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯,花兒也不會顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時滾動著小水珠,像珍珠一般,要是太陽對著它一照,肯定會閃耀出珍珠的光彩。
一棵棵落光了葉子的樹木,正在給自己穿上綠瑩瑩的衣服呢!小河清清的,當綿綿的細雨落到水面上時,就會濺起一圈圈漣漪。雨終于停了。公園好像被清洗過了一遍,很干凈,到處都是濕漉漉的。
春天的公園真美麗!
四年級春天作文 篇9
春天來到了,我正在云媽媽懷里睡覺,睡了整整一個冬天,這時,云媽媽輕輕把我叫醒,云媽媽對我親切地說:"春天來了,你該去做點好事了"。
我飛到了田野,向下一看,麥子,禾苗怎么都一個一個垂頭喪氣的,于是,我嘩啦嘩啦地下了一陣雨,它們貪婪的吮吸著甘甜的雨水,喝完了水,它們一個個挺胸抬頭,精神極了,對我笑咪咪地說:"謝謝你,謝謝你"小雨點這時我看到了農(nóng)民臉上的歡喜,我高興極了!
我飛到森林里,一看,以前小鹿總是跑來跳去,可是現(xiàn)在一點也不高興,再看小鳥,小鳥以前在枝頭歡快地唱著動聽的歌兒,聽的小動物很陶醉。可現(xiàn)在,即使在枝頭繼續(xù)唱歌,但小鳥的嗓子是沙啞的,于是,我叮叮咚咚下了一場雨,小鹿活躍的`又蹦又跳,小鳥在枝頭上唱著清脆的動人歌謠,小松鼠拿著松果吱吱地叫著,"小雨點"謝謝你,。森林蘇醒了,枝條上冒出了綠色的小豆豆,小草不甘示弱從地里也鉆了出來,春天的雨點喚醒了森林,森林換上了綠裝。
啊!我是春天的小雨點,我讓寒冬變成了生機勃勃的春天……
四年級春天作文 篇10
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待的活躍在高山平原上,所到之處,無不蘊藏著無限的生機。那么,來讓我們一起尋找春天吧!
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤醒了花草樹木,讓它們一起來訴說著春姑娘的到來。小草好奇的鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給它梳理著絲絲秀發(fā);花張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨特的濕味。
春姑娘的`足跡留在小鳥的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演唱出春天的第一樂章。
太好了!我們找到了春姑娘,快來向她問好吧!
這是我終于明白了,春姑娘的足跡留在了祖國各地,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風,這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風采,春的神韻。我要在這美好的春里,發(fā)奮學習。
【四年級春天作文】相關(guān)文章:
四年級春天的作文03-15
四年級春天作文09-10
四年級春天作文09-10
四年級春天作文11-12
春天四年級作文02-03
四年級春天的作文05-19
四年級春天作文【精選】11-09
四年級春天作文(經(jīng)典)11-15
[精選]四年級春天作文11-05
精華四年級春天的作文05-26