小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學四年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
我家住著一位我的好朋友,它是一只非常可愛的小狗。它常常安靜地坐在地上,就像一位安靜的小姑娘一樣,所以我給它取了一個特別好聽的名字,柔柔。
柔柔長的.非常漂亮,全身雪白雪白的絨毛,就像穿了一件雪白的毛衣,用手摸摸它,毛絨絨的,真舒服!它的耳朵總是豎起著,好像在仔細地聽著周圍的聲音。它的眼睛又大又圓,水汪汪的,像兩顆閃亮的明珠一樣,真是惹人喜愛啊!
別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘,它呀,可熱情了!瞧,每當家里有客人來,柔柔總是熱情地奔過去,圍著客人跳來跳去,好像在說:“歡迎你!”你看,柔柔是不是很熱情啊?
柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我,我非常喜歡它,喜歡它的可愛、漂亮和聰明,你呢?你喜歡我們家的柔柔嗎?
小學四年級作文 篇2
我已經長大了,上五年級了,再也不是三、四年級時那個粗心的我了。
現在每當我寫作業、做卷子時,首先認真看題,寫完后總是仔細地檢查,發現錯誤,便立即改正;特別是作文寫時,動筆前反復思考如何起題目,如何構思內容,當完成初稿后,認真地修改,確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣,寫作業、做卷子時經常看錯標點,漏掉字,看錯、算錯數。記得有一次,我在做10+7時,明明腦子里想的是17,不知為什么我寫成了27,當時的我沒有檢查。原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會,下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的`故事后,感到害處很多,學習、做事不能粗心,要認真、細心。例如:有一些是大事,如果誤了大事。
為了我們更好地學習,獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯、不誤事,每個人都應該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真,細心、細心、再細心。
小學四年級作文 篇3
微風伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠看,一片綠意朦朧。站在花壇旁,那一小片爬山虎有些紅,有些藍,更有著翠綠的顏色。走近一看,那綠中似乎摻了些墨,墨綠墨綠的。真奇怪,走得更近了,又微微泛著紅,閃著藍。我的想象之翼一下被扇動起來了,爬山虎是神仙賜給大地的,它有魔幻般的色彩,揮動著小巴掌,像是在揮手致意呢!走入紅紅的跑道,站在樹陰下,太陽透過墻縫,笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻給爬山虎。爬山虎樂了,幸福的酒窩亮亮的,像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣,不言語。跑近爬山虎,想仔細觀察時,驀然發現還有一些瘦弱的莖。它們小小的,細細的`,紅紅的,只有寥寥幾個枝。但它們體操運動員似的,緊緊巴住圍墻,一點也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品質。如今這么近距離觀察爬山虎,真是太幸運了!還有些枝,實在擠不下小小的天地了,卻也閑逸地垂了下來,像隱士一般,卻被眾人仰慕。一陣風吹來,垂下來的枝一擺一擺的,那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片,一下一下地飄落了,但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發黃以外,其它的葉子都是綠的,是那么的堅強。爬山虎應該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧,因為它在告訴人們,“你們要向普羅米修斯一樣,勇敢、堅強、博愛、無私!“
小學四年級作文 篇4
昨天早上,我剛醒來,媽媽就對我說:快起來了,外面下雪了!我不相信,就往外面一看。外面真的下雪了。我馬上收拾好東西,下樓玩。
我來到雪地上,看到車上、樹上到處一片潔白。爸爸也走過來,我說:我們堆一個雪人吧!爸爸說:好!我和爸爸各滾了一個雪球,我的比爸爸的雪球大。爸爸把小雪球放到大雪球上面,就把小雪人的身體堆好了。我和爸爸一起找來樹枝當小雪人的手臂;找來紙片當眼睛;小雪人的`鼻子也是用樹枝做的;用煙花筒當帽子;一個可愛的小雪人就做好了。
下雪真好啊!不僅能堆雪人,還能打雪仗呢!
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