實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
廈門(mén)是天使在東海上撒落的一顆明珠。這里風(fēng)景如畫(huà)，四季如春。
而金色沙灘卻是畫(huà)上最美的一筆。
我們興致勃勃地來(lái)到菽莊花園。站在高高的堤岸上，極目遠(yuǎn)眺。海水不時(shí)地沖上沙灘，又退下去，一進(jìn)一退，十分有規(guī)律；陽(yáng)光照在波瀾起伏的海面，海面上頓時(shí)粼光閃閃；沙灘邊一排排遮陽(yáng)傘齊刷刷地排列著，好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，人們懶洋洋地躺在大傘下的`躺椅上，顯得格外悠閑；沙灘上，一群群小孩子聚在一起用沙子堆建著各種圖案，還不時(shí)沖到海邊，跟沖上岸的海水一起快樂(lè)地嬉戲。
寬闊的沙灘上滿是晶瑩的、細(xì)小的沙子。我迫不及待，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯。一會(huì)兒海水沖到我的腳上，輕輕地?fù)崦业男∧_丫，涼爽、舒適，一會(huì)兒它卻又調(diào)皮地跑開(kāi)了，帶走的沙子從我腳邊劃過(guò)，覺(jué)得有些癢癢。
金色的沙灘；湛藍(lán)的大海；一望無(wú)際的天空，這就是被大海懷抱著的海濱城市----廈門(mén)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
星期六的下午，爺爺說(shuō)睡醒午覺(jué)到我去放風(fēng)箏，我高興的跳了起來(lái)。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風(fēng)箏，奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏，一會(huì)奶奶拿來(lái)了風(fēng)箏，我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來(lái)帶我去放風(fēng)箏，可我左等右等卻遲遲不見(jiàn)爺爺下樓來(lái)，我等的.不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個(gè)滿懷，爺爺說(shuō)：“著什么急，走，咱們?nèi)バV場(chǎng)放風(fēng)箏去。”我高興的的把風(fēng)箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。
一路上風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳，一會(huì)就到了小廣場(chǎng)。我一看小廣場(chǎng)上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們?cè)诖蜓模泵媸抢蠣敔攤冊(cè)诙犊罩瘢挥形乙粋�(gè)放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說(shuō)：“放線。”我趕緊放線，風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來(lái)，爺爺趕忙過(guò)來(lái)幫我拽線，風(fēng)箏越飛越高，我不停的放線，這時(shí)有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊，好像要和我的風(fēng)箏比賽，我急忙拽了拽線，風(fēng)箏又飛高了，鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線 使 風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時(shí)老奶奶的腰鼓敲得越來(lái)越響，好像在為我祝賀。
老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜懀晃焕蠣敔數(shù)目罩褚贿呥�帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說(shuō)：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時(shí)候，一位爺爺帶著小姐姐也來(lái)放風(fēng)箏，可她們放了幾次都沒(méi)有成功的放了起來(lái)，這時(shí)爺爺趕忙走過(guò)去指導(dǎo)他們，可最后她們沒(méi)放起來(lái)，就沮喪的走了，我們放了一會(huì)也回家了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到，不論做什么事都要?jiǎng)幽X筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
元旦假期里，我們?yōu)g覽了蒼南碗窯古村，攀爬了泰順烏巖嶺，還欣賞了中國(guó)最美的泰順廊橋。
最讓我記憶猶新的要數(shù)泰順的溫泉了。那里的溫泉各種各樣，根據(jù)泉水里面泡的成分不同，可以分為牛奶泉、藏藥泉、人參泉、綠茶泉、紅茶泉、茉莉花泉、玫瑰花泉等等。根據(jù)泉水溫度不同，還可以分為低溫泉，中溫泉，高溫泉。我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇舒適的泉水，特別好。我還發(fā)現(xiàn)，凡是有茶字的溫泉，里面都會(huì)有一個(gè)特別的香包。
我差不多把每個(gè)溫泉都一一泡過(guò)來(lái)了，最難忘的是牛奶泉。我泡在里面，聞著眼前的牛奶香，真是直流口水，好想喝一口嘗嘗呀，趁別人不注意，我忍不住偷偷喝了一口，味道還不錯(cuò)！后來(lái)，聽(tīng)媽媽和旁邊人聊天說(shuō)，牛奶泉有幾百人泡過(guò)。我頓時(shí)覺(jué)得自己真的`太好笑了，哎！
當(dāng)然最有趣的還是魚(yú)療了，如果你泡在溫泉里，腳不動(dòng)，有一種土耳其的親親小魚(yú)就會(huì)來(lái)親你的腳，把你腳上的臟東西吃掉。我輕輕地坐下，不一會(huì)兒，小魚(yú)就游過(guò)來(lái)了，它們輕輕地咬了我一口，我慌了一下，頓時(shí)大叫一聲，小魚(yú)全被我嚇跑，后來(lái)我努力克服，我不再尖叫，腳也不動(dòng)了，小魚(yú)兒們又重新圍繞到我的腳邊親我、咬我，雖然很癢，但是特別好玩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是3月10日星期六，一個(gè)天氣晴朗的下午。得知郭柯新要到后海游胡同，我也順便跟著郭柯新一家去游玩。
到了后海，我們先參觀了宋慶齡故居。隨后，我們坐上了三輪車，這種三輪車是由黃包車演變而來(lái)的，向我們本次夢(mèng)幻之旅的目的地——四合院行進(jìn)了。
啊，終于到了！七級(jí)臺(tái)階，四個(gè)菱形門(mén)簪，依稀可見(jiàn)昔日的輝煌；微窄卻古老的百年大門(mén)，給人一種威嚴(yán)、莊重的氣派。我們慢慢登上七級(jí)臺(tái)階，小心翼翼地跨過(guò)門(mén)坎，按捺不住興奮的心情，想探個(gè)門(mén)內(nèi)的究竟。
門(mén)內(nèi)的情景并沒(méi)有我想象的那樣森嚴(yán)。只見(jiàn)一個(gè)老北京四合院傳統(tǒng)的“影壁”展現(xiàn)在我們的眼前：一堵雪白的墻壁，外面有木制的圍框，兩旁掛著一串串小葫蘆，兩個(gè)紅彤彤的中國(guó)結(jié)一下子就讓墻壁鮮亮了起來(lái)。墻壁上帖著一個(gè)大大的“福”字，好象要把福請(qǐng)進(jìn)家里。“福”字前擺著一口大缸，里面種著象征“闔家團(tuán)圓”的荷花；而大缸前則種著花花草草，給原本就美麗的.“影壁”平添了一種獨(dú)特的姿色。
繞過(guò)影壁，走過(guò)游廊，我們看見(jiàn)了老北京四合院的內(nèi)院了。它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有被刻意裝飾過(guò)，它由東、西、南、北屋圍成。首先映入眼簾的是一間正屋。這時(shí)我注意到，正房的房頂比別的房頂高，后來(lái)我才得知因?yàn)檫@是老輩人的住房。想著想著，我們不知怎么就見(jiàn)到了同學(xué)劉琛，這可真是巧。“劉琛……”郭柯新首先就來(lái)了個(gè)“熱烈擁抱”。可我卻一直在納悶兒：明明是劉琛先迎接我們的，她是怎么知道我們會(huì)來(lái)呢？帶著滿腹的疑惑，我進(jìn)了正房。
進(jìn)了正房，迎面是一臺(tái)八仙桌、太師椅，一切都那么傳統(tǒng)。整個(gè)人好象都安靜了下來(lái)。這家的主人王老師給我們講解四合院。聽(tīng)她介紹，我的謎題也將一一解開(kāi)。原來(lái)，這間房是輩份最高的“太爺”住的，為了顯示輩份高低，所以屋頂高。而劉琛為什么能看到我們則是因?yàn)檫@間屋子地面就高。古時(shí)，為了不讓別人看到院里的隱私，所以才修高。這樣，屋內(nèi)的人能看見(jiàn)院內(nèi)，但院內(nèi)的人卻看不到屋內(nèi)的情景。這時(shí)，劉琛發(fā)現(xiàn)八仙桌上有一些奇怪的圖案。王老師解釋說(shuō)：“這是滿族傳統(tǒng)的圖案，意思是家才是最美好的、幸福的港灣。”原來(lái)是這樣！這東西還真讓人捉摸不透呢……咦？還有一間臥室。“可以進(jìn)去嗎？”我悄悄問(wèn)劉琛。“可以。你看這床……”我走進(jìn)屋，只見(jiàn)床梁上雕刻著葫蘆的圖案，這又是為什么呢？原來(lái)，葫蘆是一種傳統(tǒng)花紋，與“福祿”諧音。顧名思義，也就是保佑一生福祿雙至嘍。哎，四合院里的規(guī)矩還真是多呢！
出了正屋，我們又回到小院，玩起了“深宅游戲”。這些空竹、陀螺、風(fēng)箏都是老北京喜愛(ài)的玩意兒。我們也玩了幾個(gè)，但總玩不好。聽(tīng)王老師說(shuō)，在四合院里小時(shí)候一起玩大的伙伴叫“發(fā)小兒”，而從穿開(kāi)襠褲時(shí)就一起玩兒的伙伴則叫“屁簾兒朋友”。嘿！真是有意思！
天色漸漸暗了下來(lái)，時(shí)間飛快地過(guò)去了。我戀戀不舍地走出了四合院，一步三回頭，好想在這兒住一輩子呀！這里的奧秘還等著我去探索……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
你仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)森林的聲音嗎？在森林深處有許多動(dòng)聽(tīng)的“樂(lè)曲”。
早晨的陽(yáng)光喚醒了森林，在晨霧中，森林的輪廓清秀漂亮。森林里有喜鵲“喳喳”的叫聲，有布谷鳥(niǎo)“布谷布谷”的叫聲，還有“啾啾”、“嘰嘰”、“哇哇”、“嘎嘎”等各種鳥(niǎo)兒清脆、美妙的叫聲，這就是一場(chǎng)“小百靈”們的大合唱呀！
風(fēng)娃娃穿過(guò)樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，噢！原來(lái)這是樹(shù)葉為迎接風(fēng)娃娃的到來(lái)而發(fā)出的拍掌聲！風(fēng)越過(guò)小草時(shí)，小草發(fā)出了“呼呼”的聲響，呀，原來(lái)小草也在為風(fēng)的到來(lái)而歌唱呢！
向森林深處走去，寂靜的森林里突然響起了小溪“嘩啦啦”的獨(dú)唱，清脆悅耳。不一會(huì)兒，風(fēng)娃娃又在耳邊“嗖嗖”地輕聲低吟著，快聽(tīng)快聽(tīng)，在唱什么呢？哦，原來(lái)是在吟誦春天的美好！
瞬間，這些美妙的旋律仿佛是從一件件樂(lè)器里發(fā)出來(lái)的，有的像小提琴的'琴聲，有的像鋼琴聲，有的像小號(hào)的號(hào)聲，有的像古箏的聲音……我漫步在森林里，聆聽(tīng)著大自然演奏的一首首生命交響樂(lè)，感覺(jué)到森林已經(jīng)從冬季蘇醒過(guò)來(lái)，充滿了生機(jī)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，他叫卜一凡；他調(diào)皮、可愛(ài)，最重要的是他可會(huì)哭了呢！
看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來(lái)他就“哭”起來(lái)了呢。不過(guò)也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以為他只是叫叫而以，沒(méi)想到他過(guò)了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，小陽(yáng)升又跑過(guò)來(lái)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來(lái)。胖胖的.身體扭屁股可真可愛(ài)呀！
他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時(shí)，他閑著無(wú)聊把眼鏡、書(shū)本、筆、玩具等都放到一個(gè)袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來(lái)找這些東西；我想：這太簡(jiǎn)單了啦！我去床下找可沒(méi)有，暈……原來(lái)在他手里呀！他還是可愛(ài)的呢！他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn)，而且他很胖。所以，大家都說(shuō)他很可愛(ài)呢！因?yàn)椋芟裱笸尥弈兀∷捎懭藧?ài)呢！
這就是我的弟弟，你記住他了嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
游泳，就是使我蛻變的關(guān)鍵。小時(shí)候，一聽(tīng)要去游泳，就興高采烈的去拿用具，迫不及待上車等著出發(fā)，一到了泳池，就很快的換完衣服，連救生衣也不穿就投進(jìn)水的懷抱，害爸爸都要以迅雷不及掩耳的速度把我救起來(lái)。曾經(jīng)，我是那么的喜愛(ài)泳池，那么的熱愛(ài)游泳！
但是，升上了三年級(jí)后，因?yàn)閲?yán)格的操練、長(zhǎng)時(shí)間的游泳，再加上冰冷的池水，我一再的想拋棄的曾經(jīng)最喜愛(ài)的游泳，不過(guò)，我做不到……原因就是，我太喜愛(ài)它了！喜愛(ài)到，可以忍受那些令我討厭的'訓(xùn)練，可以再一次拾起對(duì)游泳的熱愛(ài)！我不再因?yàn)楸涞某厮颖埽膊辉僖驗(yàn)槲覈?yán)格的訓(xùn)練而哭泣，因?yàn)槲抑溃私饬艘患拢沂谴驈男牡谉釔?ài)游泳的，所以，我不再退縮了。
而我，也因?yàn)橛斡荆毦土藞?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，我不輕易掉淚，因?yàn)榭蓿菬o(wú)法解決一切的；哭，只能用來(lái)發(fā)泄自己的情感而已，教練不會(huì)為了一個(gè)人，而停下整個(gè)泳隊(duì)的 訓(xùn)練，更不會(huì)卻安慰你。因?yàn)椋幸徽麄�(gè)泳隊(duì)要照顧，無(wú)法顧及每一位選手的情感問(wèn)題，所有的人，都是一樣的。不能因?yàn)橐蝗耍屗腥硕紵o(wú)法好好的訓(xùn)練，這不公平！所以，從頭到尾，你只能哭給自己聽(tīng)，大家都需要訓(xùn)練，不會(huì)安慰你的！它是我學(xué)到的其中一件事。我了解的第二件事，是它─一切都會(huì)過(guò)去的，游泳訓(xùn) 練固然辛苦，但一段時(shí)間后就不再了；體能訓(xùn)練就算很累，但做完就沒(méi)了；這一切雖然難過(guò)，但畢業(yè)就沒(méi)事了，它不會(huì)一直跟著你的。因?yàn)橛斡荆伊私饬诉@兩件事，也讓我更加成長(zhǎng)。
而它，更讓我擁有了志同道合的好友！我們同甘共苦，經(jīng)歷了許多事情；我們彼此切磋，使對(duì)方更加成長(zhǎng)；我們更為彼此加油，使大家更有信心，能勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。因?yàn)樗覔碛辛宋蚁胍囊磺校彩且驗(yàn)樗彝懽優(yōu)橐粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我，真的很感謝它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我們?cè)诎嗌祥_(kāi)了一次中隊(duì)會(huì)，主題是“我是環(huán)保小標(biāo)兵”。
首先是各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，然后向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，接著唱隊(duì)歌和出隊(duì)旗，最后中隊(duì)長(zhǎng)講話。
中隊(duì)準(zhǔn)備工作做完后就開(kāi)始了中隊(duì)會(huì)的第一環(huán)節(jié)——演小品。首先是我們小隊(duì)和第一小隊(duì)的表演的扔香蕉皮的故事，我是扮小木牌的，尹航扮果皮箱，于夢(mèng)凡扮摔倒的小朋友，韋澤奇扮少先隊(duì)員，張喻威扮老師，李琳扮扔香蕉皮的'小朋友，我們小隊(duì)和第一小隊(duì)表演的節(jié)目?jī)?nèi)容是：一天，李琳走在大街上，她正吃著香蕉，吃完后，順手就把香蕉皮往路邊一扔。這時(shí)韋澤奇走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李琳，你不能這樣做！”這時(shí)正好于夢(mèng)凡也走過(guò)來(lái)，結(jié)果被香蕉皮滑倒了， 韋澤奇說(shuō)：“你看人家都滑倒了。” 李琳走過(guò)去說(shuō)了聲“對(duì)不起”并把于夢(mèng)凡扶了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們做的都對(duì)，我們不應(yīng)該亂扔香蕉皮。”然后我們謝了幕。接著就是四五小隊(duì)表演的亂貼小廣告的故事，然后是第六小隊(duì)表演的三個(gè)小場(chǎng)景，最后由第二小隊(duì)表演的壓軸重戲相聲名叫搞環(huán)保，相聲演完后，逗得我們情不自禁的哈哈大笑，不約而同的鼓起掌來(lái)。
接著進(jìn)行了中隊(duì)會(huì)的第二環(huán)節(jié)，每小隊(duì)都準(zhǔn)備了各有特色的環(huán)保資料。
然后進(jìn)行了中隊(duì)會(huì)的第三環(huán)節(jié)，由小“教官”程露出題，我們爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題。
最后中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，出旗敬禮，老師說(shuō)：“誰(shuí)想當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵在上面寫(xiě)上自己的名字。”牛老師給照了相，留作紀(jì)念。
這次中隊(duì)會(huì)讓我們知道了環(huán)保的重要性，我以后一定要做環(huán)保小標(biāo)兵。
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