[優(yōu)]四年級(jí)的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　陽(yáng)春四月，春光洋溢。在明媚的陽(yáng)光下，我們期盼的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)幕了！“我宣布，東方小學(xué)第一屆跳蚤市場(chǎng)，正式開(kāi)幕！”校長(zhǎng)的一句話，全場(chǎng)沸騰了！買家的賣家的都開(kāi)始“各顯神通”了。我站在自己班的攤位上大聲叫賣，那一刻，我絲毫沒(méi)有過(guò)去上臺(tái)演講的那種害怕和緊張，反而充滿了激情：“大家快來(lái)六（2）班的‘小二店’啊，這里的東西精致小巧，實(shí)用好看，價(jià)格優(yōu)惠，值得你擁有！”“這個(gè)多少錢？”一個(gè)小妹妹拿起個(gè)民族娃娃問(wèn)。這可是我的第一個(gè)顧客啊！我看她年紀(jì)挺小的，本想低價(jià)就給她，不過(guò)老師說(shuō)了我們的銷售策略是“先高價(jià)再低賣”，賺錢要緊啊！“這個(gè)要五塊錢。” “可以三塊嗎？”小妹妹緊抓著娃娃，愛(ài)不釋手。 “不可以哦，這個(gè)民族娃娃很受歡迎的，已經(jīng)賣出不少了。你看，剩下的'也不多了。” “我真的很喜歡嘛，姐姐，三塊你賣給我吧。”她展開(kāi)萌萌的笑臉。嘿，賣萌就可以嗎？我立場(chǎng)可堅(jiān)定了。“不行哦，你看這蒙古的娃娃多可愛(ài)呀，衣料也很上檔次啊……”我運(yùn)用三寸不爛之舌，幾乎把平生寫的好詞好句都用上了。“好吧，我買了！” 成功了！耶！我的第一單生意真是“完美”！我都開(kāi)始佩服自己了，哈哈哈！

　　有了第一次，我的“生意”可越來(lái)越火，我干脆把所有飾品拿在手上叫賣。顧客絡(luò)繹不絕，錢都收不過(guò)來(lái)了。“跳蚤市場(chǎng)”最后一分鐘，我們六（2）班的“小二店”決定“全場(chǎng)一元”！這可把顧客們都興奮得快瘋了，擁著擠著買的賣的做最后“拼搏”。最后公布每個(gè)班的銷售額排名，我們班也殺進(jìn)前五名，大家都心滿意足，樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，結(jié)果不重要，享受過(guò)程才是真正的意義所在。同學(xué)們，下一年的“跳蚤市場(chǎng)”再見(jiàn)！

四年級(jí)的作文 篇2

　　今天，秋游的一天終于來(lái)了，我很開(kāi)心，早上我興奮的起了床、刷牙、洗完臉，開(kāi)始吃那豐富的早餐，吃完早餐我就去等車了，校車來(lái)了我坐上校車去到了學(xué)校，走到教室大多數(shù)的人都來(lái)了，我和同學(xué)玩了一會(huì)兒，老師就來(lái)了，老師給我們說(shuō)了幾點(diǎn)集合，就叫八個(gè)男同學(xué)去拿去二箱水和二袋小面包，我們個(gè)人拿了一瓶水四個(gè)小面包，就準(zhǔn)備去秋游了。

　　我和同學(xué)坐上了一輛校車，在校車上我們興奮的很吵鬧被老師罵了一頓，這時(shí)車上鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒就準(zhǔn)備出發(fā)去秋游地點(diǎn)，我們大約過(guò)了一小時(shí)，在車上我們看到了很多美麗的景色，我們?cè)谲嚿献�了很久，到秋游地點(diǎn)時(shí)我們?nèi)�部站起�?lái)尖叫，給果又被老師罵了。

　　我們照完了集體照就去玩了，我和同學(xué)們坐上了摩天輪到高了的地方看見(jiàn)了很多美麗的景色，同時(shí)也看到了水上競(jìng)賽，美麗的'景色害我整人都入迷了，三位同學(xué)在旁邊叫我，我都

　　沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，下了摩天輪我們都跑向水上競(jìng)賽的方向，我們?cè)谕娴目舌肆耍�我在那里玩了沒(méi)多久就掉進(jìn)了水里面，幸好我?guī)Я艘路�，我一直在那里玩到了吃中午飯了，我和同學(xué)們還點(diǎn)忘了吃中午飯，我和同學(xué)換好衣服就去吃午飯了

　　，我們吃完了午飯就去玩了，從林飛鼠可刺激了，我們又進(jìn)了鬼屋，我什么都沒(méi)看一直低下頭，我們都玩瘋了，一直到了回學(xué)校的時(shí)間，我們戀戀不舍得的離開(kāi)了。

　　我坐校車回到了學(xué)校，可我腦子里還回蕩著在秋游那里的開(kāi)心。

四年級(jí)的作文 篇3

　　皎潔的月光照著大地，涼爽的風(fēng)把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng).....

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名可愛(ài)的小天使，揮舞著翅膀，穿越時(shí)空遂道，來(lái)到了古時(shí)候。在那里，山是那么的綠；水是那么的清，小河里的魚(yú)正歡快地游著，還有那一望無(wú)際的草地。啊，原來(lái)古時(shí)候是那么的美。心想：“我還是不回去了，做一個(gè)悠閑的古代人吧。”“嗚嗚……爸爸.……媽媽……” “誰(shuí)在哭？”哭聲打斷了我欣賞美景的好心情。我過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭。他說(shuō)：“我爸爸去打仗，死了。媽媽生病沒(méi)錢看醫(yī)生也死了。留下我一個(gè)人孤零零的，好幾天沒(méi)吃東西了。”噢，原來(lái)古時(shí)候也并不是我所看見(jiàn)的和平與安寧。我想：“還是回到現(xiàn)代去吧！”

　　于是我飛呀飛，又飛回到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代。自從我來(lái)到現(xiàn)代，我發(fā)現(xiàn)一切都比古時(shí)候文明多了。少了戰(zhàn)爭(zhēng)與殺戳，貧窮與饑餓也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里，過(guò)著幸福文明的生活。

　　聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的歌聲，夾著孩子們歡快的笑聲。我飛過(guò)去一看，原來(lái)是孩子們?cè)谶^(guò)“六一”節(jié)，臺(tái)上臺(tái)下一片歡歌笑語(yǔ)。我被吸引住了，情不自禁地加入到他們的`活動(dòng)中，揮舞著我的翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)著我的身體，盡情得唱呀，跳呀……

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，心想：“哎！太可惜了。這么美的夢(mèng)被打斷了。”

四年級(jí)的作文 篇4

　　“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)!!!”——爸爸總是這樣對(duì)我說(shuō)。

　　堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒(méi)有了骨氣，是個(gè)只會(huì)哭泣的弱者。

　　以前在生活和學(xué)習(xí)中，我是個(gè)經(jīng)常會(huì)哭鼻子的人，不知道什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。記得去年秋天，我因?yàn)榱w慕同村的伙伴陳凱能騎著自行車在村上飛馳，心想：那感覺(jué)一定想飛，我也要學(xué)！于是我跑回家，纏著媽媽把我的小自行車拿出來(lái)，說(shuō)：“我要騎車！”媽媽一聽(tīng)，驚喜萬(wàn)分：“好啊，你可要好好學(xué)！”“不過(guò)——”媽媽又嚴(yán)肅地說(shuō)，“你可得小心著點(diǎn)，別摔疼了又哭！”“嗯，你放心吧！”說(shuō)完，我就推著車子，一溜煙跑出去了。我還真是天才，第一次就能騎上去了，咦，可是怎么我的車把直晃悠呢？“哎，陳雪！讓開(kāi)！讓開(kāi)……”“啊——”隨著我的一聲慘叫，我從車上摔了下來(lái)：?jiǎn)鑶鑶琛�…好疼啊！我又開(kāi)始“賣油瓶了”，坐在地上認(rèn)認(rèn)真真地哭了起來(lái)。“怎么，不學(xué)了？摔了一跤就準(zhǔn)備不學(xué)了嗎？要想學(xué)會(huì)騎車，還有的你摔呢！”我止住了哭聲，抬頭一看，是老爸。他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)話：“男子漢不許哭，要堅(jiān)強(qiáng)！起來(lái)，我教你！”我聽(tīng)了只好乖乖地爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)車。其實(shí)車子并不高，雖然免不了摔跤，可我再也沒(méi)有哭。在爸爸的'幫助和指點(diǎn)下，我很快便學(xué)會(huì)了。我激動(dòng)得一蹦三尺高：“耶！我會(huì)騎車了！我是天才！”爸爸也在一旁得意地笑著。

　　晚上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了！”我想：今天爸爸終于說(shuō)我是“男子漢”了，因?yàn)槲医裉觳粌H學(xué)會(huì)了騎車，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

四年級(jí)的作文 篇5

　　一天，我在電視中看見(jiàn)一條新聞：x國(guó)又要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)y國(guó)發(fā)動(dòng)攻擊。我想：要是有一種能化解各國(guó)之間的妒恨的樂(lè)器，那該有多好呀！

　　這件樂(lè)器叫“和平的使者”，它既像琵琶又像吉他，有五根主弦，表示五大洲的人民，他還有一根木棍，上面有一條直直的線，把這條木棍拉在這五根弦上，表示五大洲的人民很團(tuán)結(jié)。它的背面還有四個(gè)琴鍵，每一個(gè)琴鍵有四個(gè)美妙的聲音，表示四大洋的人民也很團(tuán)結(jié)。它一邊拉一邊彈會(huì)發(fā)出特有的'“嗡嗡”聲，表示世界很團(tuán)結(jié)。它的中間有一個(gè)共鳴箱，這個(gè)共鳴箱有二種神奇的力量，它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北，而且從它這里發(fā)出的聲音都有一股很強(qiáng)的凝聚力。

　　假如有一天能回到世界的二次大戰(zhàn)中，我一定會(huì)拉起我這“和平的使者”，讓法西斯不再侵略世界，讓日本、意大利、德國(guó)不再成為壞蛋，讓世界成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、富強(qiáng)的世界。在現(xiàn)在的世界，一方有難，八方支援，讓這句刻骨銘心的成語(yǔ)永存在我們心中。在我國(guó)剛剛過(guò)去的5.12汶川大地震和美國(guó)的金融危機(jī)風(fēng)暴，讓我們深深的理解了這句成語(yǔ)的意思。我希望世界的某一天，地球不用我這神奇的樂(lè)器也能團(tuán)結(jié)，我希望不在發(fā)生天災(zāi)及人禍。世界永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，這樣才能富強(qiáng)！

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