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四年級作文300字

時間:2024-01-20 12:38:53 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  理想是一束暖陽,照在你的身上;理想是一把利劍,為你斬斷困難的“藤蔓”;理想是一股清泉,滋潤著你那干涸的心靈。

  理想,像蜜一樣使我的心與夢連在一起,我的理想是當一名軍事家。由于看戰爭片看得太多,因此感到當軍官很刺激,很自豪。

  一日,我身游數學世界中,一場戰斗即將爆發。隨著我的軟弱無能而不敵對方,好似熱鍋上的螞蟻一樣,動也動不得,退也退不得。在經過了五分鐘的'大戰后,無奈之下,我只好“認輸”,但我還是堅信這是理想對我的考驗和歷練。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句流傳千古的佳句在我的身上顯得既夸大又難以接受。不過我還是相信在不久的將來我會打敗它的。

  終于我等到了這一天。

  星期六的上午,我又被這個“難纏的家伙”給逮住了,無可奈何我只好接受挑戰,雙方是你來我往,你打我退。戰爭一直持續到下午結束。三點二十分,我的臥室傳來了一陣“哈哈哈”的笑聲,這笑聲是多么難得啊!我終于戰勝了這道題。原本愛笑的我臉上的笑容更燦爛了。

  我要發憤圖強,銳意進取,去迎接燦爛的明天。在“明天”,我要當一名合格的軍事家,保衛祖國。

四年級作文300字 篇2

  叮鈴鈴鈴!下課鈴響了,操場上立刻熱鬧起來,有的在跳繩,有的'在玩老鷹抓小雞的游戲,連我也不例外,我正在和王家敏慧、楊晨露、阮雅鈺等同學一起在玩跳皮筋呢。

  我們先翻一隊,我和阮雅鈺一隊,我們四人再石頭、剪子、布,我們隊輸了,所以我們只好當“柱子”。她們跳一當的“小剪刀”,她們先像剪刀一樣把皮筋踩住,然后再跳開,再動一只腳勾住一根皮筋,這樣她們就完成了,再跳二當是“變魔術”。哎,她們二當一開始就死了,所以她們當“柱子”了。我們開始跳,順利地把一當跳出了。我們接著跳二當,我死了,還好阮雅鈺救了我一命,不然我們就要一命嗚呼了。我們正想要跳三當時,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們趕緊收起皮筋上數學課去了。

四年級作文300字 篇3

  我是一本供人類學習的語文書,可我的小主人一點兒也不懂得珍惜,成天拿我當“擋箭牌”。不信的話,我就慢慢跟你說吧!

  碰上雨天,他就把我當雨傘,覆在頭上遮風擋雨的`。他舒服了,可我呢?全身被雨淋得濕漉漉的,干后也是皺皺的,好幾次都差點四分五裂呢!

  夏天就更不用說了,火辣辣的太陽炙烤著大地,天氣又悶又熱。我快中暑了,可他寧愿“犧牲”我,也不愿自己熱著,用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。

  到了雙休日,小主人就會去河邊釣魚。釣魚就釣魚,還要把我也帶上,說是邊釣魚邊背書。可是他根本沒有背書,我又成了他的犧牲品,你知道嗎,他居然把我當成他的坐墊,好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了,可我呢?全身上下都沾滿了泥土,黑不溜秋的。

  哎,還有更慘的呢!下課時,我又變成了他的獨門武器了。小主人揮舞著我,抵御向他襲擊的小石子,并仗著我的掩護向別人發起攻擊。結果,我被小石子襲擊得傷痕累累,面目全非。我是多么傷心啊!可他卻喜悅得手舞足蹈,因為我的存在他取得了戰斗的勝利。

  小主人啊,珍惜我吧,因為我是你最好的朋友。

四年級作文300字 篇4

  他,是一個愛哭鬼;他,是一個貪吃鬼;他還是一個學習狂。他就像夏日的陽光炙烤著我;他就像冬日的嚴寒向我襲來。

  有一次,他用好久都未使用過的大招——“親嘴功”,這是我們女生最害怕的招術。他噘起嘴,向女生沖過來,嚇得我們四處逃散、“人荒馬亂”。當然,每個人都有自己的弱點,他最怕女生用腳踢他。

  當我們見他氣喘吁吁的時候,就立刻開啟“反攻模式”,我們女生齊心協力攻擊他時,他抱頭鼠竄,教室被我們鬧得雞犬不寧。

  還有一次,他正在勤奮學習的時候,突然,我們的五大暴力女之王走了過來。她用兇神惡煞的眼睛盯著我同桌,皺著眉頭。他們倆說了一會兒話,暴力女之王就不再廢話了,直接動手打人。我知道她肯定是不會手下留情的,那場面真是慘不忍睹啊!我真為他感到悲哀啊,他肯定是說了不該說的話。

  暴力女之王肯定不會善罷甘休的`,男生們都甘拜下風。我同桌哭了起來,我拿出一顆糖給他,他立刻笑容滿面,忘記了剛才的事情,像是失憶了似的。

  他算得上是我們班的“混世魔王”了,可他終究還是怕女生的。

四年級作文300字 篇5

  今天是冬至,家家戶戶要吃餃子。早晨,媽媽拌好餃子餡放在桌上,就去上班了。姐姐說:“月月,我們把餃子包好,媽媽回來后一定非常高興。”我舉雙手同意。說干就干。一小時后,我們倆就把餃子包完了。看著一桌子的餃子,我樂滋滋地等著,想象著媽媽回來后驚喜的樣子。我真希望媽媽快點回來.

  在等待中,時間過的真慢。好不容易聽到了開門聲,我趕緊撲過去把媽媽拉到桌前,然后直盯盯地看著媽媽。哪知媽媽看著包好的餃子,眉頭一皺:“誰讓你們包了?餡里還沒有放鹽,怎么吃?凈添亂!”不但沒有得到媽媽的表揚,而且被媽媽?w了一頓,我和姐姐傻眼了。我心里暗暗盤算著:真是好心辦壞事呀!怎么辦?難道我和姐姐的功夫就白費了?哎,有了,我們可以給餃子打針”。“打針?“媽媽、姐姐不解地問,“對呀,我們可以把鹽溶解在水里,再用一次性注射器把鹽水注射到餃子里,就像給人打針一樣。這樣做應該比重包餃子要快得多。”

  經過商量,大家同意了。

  中午,吃著由我“醫治”過的.餃子,味道一點兒不比直接調和好的差。媽媽夸我聰明,姐姐夸我有創,。聽著媽媽、姐姐的表揚,我心里比吃了蜜還甜。

四年級作文300字 篇6

  前幾天,汪老師說我們每一學期都會去“素質教育基地”,這次我們去的地方是:綠博園。同學們都大喊大叫,汪老師有繼續說:“去綠博園的時間是周五,我們是第二波。”

  我和同學們好不容易才盼到周五,又盼到上大巴車。車上與我們同行的老師叫谷子老師,我們一路上說說笑笑就到了綠博園。谷子老師說綠博園的吉祥物叫“綠桐”,在綠博園的大門前。

  綠博園終于到了,遠遠的都看到了“綠桐”。我們進綠博園的大門以后,老師說綠博園很大很大,好幾個公園的面積加起來還沒有綠博園大。我看了看,覺得的確是。

  老師又將我們幾個班分成了幾隊。我們隊叫:“瘋狂老鼠環保隊’’,老師說:“我們不走尋常路!我們的口號是:‘一切行動聽指揮!’”老師說完后就帶我們去轉綠博園里的幾個園。

  我記得,有這些園:香港園、八一園、湖北園、西藏園還有黑龍江園……這里的幾個園,對我印象最深的是黑龍江園,因為里面有三條黑龍,而我也是屬龍的。

  我還認識了:龍門石窟、樂山大佛、和諧號……這里的'這些對我印象最深的是龍門石窟,因為龍門石窟里有許多精雕細琢美不勝收形態各異的雕像。

  轉完了綠博園,帶著滿滿的收獲我和同學們坐著大巴車回到了學校。

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