四年級作文8篇[熱]
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
又是一年要過去了,我們迎來了圣誕節。
今年,非常的冷,但圣誕節的歡樂給我們帶來了溫暖,圣誕樹的顏色已不僅是綠色,還有紅的、黃的、藍的…因為樹上已經掛滿了各種各樣的小玩意。
忽然,響起了鐘聲!鐘聲!鐘聲!圣誕的`鐘聲!生命的鐘聲!光華射!歌聲傳!萬民的信息!大喜的信息!夜睜開了眼睛!星星喜悅地閃爍著!月亮搖擺著身姿!大地沖破了積雪的捆綁!他——圣誕老人來了!
他下了雪橇,走到了我的面前對我說:“小朋友,你的愿望清單呢?”我吞吞吐吐的說:“我沒有寫,我沒有寫愿望清單,我不知道你會來到這兒,并且站在我的面前,我真不敢相信這是真的,這是一個奇跡。”我好不容易的說完這些話,我以為他要轉身走了,可是并沒有和我所想的一樣。他蹲下身來對我說:“沒事,你可以現在寫,一點也不遲。”我沒有想到他會對我說這些話。
我回到了房間,拿來一支筆,開始寫愿望清單。到底寫什么呢?我心里想。我苦思冥想了一陣,終于有了滿意的答案,我把它寫了下來,交到了他的手里。
他對我微微一笑,轉身去禮物包里挑了幾件精美的小禮品,對我說:“我答應你的要求。”于是,他把小禮品遞到了我的手上,便上了雪橇,飛向了天空深處…
你知道我寫的是什么嗎?內容是這樣的。
祝你圣誕快樂,我并不想要什么禮物,我只希望你能來看望我們,我希望我們明年還能再見!謝謝!
我望著天空,心里想著,我們明年再見,圣誕老人。
圣誕節快樂!
四年級作文 篇2
后天,你就要走進那個地方,接受閻王對你的考驗。我把書搬走,騰出桌子,給你布置一個干凈、整潔的考場。同學們夸我打掃積極,其實我更覺得我是閻王的幫手,奉命來替他處理這些雜務。
我不想讓你去那個鬼地方,我寧愿不要那三天換來得休息時間,因為你一走,結果不管是死是活,我就會被貼上標簽,成為下一次祭祀貨真價實的供品。
閻王說,他不會要那些勤勞、吃苦的'人,他會把他們放回凡間,讓他們接受上天賦予的全新生活,而會把那些坐享其成的家伙,打入萬劫不復的深淵,我覺得你應該屬于前者,因為你被學校關了三年,已經面如土色、毫無生氣,或許堅強的你還向往著那個與世無爭的桃花源吧!
每個人都討厭那個鬼地方,但誰都沒有能力去改變,它到來時,你我都得默默承受,今天是公元20xx年6月4號,再過368天,我也得奔赴戰場。這不是對理想進行的斗爭,而是生命的較量!我自始至終認為:實現理想有很多方式,但運用高考去實現它,不是我把它打倒在地當皇上,就是它踩在我身上當霸王。高考不會抹殺人們熱愛生活的天性,反而它會激發人們的斗志。“眼不見,心不煩”,只有把它徹底打敗,我們才能除去心病,我們的生活才能柳暗花明。
你就要走了,走得無聲無息,我知道你下了很大的注,所以你現在步履沉重,臨行前,我默默地為你祈禱,不管你能否成功,我都祝福你以后的日子——一路走好!
四年級作文 篇3
哇!我們學校喜事真多!國家領導到我們學校慰問了,你想知道嗎?讓我來告訴你吧。
6月14日至16日,中央組織部常務副部長沈躍躍到百色考察時,擠出時間到我們學校親切看望了張玉玲姐姐,向她轉達吳邦國爺爺的關心和問候,鼓勵她學習,健康成長,長大后實現個人理想,做一個對社會有用的人。張玉玲姐姐為了感謝吳邦國爺爺對她的關心,為了表達自己努力學習,將來為國冡出力的決心,她送給吳邦國爺爺一幅繡有“好好學習,報效祖國‘’的壯錦,他非常喜歡,感謝張玉玲姐姐送去的壯錦!
7月2日上午,自治區黨委書記,自治區人大常委會主任郭聲堒帶著吳邦國爺爺回贈給張玉玲姐姐的禮物——一支鋼筆,到我們學校來看望張玉玲姐姐,還送給我們學校54班學生每個人一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地向郭書記匯報了自己的學習情況,表達同學們對吳爺爺的思念,請吳爺爺放心,我們一定好好學習決不辜負長輩們的關心。
黃校長在學校宣布這消息后,我低下頭,感到慚愧。回憶過去,我上課的時候我常常發呆,都不知道自己在想什么,老師講到哪題都不知道,總是心不在焉,學習成績一直都不好,學習方法又不對;在家里的時候,我又不喜歡看書,老是想玩,周末上網的時間比較多。看到張玉玲姐姐如此地努力學習,從小樹立目標,為目標而發奮學習,想到這里,我暗暗地下定決心:從今天開始,上課的時候,不發呆,專心聽講。在家里要多看課外書,周未上網的時間少一些,多在網上查一些有關的'學習資料,以優異的成績報答爸爸,媽媽,報答老師,報答長輩們。
長大后,我要為國家出力,讓祖國更強大;讓人民過上幸福生活;讓祖國的明天更美好!同學們,趕快拿起手中的筆,發奮努力學習,將來報效祖國吧。
四年級作文 篇4
歲月長流,時光穿梭,我還記得與你同行的日子。
“哥,下這么大雨,不去上學了嘛!”還在讀二年級的我伸手拉著已讀六年級的哥哥的衣角,眼巴巴的說著。“怎么,這么點雨就把你嚇著了。”哥哥蹲下來拍了拍我的頭,轉頭看著窗外面下著的大雨,成滴的水珠打在窗戶上泉水般地流了下來。外面的大叔已被風雨吹打得搖擺不停,似乎在與這暴風雨掙扎著。“好啦,來,去上學咯。”哥哥說著便背對著我蹲下身來。我一臉的不滿委屈地爬上了著小小的,卻能為我遮風擋雨的肩膀。哥哥拿起雨傘讓我舉著遮起了雨。一路上,雨水打在地上濺起了小水花打在了哥哥的小腳丫上,哥哥的`褲腳和鞋子都已經濕了。“妹,把傘往后撐。”我見哥哥前面濕了便把傘往前撐了一點。
到了學校,哥哥見我的后背都濕了便很生氣地說:“不是讓你把傘往后撐了嗎?你怎么不聽?”“那你怎么辦啊,鞋子都濕了。”“哥哥長大了,沒事,你還小,要是感冒了就不好,你是我妹妹,就算到了六十歲,你還是哥的小妹妹。”哥一邊說著,一邊把外套脫下來給我套上。我轉過身,兩滴珍珠般的淚水滑過了我的臉。
時間一晃就六年過去了,而今的我們分隔兩地。現在走在那條熟悉的小路上,我卻還記得你在我耳邊說過的話,“你是我妹妹,就算到了六十歲,你也還是哥的小妹妹。”我忘記不了與你同行的日子。
哥哥,你在他鄉還好嗎?
四年級作文 篇5
親愛的朋友:
我現在提筆給你寫信,滿腹的話兒想對你說,可就像打了結的線團,千頭萬緒,不知從何說起。窗外,雨“噼里啪啦”傾瀉而下,此刻,我也希望把肚子里的話嘩啦啦地全部倒出來。
你還記得嗎?以前,在你沒轉學時,我們倆一直都是形影不離的好朋友。每當我出去玩時,我總是不忘叫上你,我們一起閱讀,一起嬉戲,快樂的像兩只小鳥一樣“飛來飛去”。
直到你轉學來后,我們倆的友情就無影無蹤了。
事情發生在一次語文測試后,那一次,我考的非常好,99分,因為前一天我在家里認真復習了,所以覺得很簡單,自然就考的分數比較高,我想,我的.好朋友——你應該也考得很不錯吧,于是,我來到你的跟前,高興的問:“你語文測試考的好嗎?沒想到,你卻生氣地對我說:“就你考得好,就你學習好,我87分,比你差,行了吧!行了吧!”我愣在那兒,眼看著你生氣地走開,又不敢吭聲。我知道你前些日子生病了,耽誤了功課,心里一定很著急吧!
朋友,當你見到這封信的時候,你能放下心中的疙瘩,與我和好嗎?我期待著你的回音。讓我們一起勾肩搭背地回家,一起忘乎所以地唱《superstar》吧!
你永遠的朋友:王思琪
四年級作文 篇6
文明這個詞在我們的生活中并不陌生,我們經常說要做個文明的人,不要干不文明的事,可我們真的做到了嗎?
這天,我們一家人來到大劇院看音樂會,由于我們來的太早了,于是在大廳里休息了一會兒。爸爸去買了些零食,我拿出一張紙巾擦了擦手,準備吃東西,隨手就把紙巾丟在了地上。不一會兒,一個清潔工走了過來,嘆了口氣,把我身邊的紙巾掃走了。我不禁臉紅了起來。我怎么能這么不文明呢?我看著手里的.空薯片盒子,把它放進了自備的垃圾袋里。吃完零食后,我站起身,走到了不遠處的垃圾桶旁邊,把垃圾袋扔進了垃圾桶里。
我們走進劇場后,廣播里不停地在播放:“演出時,請勿拍照錄像”。可是演出一開始,就有人開始拍照了。管理人員便用紅色激光筆“掃描”他們。可是根本不管用。我不禁有些生氣,別人都提醒你了,你還不改。而且這樣的行為還會影響到表演的人。我覺得這也是一種不文明的行為。
文明其實就在我們每個人身邊,但我們還是經常把它忘記。讓我們從一點一滴的小事做起,從我做起,做一個文明的人,為整個社會的文明發展貢獻一份力量吧。
四年級作文 篇7
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!六點鐘咯!起床啦!”聽到小熊貓鬧鈴一聲響,我立刻從溫暖的被窩里爬起來,也許你會有些疑問,六點起床干啥?不是八點到學校嗎?告訴你們吧,今天我們《湘潭晚報》又組織小記者活動啦!這次是要去我夢寐以求的長沙酷貝拉,那里是一個很好的地方,可以體驗自己長大喜歡的職業。
我們準備出發了,同學們在車內玩得非常開心都似乎忘了時間。突然,轟轟油門開啟了,代表我們要去快樂之城——酷貝拉了!同學們在車上有的表演了精彩的節目,有的聊天,有的看書,還有的在打鬧……車上歡聲笑語,快樂無處不在。
只聽到一聲到了,我們就排好隊下車了。我們走進酷貝拉大門,里面燈光閃爍,金碧輝煌,像是走進了童話世界。在購票口我們領了酷包,里面裝了酷幣和護照……我們的“打工生涯”即將開始!
第一站是蛋糕店,這里招糕點師做蛋糕。我們紛紛找到自己的座位,蛋糕店師傅發給我們一些檸檬味的新鮮奶酪,我們按照師傅的`做法,首先,用奶油刀將奶油鋪滿蛋糕,最后蓋好蓋子,打上一個蝴蝶結,一個蛋糕就完成了。我嘗了一下蛋糕,一股檸檬香氣在嘴邊慢慢徘徊,味道好極了!
第二站木活字館。走進館內,映入眼簾的是四周墻壁上都刻有木活字,密密麻麻比星星還多。我們看了視頻,了解了最早的木活字是老宋體,由王楨發明。木活字的做法很難,首先必須把墨倒在盤子上,而且只能倒三分之一,然后用毛刷把墨摔在木活字上,最后在木活字上印制一下就可以了。最后我們走出木活字館,去找下一份工作。
我們第三站是大江戶壽司店。首先我們先穿上工作服,然后參觀完壽司圖就開工了。老師發給我們一片海苔,一團糯米和一些肉松。我們先將兩海苔放在竹簽上,接著把糯米團分成兩半,倒放在海苔上,然后用剪刀手把兩半鋪開,把肉松放在上面,捏成一條橫線,用竹簽卷幾下,最后切成圓片,一道壽司就完成了。看來漢堡也很簡單呀,味道還不錯。之后我還體驗了教師、警員、加油工、銀行職員……
短短幾個小時的成人生活經驗,讓我們學會了很多并知道了知識的重要性,體驗到了父母的辛苦、賺錢的不容易。以后,我要更加刻苦學習,幫父母多干些家務事,孝敬父母,報答父母。
四年級作文 篇8
今年大年三十的時候,我們全家人興致勃勃圍在一起看春節聯歡晚會。 忽然電視上播放了一首歌,叫《時間都去哪兒了》,聽著聽著,我看到一直在干家務的媽媽熱淚盈眶了。
我很好奇地看著媽媽,問:“媽媽,你怎么了?”爸爸說:“兒子,你媽媽感動得都流淚了,時間去哪里了呢?媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望著眼眶紅紅的媽媽,心想:“時間不是一天一天過去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會聽著歌就傷心了呢?” 春晚還在繼續,可媽媽一直沒閑下來過,她一會兒幫弟弟洗澡換衣服,一會兒幫我洗水果拿零食,一會兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來的陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎?” 哦,我終于懂了,媽媽的`時間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時間都用在了我們身上,她既要關心我們的身體,又要關心我們的學習,她最大的愿望就是我們能快樂、安全、健康地成長。
可媽媽她自己卻慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭發…… 媽媽,兒子懂了。
【四年級作文】相關文章:
四年級景點作文-四年級作文04-12
(精選)四年級的作文11-12
四年級作文(經典)11-03
四年級的作文(經典)11-08
四年級的作文(精選)12-25
四年級的作文[精選]11-27
四年級作文【經典】12-13
(經典)四年級的作文01-10
(精選)四年級的作文01-04
四年級作文[經典]01-13