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四年級作文

時間:2023-12-02 09:06:28 四年級作文 我要投稿

(優)四年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優)四年級作文

四年級作文 篇1

  在那個八月十五的晚上,深藍色的幕布拉開了。星星和月亮陸續地登上了夜空,將柔和的月光灑了下來,整個城市靜了下來,好像在傾聽月亮和星星的密語。

  月亮是個心靈手巧的姑娘。你看她,用白色的神奇絲線為大地做了件輕紗,鋪在大地身上,讓整個世界變成銀色的了。

  月亮是個善良的姑娘,如果誰有不幸的事,她總會灑下柔和的月光去安慰他,為他分憂,為他流淚,甚至有時扯過半片白云,掩住那張哭泣的臉。你瞧!那灑在地上的月光就是淚珠,一滴滴縱然落下,濺濕了寸寸土地。

  同時月亮也是個快樂的姑娘。你看她和星星捉迷藏,躲進了云里,在天上發出陣陣笑聲。聽!那悅耳的風聲就是月亮甜美的笑聲,很快這快樂的氣氛感染了大樹,大樹發出沙沙的笑聲,也很開心。

  突然,一陣哭聲打破了寧靜,那哭聲是如此的悲傷。是誰哭得這么傷心?

  原來是樓下那個小弟弟的玩具掉到了馬路上,一輛黑色吉普車正向這邊駛過來。小男孩正急匆匆地跑上去,眼看一場悲劇就要發生了,可就在這時,一個有著一雙大眼睛的'女孩握緊拳頭跑上去,雙手雙腳展開,擋在了玩具的前面。

  吉普車一看有人在前面,趕緊踩了急剎車。車停了下來,司機正想罵人,只見女孩伸出了白白的手,撿起了玩具,然后轉身對小弟弟溫柔地說:“這個還你,下次不要再弄掉了。”小弟弟先上下打量了會兒她,然后點了點頭,對她說:“謝謝姐姐!”司機見了這一幕,頓時啞口無言。要知道讓司機啞口無言的正是一顆純潔的心呀!

  月光依然如水,灑在大地上,像什么事也沒發生過似的。

四年級作文 篇2

  電影《愛的鐘聲》是由樸俊熙導演的,影片內容十分感人,它主要講述了鄉村留守兒童——林雨生的故事。雨生的爸爸因為用刀重傷了老板,被關進了監獄,雨生便只好住在準備拆掉的`房子里,常常感到孤獨,無助。后來龍八收留了他,可是龍八的經濟來源確實盜竊,于是雨生等人只得跟龍八一起偷東西,在一次作案中,龍八等人都被抓起來,后來在派出所的劉所長安排下雨生看望獄中的爸爸,父子倆隔著鐵窗嚎啕大哭,父親請劉所長吧雨生送到鄉下爺爺家,雨生只好不情愿的跟著劉所長去了鄉下爺爺家,在爺爺睡著時,雨生偷偷地把書包燒了,爺爺醒了,發現雨生在燒書包,急忙跑上前去,把火熄滅。在一次偶然中,雨生遇到了楓林小學的鐘老師——鐘文花,雨生爺爺求鐘老師教雨生學習,鐘老師同意了。可在開學第一天,吃午飯時,雨生卻不會拿筷子,同學們都嘲笑他,可是,鐘老師卻用水在桌上寫下“堅強”二字,并告訴雨生做人要堅強。

  在一次又一次的學習中,雨生變得懂事了,爸爸的案子又有新的轉機,后來雨生的爸爸無罪釋放了,媽媽也回來了,一家人幸福的生活在一起。看到這兒,這影片結束了,可是給我們帶來的思考不卻止這些。

四年級作文 篇3

  10月24日,學校組織我們去森林公園游玩。

  一進公園大門,我看見郁郁蔥蔥的大樹和綠蔭蔭的草地。

  我們乘坐森林小火車穿梭在充滿野趣的森林里,一路上,我聽到小鳥歡快的歌聲;看到了五彩繽紛的'野花;聞到了濃郁的花香。

  真是一次愉快的秋游啊!

四年級作文 篇4

  從記事開始,我便非常愛吃粽子。印象中,吃粽子時的模樣,總是狼吞虎咽的。現在回憶起來,倒真的想吃了。

  想起它的模樣,那可真可愛!白白胖胖的米粒,擠擠攘攘地被蒸好,發出誘人的香味。然后被“綠外套”緊緊地裹住,夸張的成了三角形。拿起它,沉甸甸的,里面凈是豐富美味的食物,也許你會情不自禁的打開,然后一吞而盡吧。哦,別忘了灑點白糖,那樣吃著才會更香哩!

  我愛吃粽子,媽媽就愛給我包粽子。

  一次,她給我講了一個故事:粽子。古時候有一個愛國的浪漫主義詩人——屈原。他精忠報國,是國家利益重于泰山,是一位好大臣,這時,他卻遭到了迫害。于是,她在五月五日,也就是一個讓我們懷念的日子——端午節那天投江自殺了。他死后,愛戴他的百姓們,經常在五月五日那天往江中投粽子讓他“吃”。這也是端午節那天人們習以為常的獨特風俗,一直沿用至今。

  我的心情真的是久久不能平靜了。

  媽媽包粽子時總是認認真真的,不馬馬虎虎。吃過很多粽子,就數老媽包的香甜。她說:“你愛吃粽子,我就給你包粽子,你想吃最好吃的粽子,我就竭盡全力給你做最好吃的粽子。”我笑笑,看著她那不再有神的`眼睛,很認真很認真地盯著手中的綠葉,小心翼翼的包著。

  我喃喃說道:“會很好吃。”當然了,媽媽包的粽子怎么會不好吃?呵呵,因為我嚼出的是愛的味道!

四年級作文 篇5

  我們無語,我們沉默;我們無言,我們悲傷;我們無悔,我們張揚;我們歌頌,我們飛翔……

  ——題記

  維納斯女神像前,無數旅客駐目欣賞,評頭論足,為她的殘缺之美而感嘆著。沒有手臂的維納斯女神被無數人贊賞、歌頌著,因為她,連殘缺也愈加令人喜愛,愈加耀眼。殘缺在歌頌中升華。

  舞臺中央,一個少女在翩翩起舞,舉手投足之間,無不透露出優雅。她隨聲而起,應聲而止。表演結束了,掌聲卻依舊響起,如潮水般生生不息。她被所有人歌頌著,因為她,藝術愈加令人喜愛,愈加美麗。藝術在歌頌中被享受。

  我向往維納斯,向往舞臺中央翩翩起舞的少女,向往所有的美好。在這個迷惘的世界上,我歌頌著,履行著一個歌頌者的義務。我盡力做著本分,盡力向一個個現實的夢靠近。不去奢求,只是盡情享受自己所擁有的。

  可是我也會幻想,也會做夢,也會渴望。我向往維納斯的魅力,向往起舞少女的優雅,我不想再做一名旅客,不想再做一位觀眾,不想再做一個單純的歌頌者。

  今天,我也想做一名被動者,不想再去主動了,不想再去主動歌頌了。我累了,我疲倦了,我也想嘗試被歌頌的幸福了。如果可以,請為我唱首歌吧!為我寫首小詩吧!也讓我幸福幸福吧!

  有一天,也許我會被歌頌,也許我依然是像前臺下的`歌頌者之一,但我不會放棄,不會放棄我所向往的一切,不會放棄一切的一切。縱然,現在的我和其他人無異——也是歌頌者。

四年級作文 篇6

  一年四季:春夏秋冬,萬物復蘇的春,烈日炎炎的夏,果實累累的秋,冰天雪地的冬,象一幅幅流動的圖畫。帶給了我們美麗的時光和美好的生活,我贊美四季,為四季喝彩!

  春來了!這是一個讓懶人們也經不住想動一動、走一走的季節。小草綠了,嫩嫩的;小燕子飛來了,輕輕的。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”春天,一片生機盎然。田野里,農民在喜悅的播種,一切都充滿了新的希望。春天是綠色的,萌發著生命力,象一個剛出生的娃娃,鮮活、可愛!我為春天喝彩!

  夏天到了!陽光猛烈,天氣炎熱,人們連走路都要尋找濃濃的綠陰。蟬在樹上高聲鳴叫,象在為春天的火熱大造聲勢。田野上,莊家正在茁壯成長,一大片綠色在夏天巨大的手中翻炒成熟。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天是明麗的、鮮艷的,是紅色的',象一個健壯的、活力十足的小伙,熱情蓬勃!我為夏天喝彩!

  秋來了!瓜果飄香——這是農民伯伯們勤勞收獲的季節:一串串你擠我、我挨你的紫色葡萄,紅紅臉蛋的大蘋果,笑的咧開嘴,露出牙齒的石榴……都上市了,讓我這個小饞貓大流口水。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”唐代大詩人杜牧對秋天也是情有獨鐘啊!秋天是金色的,象一個和善的大嫂捧出了所有的碩果來招待賓朋。我為秋天喝彩!

  冬天到了!天氣涼了,更冷了——我盼望的雪終于下來了!房頂上、樹身上、馬路上,全白了。我們團雪球、堆雪人、溜河冰……世界一片寂靜,一片歡笑,完全成了孩子們游戲的大舞臺!大自然送給我們一個潔白無暇的美麗世界,難道不象個魔術師嗎?只等春姑娘的小手在來描繪。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”古人說的多好啊:冬天來了,春天還會遠嗎?我為冬天喝彩!

  一年四季,生生不息,沒有春的播種,夏的耕耘,哪又有秋的收獲,而沒有冬的孕育,又怎么會有春的新生呢?我贊美四季,為四季喝彩!

四年級作文 篇7

  一天,我背著裝滿食物的背包,興致勃勃的來到一個辣椒王國。

  辣椒王國的環境顏色可真紅呀!地面上的辣椒到處都是,像鋪了紅色的毯子一樣。我跑著跑著就來到了一個小吃店,這時我的肚子餓及了,于是我就叫服務員趕緊上菜。我看著盤子里各式各樣的菜,顏色都是紅的。我又嘗了嘗盤里的菜,呀!太辣了!太辣了!我急忙叫服務員端來了一杯水,一喝下那杯水,感覺更辣了,原來這是一杯辣椒水。 我只好從自己的背包中取出一杯礦泉水,大口大口喝下,慌忙中我的背包從桌子上掉了下來。我也被嚇了一跳,拿著的.水也從我的手中滑了下來,水都倒在了地上,變成了辣椒水。我只好忍著辣,飛快的跑到飲水機邊大口的往嘴里灌水。

  正喝得開心,我看到飲水機的上面提示寫著:請來喝水的人都主動交一元錢。我不得不取出我的錢包,拿出一元錢投進去。忽然那個提示條變大了起來,像個吸塵器似的,把我的錢包和一元錢都吸進去了。 后來我忍著辣又跑到了辣椒游戲店里玩游戲。一番開心之后,店老板來到我身邊說:”現在請交上你的錢。”我連忙說:“我的錢包已經被飲水機吸走了,現在沒錢了。”老板說:“那你得坐牢一整天。” 聽了老板的話,我飛也似的逃離了辣椒國。

四年級作文 篇8

  “哈哈哈哈……”在一個陽光明媚的下午,我們的教室里傳來經久不息的笑聲。

  又到了寫作文的時間,張老師慢悠悠地在黑板上寫下了五個大字“我和老師比……”寫到這兒,老師突然不寫了。嬉皮笑臉地問:“比什么?”同學們開始七嘴八舌地議論起來。我很納悶兒,“這個張老師今天又想搞什么名堂?”這時,張老師又寫了兩個字——童年。啥子?童年?童年怎么比?這張老師的葫蘆里到底賣的什么藥?這時,張老師說話了,“比童年就是要比童年里發生的一些事”。接著,就是張老師和同學們比童年的時間了。聽著張老師和同學們一個個精彩絕倫的演講,一個個令人捧腹大笑的故事,我也想起了童年的一件事。

  這件事雖然有點搞笑,但卻又有些驚險。

  這事是媽媽后來講給我聽的',因為小時候的很多事情我都記不起來了。那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著才四五歲的我來到比我矮半個頭的“牛兒童”哥哥家玩耍,“牛兒童”家住在農村,沒來過農村的我顯得十分好奇,東看看西看看,東摸摸西摸摸,對這里的一切都感到新鮮。大人們要去菜地摘菜了。媽媽看我也不小了,就沒有抱著我,而是讓我自己在又窄又長的田坎上走路。胖嘟嘟的我屁顛屁顛地跟在媽媽后面小心翼翼地走著。因為媽媽說一不小心,就會從這個很高的地方摔下去。但是,從小生活在農村的“牛兒童”哥哥跑得飛快,繞過大人,沖向我,我嚇到了,還沒來得及躲開,就被他撞下了田坎。爸爸媽媽嚇壞了,大叫:“快去找娃兒!”幸運的是,我只是摔到了軟軟的泥土上,沒摔成重傷,但也被嚇得哇哇大哭。這時,“牛兒童”的奶奶笑著說:“沒事沒事,我家牛兒經常從這里摔下去,也沒摔成咋樣!”爸爸急了,用責備似的語氣說:“我這個是人,你那個是牛,人怎么能和牛相比呢?”當搞清楚“牛兒童”的奶奶口中的“牛兒”就是“牛兒童”哥哥后,大家都忍俊不禁。

  現在回想起這件事,我的嘴角仍然忍不住泛起一絲笑意。

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