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四年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在校園的一角，有著一大片菜園，其中一個較大的，就是我們501班的菜園。
菜園里的.菜有很多，比如青菜、芫香菜、菠菜、大蒜、小蔥和蠶豆。我們種下種子時，都非常期待這些蔬菜長得好不好。于是，我們天天都澆水，清除雜物，將它們精心培養。我們天天對它們進行照顧 ，它們也天天努力地成長。
終于有一天，許多菜都熟了，我們付出的心血并沒有白費。吃著自己種出來的成果，心里非常的甜蜜。
記得那一次，我和同桌朱晶晶一起去給蔬菜們澆水，我們互相配合。我澆這邊，她澆那頭，最初我們都很有節奏。后來她用勁過猛，水一下澆了我一身，她忍不住“哈哈哈……”笑了起來。雖然在照顧 它們的過程中有點辛勞，但是看著它們茁壯成長的樣子，內心非常的快樂。
我們的菜園凝聚了我們501班所有人的心血，正是我們的同心協力，菜園才變得如此美麗！
四年級的作文300字 篇2
在一片巨大的森林中住著很多小動物，有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。
一天早晨，嚓！ 嚓 ！嚓！動物們還在睡覺，忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去，一看，他們留下了眼淚，樹木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵還沒長成大樹的小樹苗走去，動物們看見了，飛一樣向樹邊跑去，它們手拉著手，圍成一個大圈，伐木工狠狠地對它們說：“一邊去，別打擾我砍樹”。動物們不走，伐木工的臉色一下變得難看起來，看來動物們死定了。
一個伐木工伸起他那巨大的手掌向烏龜狠狠地拍去，烏龜被他打了一下動也不動，一個個拿起斧頭，威脅動物們：“你們再不走，我就要砍死你們”。動物們一動不動，它們覺得，這棵樹是大自然的，人類就算威脅我們，我們也不能走。只聽森林保護局的人對伐木工說：“別動，不許破壞樹木，你們到底砍了多少樹，跟我回局里一趟吧”。伐木工說：“在慘了，早知道就不砍樹了，現在就不會被抓住了”。
動物們興高采烈地回家去了，保護環境，人人有責。我們應該要保護環境，珍惜自然資源，不應該破壞地球上的`每一棵樹。
四年級的作文300字 篇3
偶然間我認識了一個朋友———《青少年日記》，一下子就喜歡上了他。今天，我要把它介紹給大家，《青少年日記》每月一期，既教你作文，更教你做人。
《青少年日記》分很多個欄目，有青春斑馬線日記正能量文學星工廠等，把你帶入一個個奇妙的世界，讓你體驗到各式各樣的人物。
當然，我最喜愛的就是日記正能量。它給了我積極向上的正能量，給了我無限的動力。其中，最給我正能量的是《讓自己成為別人的.天使》。短文講述的是在一個學校的食堂里，一個瘦小的女生拿著飯卡，總是被一個個大女生給擠出來。她大概餓極了，使勁兒往里擠，可始終一點兒效果也沒有，對于這一幕，看到的不止作者一個，于是譏笑和議論漸起，有人開始大笑。就在這時，一個穿著紅衣服的女孩帶著真誠的同情，幫她打上了飯看到這一幕，我的心砰砰直跳，她倆并不認識，但在那一刻她給予了小女孩一種真正的理解和關懷。
《青少年日記》教會了我寫作的方法，更教會我做人的道理。
四年級的作文300字 篇4
從小到現我經歷了很多事，要說最難忘的事，還是發生好幾年前的圣誕節那天的事。
早就聽說圣誕老人會圣誕節那天給乖巧的寶寶送禮物，那天晚上，我早早就睡了，希望第二天早上醒來時，我的床頭邊會出現夢寐以求的拼裝玩具。第二天一睜眼，哇塞！我枕頭旁邊真的有一盒拼裝玩具。
“媽媽，媽媽！圣誕老人昨晚真的來咱家給我送玩具了。”我高興地連襪子沒穿，赤腳抱著玩具沖出臥室，大聲對媽媽說道。媽媽笑瞇瞇地說：“只要寶貝表現好，圣誕老人會送禮物給他。”
“那圣誕老人從什么地方進來的？咱家又沒煙囪，窗戶那么高，會不會摔著他？他怎么知道我最喜歡拼裝玩具？”我迷惑不解地問。
媽媽說：“圣誕老人不但會變魔術，而且還會猜心思。”
“哦，那來咱家的圣誕老人和電視上的.一樣嗎？”我好奇地問。
“傻孩子，哈哈，哈哈”姐姐笑得上氣不接下氣地說，“那有什么圣誕老人呀？那是咱媽偷偷放你床頭上的。”
“不對不對！是圣誕老人！不是媽媽。”我辯解道，求救地望著媽媽。媽媽笑而不答。
最后，我強烈要求下，媽媽才迫不得已地說，就是她送的，我才恍然大悟。這件事到現我還記憶猶新，久久難忘。
四年級的作文300字 篇5
早晨，蒙蒙眬眬中，一陣涼風吹到床頭，我忍不住打了一個噴嚏，感受到了一絲涼意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起來。
忽然間，聽到幾聲雞鳴，嗯，該起床了。
我懶洋洋地坐了起來，今天放假，不用趕時間。我裹著被子走到陽臺上，涼颼颼的，做了一次深呼吸，空氣真新鮮啊!外面正下著淅淅瀝瀝的小雨，路是濕的，草坪上的小草頭上掛滿了水珠，那棵小樹苗不知何時已經長高了，樹葉在風中輕輕地搖擺著，仿佛在與我打招呼……
時間過得真快呀，小樹苗在不經意間已經長大，我也在不知不覺中成了一名初中生。這才使我想起，小學的六年，我除了讀書學習，連樓前的小樹也未從認真關心過，更別說爸爸媽媽的辛苦了。
秋天是個成熟的.季節，雖然我收獲了，因成績好被保送上了重點中學，但秋雨卻讓我冷靜，讓我清醒的認識到，我已經長大了，要學會關心身邊的事物，關心身邊的人，正是他們無私的關懷與奉獻，才有了我的成長。
雨，漸漸地停了，可我的思緒仍然在飛舞。
四年級的作文300字 篇6
今天，媽媽帶我去森林公園。我問媽媽：“媽媽，這里為什么叫森林公園？”媽媽說：’因為這里的樹非常茂盛，且環境好，有小河、有小鳥……。。所以叫森林公園。”
我和媽媽來到小河，河面很平靜，如同一面鏡子似的。太陽照著河面，河面閃爍著光芒。上面還有一個個石頭，是要踩著過去的，就像走搭石一樣，如果不踩石頭過去，就要繞一大圈才能走當對面。
到了河對面，全是月季花的淡香味，月季花旁邊有個亭子，我坐在那里，仿佛在仙境一般。我坐了一會，進了月季花叢，看見每一朵月季花上仿佛都有三四只小蜜蜂。就去了另一個河邊的竹林。
這里的竹林都是新生的翠竹，媽媽告訴我：“竹子里卷著的.那片葉子可以泡茶喝。”我很好奇，差不多一下子竹子里的葉子都被我拔下來了。媽媽就對我說，“不能拔這么多，不然竹林會被毀的。”我不耐煩的說了一聲：”唉呀，煩死了，我知道了！”
6點鐘了，媽媽說該回家吃飯了，我給媽媽說，“在玩一會吧”媽媽說：”已經很晚了，回家吧”我只能說：“好吧……”
四年級的作文300字 篇7
寒假里，我讀了一本很有意義的書，名叫《愛的教育》。
書的作者是意大利的亞米契斯。書中講述了一個叫安利柯的小學生，與老師、同學、朋友、家人之間發生的一些關于愛的小故事。其中，我印象最深的是小學生羅伯特勇救素不相識小女孩的感人故事。
一個早晨的上學路上，小女孩和媽媽走在人行道上。不知為什么，她突然掙脫媽媽的手，向馬路中間跑去。這時，一輛馬車迎著她飛馳而來。危急關頭，羅伯特一個箭步沖過去推開小女孩救了她的命，自己卻被馬車撞折了右腿。我欽佩羅伯特的勇敢，更贊賞他的愛心！當時，要是換成我，恐怕只會當一個嚇懵了的觀眾吧。
在一定的.環境下，人們所做的一件極平凡，極微不足道的小事，也許對別人就是愛，甚至可能是大愛！好比人們支助貧困山區的一個失學兒童，讓他重返校園。小小的這點支助，對于人們自身并不造成什么影響，但對于被支助者，就是改變他一生命運的大愛！
如果我們自覺地堅持經常做好事，愛就會熱情地擁抱你、我、他。
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