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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天我窺探到了含羞草的秘密，如果你也想知道的話，請往下看。
小時候我常常聽人們說含羞草很特別，今天我要研究一下這普普通通的，毫不起眼的小玩意，咋特別了。
這含羞草，說是容易，找卻很難。在我們村里，一株含羞草也找不著。于是我從棧道那里一直走到一個觀景臺的下邊，果然，功夫不負有心人，我終于找到了一兩株含羞草。然后我掏出放大鏡細心觀察起來。嫩綠的葉子，細細的桿，外觀上和其他雜草沒有什么兩樣，別人說它特別，我看是虛有其名吧，我暗自思忖。就在我一無所獲，準備打道回府的時候，我的腳后跟一不小心碰了一下它的葉子。奇妙的事情發生了，葉子居然嗖的.一下縮了回去。這小家伙居然也會像人類一樣害羞，真是神奇，可這是為什么呢？
我馬上回到家，三下五除二開啟了電腦，一查發現資料顯示含羞草的葉子上有成千上萬的小孔，能感受到外界碰觸的力量，然后就會產生應激性，警惕地把身體縮起來，這是她的自我保護的一種途徑。
這就是含羞草的秘密，怎么樣，你發現了嗎？
四年級的作文300字 篇2
在我成長的道路上，有許許多多令我感動的事。它們就像天空中閃爍的星星，但有一顆極其明亮，格外耀眼，在我心中也是最難忘的。
在我二年級的'一天晚上，老師布置了一個超難寫的作文，我絞盡腦汁地思考著，但我還是無法寫出如此困難的作文。讓我感到十分地絕望，最后，我只好去小區旁的公園散散步，解解悶。
在我來到公園時，霧氣太重，看不見一點東西，在我前方隱約傳來一陣陣木頭撞擊地板的聲音，并且模模糊糊地看見了一個人正拄著拐杖走路，近點看，我看見了一個滿頭大汗，穿著軍裝，并且只有一條腿的一位軍人。我從他的表情中發現，他是在忍受著痛苦努力地跑步，練習。突然，“砰”的一聲，我發現那位軍人摔倒了。我連忙跑過去扶他。但那位軍人卻對我說：“不用了，小朋友，我可以自己起來。”我看他臉上不停地冒著汗，慢慢地爬著去拿他的那一個拐杖，痛苦地用手撐在地上，慢慢地爬了起來。汗水浸濕了他的衣服。
我看了他這種堅強不屈的精神讓我感到十分地感動，心想：一個殘疾人竟然能這么地堅持，面對困難從不放棄，而我面對這么小的困難都不能勇敢地面對，我一定要像那位軍人學習，像他一樣堅強不屈，面對困難不放棄。
四年級的作文300字 篇3
大家好！我是微波爐。我的作用可大了，人們都夸我是“廚房小能手”。
我的身體本來就是長方形的，穿著一件雪白的衣裳，我的身子前面靠右，一上一下排列著兩只“耳朵”，一只告訴我要用多長時間，另一只告訴我熱的是時候要用多少力氣；我的耳朵旁邊就是“臉”，一打開就能見到我的“肚子”右上角的照明燈。工作時，我通過風扇發出“呼呼呼”的響聲呢。
我從小到大，最拿手的也就是煮食物或者熱食物。有一次主人要烤熟一塊雞翅，他把調料撒在雞翅上，再拿一個盤子把雞翅放上去，再放到我大大的“肚子”里烤，把我的“耳朵”扭到四分鐘，我就要開始工作了。等雞翅烤到金黃色，我就可以停止工作了。主人卻不知道烤熟了沒有。哦，我想起來了！我的.身體里不是有一個小鈴鐺嗎？我敲一下小鈴鐺，主人馬上就來了，把我“肚子”里的雞翅給拿了出來，看見主人的笑容，我覺得我自己很能干。
聽了我的自述，我的作用是不是大呀！
四年級的作文300字 篇4
星期四，我們全班到樓下操場上放風箏，因為是準備好的，所以幾乎人人都拿著風箏。
到了操場上，我們都放起了風箏。
到了操場上，我們都放起了風箏。有的同學很會放，不一會就讓風箏在藍天徐徐飛翔了;有的同學不太會放，即使飛起來了，一會兒也掉了下去。
我懷著激動的.心情朝操場跑去，一邊跑，一邊尋找高策：我們約好一起放。找到他后，我們一起把線打結。高策拿著線，說著：“快點兒”。因為此時已有好多風箏在藍天上飛翔了。
結打好了，高策馬上放飛起來，不一會兒，風箏就在和天上的風箏比高低了。
高策跑完一圈，累得氣喘吁吁，把線交給我，斷斷續續地說：“快，快一點!”。我馬上飛奔起來。一個個同學被我超過了，風箏也隨之越飛越高。“呼”的一聲，一只風箏從我頭頂掠過，我一看，原來是婁海波的“蝙蝠俠”風箏。天上還有很多奇形怪狀的風箏，使我看也看不過來：有三角形的，有蝴蝶形的，還有的像一只正在展翅高飛的老鷹。過了一會兒，一位同學的風箏被線纏住了，他苦惱地把線拉來拉去，顯得很不耐煩，我看到了，急忙跑過去，幫他一起把線理出來，一會兒，風箏又飛起來了，我們 一起開懷大笑起來。
這是最開心的一次放風箏了，我會記著著一天。
四年級的作文300字 篇5
夏天姑姑的工作做完了，它要回去休息了，樸實的秋姑娘又來上班了，她穿上了金黃色的連衣裙，戴上果實的皇冠，換上清涼的鞋子，來到這個世界。
走進秋姑娘送給我們的樹叢樂園，秋姑娘用纖細的手指趕走炎熱，送來一絲絲涼意，給每一片樹葉換上它們最驕傲的顏色——金黃，可愛又頑皮的樹葉寶寶們不停飛下來，跳起來悠悠的.舞蹈，大樹優雅廷拔的身姿好似驕傲的拉丁舞演員，飄流的風兒婆娑著，給樹林增加了一絲絲寒意，使得風景更加美麗朦朧……
走到河畔旁，高粱低垂似羞，稻海隨風飄舞，楓林紅似火花，風兒耐心修剪著大樹的頭發，一片片金黃色的“頭發”，落到小河里，引來條條小魚的追逐嬉戲，黃鉆般的河水掀起了一道道漣漪。我深深的吸了一口秋天的氣息，是那么的清新和寧靜，秋日的印托下，晚霞金黃，楓葉的多姿，農伯伯抱著豐收的喜悅，伴著秋日的美景，和祝福，結束了這一天……
年復一年，春去冬來，秋姑娘的季節，我的最愛，愛它充滿喜悅的收獲！愛它如詩如畫的美景！愛它的碩果累累！——我的最愛“秋姑娘”。
四年級的作文300字 篇6
我們班原來想要在全校上取得點榮譽，是一件很困難的事情，但自從從商隱小學轉來了一個插班生，便改變了我們班這種狀況。
那個同學雖然有時在上課的時候，會給原本安靜的教室增添點笑聲，或是在老師正在講課的時候，大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實踐動手能力，卻幫我們班取得了不少的榮譽。
平時校報上，總是會出現其它班同學的作文，從來就沒有我們班同學的，但他才來不到一個月，文章就出現在了報紙上，而且一連發表了三篇，他每發表一篇作文我們都喜出望外。當報紙發下來的時候，教室里一片寂靜，同學們都在認真地讀報紙，當老師出去外面打電話的時候，我不經意地往身后瞟了一眼，從大家的眼神中可以看出，大家都在羨慕他。
他的'學習成績不是特別優異，但學習態度卻特別積極，當我們都在準備預習下一課的時候，他的同桌一看，他已經提前把書上該預習的內容都寫完了。從那以后，許多同學都像他一樣把預習該寫的內容，都提前完成了。
他積極樂觀的學習態度，引起了許多人的注意，但不是直接向他發起挑戰，而是在暗地里向他發起挑戰，他能帶動班里這么多同學擁有超強的學習勁頭，真的是很厲害。而我也暗自下定決心，堅決不能輸給他。
四年級的作文300字 篇7
在小時侯，我常常纏著奶奶，問她：“奶奶，你告訴我，幸福是什么味道的？”奶奶想了想，說：“幸福是甜的。如果每次你們都搶著吃我燒的飯，我就覺得像吃了蜜一樣甜。”又說：“每個人都不一樣，他們幸福味道也不一樣，現在，你可以去問一問別人。”
我問了爺爺，他說：“幸福，是酸的。你們如果能經常來看我，我就幸福，那樣，鼻子會不自覺地一顫，酸酸的，也很期待啊！”
我跑了過去，問爸爸，爸爸拍了拍我的腦袋，說：“幸福，是熱熱的，就在你給我倒一杯茶時，說一句祝福的話時，給我打水洗臉洗腳時，這心里是暖烘烘的，這就是幸福。”
我又走到了媽媽的面前，問她，她想了一會兒，說：“幸福，是涼爽的，當我不開心時，當我上火時，發現了你的好成績，我就會消除火氣，心里非常清爽。”今天，我又想了想自己的'幸福，它，是什么味道的呢？
然后，我默默的把答案寫在了本子上。
“幸福，是甜中帶苦的，正如加上了冰糖的咖啡。當我在運動會上得了第三名時，我就覺得，幸福來之不易。得到了名次，拿到了獎狀時，是甜的，可是，完成這800米的路程的那一段，是苦的。”
每個人的幸福都不一樣，正如奶奶說的那樣。
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