四年級的作文5篇（合集）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
每每讀到“誰言寸草心，報得三春暉”這句詩的時候，我總是感慨萬分。是呀，從小到大，我沐浴過多少的愛，數(shù)不清；爸爸媽媽為我付出了多少的汗水和心血，也道不明。但是有這樣一件事卻一直銘刻在我的心里。
記得那是一個下著滂沱大雨的夜晚，病魔把我從夢中驚醒，我坐在床上，肚子疼得像被針扎似的，我忍不住大哭起來。媽媽從隔壁房間邊穿衣服邊跑過來，擔(dān)心地問道：“女兒，你怎么了？”媽媽得知是我肚子疼得厲害后，她倒來一杯熱騰騰的開水遞給了我。“啪”的.一聲，開水灑了一地，我也哇的一聲吐了一地的臟物。媽媽來不及清理地上的臟物，馬上背起了我，讓我打著手電筒，她撐著一把黑色的傘，快步朝村東頭的診所走去。我的耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲，嘩嘩的雨聲，還不時有幾聲狗的狂吠，看著路邊黑夜中被風(fēng)吹彎了的小樹，一切顯得是多么的可怕。一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了哈秋。媽媽加快了腳步，我們終于趕到了診所。媽媽一邊拍打著診所的門，一邊大聲叫醫(yī)生起來開門。進入診所后，媽媽小心翼翼地把我放到椅子上，輕輕拍打著我的肩膀，想讓我好受些。醫(yī)生給我打了針，開了藥。媽媽忙對醫(yī)生連聲道謝后，又背起我往家里趕。
四年級的作文 篇2
星期天，我在老家的地里玩耍時，無意之中發(fā)現(xiàn)了樹的秘密。
我在田里玩著玩著，突然感到右腳往下沉了一下，我低頭一看，原來是這兒的土十分松軟。我高興地想：不會是古人藏寶藏的地方吧？
于是我哼著小調(diào)兒把這個驚人的消息告訴了爸爸媽媽。可爸爸媽媽都不相信那里真的有寶藏。雖然爸爸媽媽都不贊同我的想法，但我的決心不可動搖。
于是我就把全村的朋友都叫來挖寶藏。人多力量大，我們所有人齊心協(xié)力挖了一會兒就挖了十多厘米深。可是坑里空空如也。我們挖了一中午，可除了挖到一些樹根，別的什么也沒有挖到。當(dāng)時我感到很驚訝，因為田地里唯一的那棵樹距離這樹根有十幾米。這說明這棵老樹的根有十多米長。可是大多數(shù)人對這并不感興趣。都垂頭喪氣的回家了。但是我并沒有灰心，我和剩下的人還在不停的挖。到最后，我們累的'精疲力盡，可是除了樹根還是什么也沒有挖到，我們所有人只好放棄了。
雖然什么值錢的東西都沒有挖到，但這個過程很有意思。我還知道了樹的生命力為什么那么強，因為它的樹根特別長，遠處水分也能吸收到。我還明白了處處留心皆學(xué)問的道理。
四年級的作文 篇3
大家好，我是一只生活在森林里的快活小鳥，我和爸爸媽媽一直幸福地生活在這里。每天清晨，我都會站在大樹爺爺?shù)氖直凵蠟樗瑁』锇橛袝r也會與我一起合唱，為森林送上最美妙的歌聲。
有一天，我正在屋里睡大覺，一聲巨響把我驚醒。我連忙跑出來，一看，十幾個伐木工人把大樹爺爺?shù)淖幼訉O孫一棵一棵地砍掉了。我的爸爸媽媽來不及飛走，被壓死了。我很害怕，躲在大樹爺爺?shù)募绨蛏喜桓页雎暋Ｎ乙詾槲铱梢孕掖妫牵侨悍ツ竟と顺髽錉敔斪邅砹恕４髽錉敔敱凰麄兛车弥皇Ｏ履緲丁Ｎ亿s緊飛離這個可怕的地方，才保住了一條小命。
我躲在草叢里不停地哭泣，想起大樹爺爺一直為人們不停地服務(wù)：吸附塵土、凈化空氣、保持水土……大樹爺爺樣樣都干，立下了汗馬功勞，可人們都那樣無情地對待他，太過分了！我想起平日大樹爺爺為我遮風(fēng)擋雨的情景，淚水怎么都止不住。
我開始了流浪，飛到了遠方的另一片樹林。但是，砍樹的'人從來都沒有停止過他們的行為。我從這棵樹搬到另一棵樹，可每棵樹最終還是會被砍掉，我只能繼續(xù)流浪。我只是一只弱小的小鳥，除了哀叫抵抗，什么都做不了。一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……
我想告訴那些無知的人們，保護環(huán)境就是保護人類自己，破壞環(huán)境，毀滅的是你我共同的家園！
人類呀，醒醒吧，不然，我們今天的悲慘將會是你們明天的下場。
四年級的作文 篇4
今天又是一個高溫天，天空中的太陽發(fā)出熾熱的白光，黑色的柏油路上燙的可以烤熟雞蛋。在一個有空調(diào)的教室里，同學(xué)們在老師的指引下，玩起了搶凳子游戲。
游戲中，我們一共有五位同學(xué)，但凳子只有四張。當(dāng)老師用手拍桌子發(fā)出“砰砰”的聲音時，我們五人開始在四張凳子的周圍轉(zhuǎn)起圈來。有的人瞪著圓圓的眼珠子緊盯著那四張凳子，眼珠子似乎要掉出來似的；有的人緊張得要命，老師還沒喊“停”，就坐下來了，這是犯規(guī)的。老師在大家不經(jīng)意間突然喊了一聲“停”，大家馬上一屁股搶坐下來。我感覺自己像彈簧似的被彈開了，我第一個被淘汰了！
按游戲規(guī)則，我拿走了一張凳子，現(xiàn)在場上四個人和三張凳子。老師再次發(fā)出了有節(jié)奏的“砰砰”聲，他們四人像軍人似的圍著凳子走著正步。隨著老師喊“停”，只聽“咚咚”幾聲響，哈哈！這次是一位女同學(xué)被擠了出來。這樣，場上只剩下三位同學(xué)搶坐兩張凳子了。這一次輸?shù)氖且晃淮髠�子女同學(xué)，她看起來身強力壯，但不太靈活。第一局最終獲勝者是墨墨同學(xué)，是一位瘦小的`男孩。
第二局游戲開始了，老師又發(fā)出了“砰砰”的節(jié)奏聲。上一局被墨墨打敗的小龍同學(xué)邊走邊說道：“這局一定要把墨墨擠出去。”另一位同學(xué)卻說道：“我已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ恕！本驮诖藭r，老師突然喊“停”。真是迅雷不及掩耳啊，我像海綿寶寶一樣被彈開了，我又一次失敗了。留下來的同學(xué)繼續(xù)游戲，我看大家都緊張的不得了，往往老師還沒喊停，大家都一屁股搶坐下去。哈哈！這局小龍同學(xué)終于如愿以償?shù)孬@得了勝利。
游戲結(jié)束了，雖然外面夏日炎炎，熱的讓人窒息，但教室里卻洋溢著歡快的笑聲，這真是一場有趣而有挑戰(zhàn)性的游戲。
四年級的作文 篇5
在我成長的道路上，有許多令我難忘的.事，有成功的、有失敗的、有令我驕傲、也有令我不開心的。
我很喜歡玩電腦，每一次都會在學(xué)校寫完作業(yè)。因為我想在學(xué)校寫完就可以回家玩電腦了。這天下午，放學(xué)一回到家，放下書包，我就去玩電腦。媽媽問我把作業(yè)寫完了嗎？我頭也沒有抬就說寫完了。可是，就在我玩得高興時，媽媽突然過來把電腦關(guān)了。我氣得沖著媽媽大吼：“我剛玩一會，你為什么把電腦關(guān)了呢？”媽媽也生氣地說：“玩什么玩，還不趕緊去讀書！”
我不甘情愿地回到自己房間里，把書拿出來，卻一點心思也沒有，滿腦子想的都是和媽媽吵架的情景。雖然一開始很生媽媽的氣，但很快我就理解了媽媽，我不應(yīng)該惹媽媽生氣。吃飯時，我主動對媽媽道歉，說了一聲：“對不起，媽媽。”媽媽說：“你要明白媽媽是為了你好。”
成長的過程中雖然有煩惱，也有可能會犯很多錯，但知錯就改就是好孩子。
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