四年級(jí)作文匯編【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我的奶奶家住在西山湖畔旁邊一個(gè)叫小寺村的小村莊。看那一排排小房子，其中一個(gè)門(mén)前豎著紅旗的人家便是我奶奶家了。這里比不上城市里矗立的高樓，但我認(rèn)為那里可一點(diǎn)不遜色于城里呢！
小狗小貓或是公雞，在這里已經(jīng)不足為奇了。家家的狗都是用來(lái)看家看菜園的，可不像城里人養(yǎng)的寵物狗。只要有狗沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，那可都算“陌生人”。狗狗必定會(huì)嘲他們大吼大叫，有些人家養(yǎng)的.狗可真兇猛！叫聲洪亮，估計(jì)整個(gè)村莊都能聽(tīng)見(jiàn)，這種“盡職”狗的飯菜不咋地，我瞧了一下，唉！全是饅頭、菜湯里面偶爾有幾根菜葉。它居然還津津有味地吃光了。嘿！看不出來(lái)呀！它還不挑食，不嬌氣！
奶奶家的后屋有一條小河溝，夏天的時(shí)候，我最喜歡來(lái)這里玩啦！光著小腳丫，在河里踩來(lái)踩去，被我踩過(guò)的地方都泛有一層層水花。石頭下面全是青苔，順著水流飄，奶奶和其它婦女常常邊說(shuō)話邊在大石頭上洗衣服，那雪白雪白的泡沫就是奶奶給水姑娘做的衣服。而水姑娘呢？她正在給奶奶唱歌呢！
奶奶家，雖然只是一排不高的小房子，但那獨(dú)特和美麗的風(fēng)景是城里人無(wú)法體會(huì)到的！
四年級(jí)作文 篇2
我的膽子非常小，比如別人害怕的東西我怕，別人不怕的東西我也害怕。
有一次，我和一個(gè)朋友在小區(qū)里玩，一不小心，我的衣服碰到了蜘蛛網(wǎng)，這可把我嚇了一大跳，我大聲叫道：“啊！蜘蛛網(wǎng)！”朋友走了過(guò)來(lái)，一看，根本沒(méi)有什么事，又看看我那驚慌失措的表情，無(wú)奈地說(shuō)了一句：“孫琬皓，你怎么這么膽小啊，連蜘蛛網(wǎng)都怕”。這時(shí)我忽然感覺(jué)我很膽小。
還有一次，我睡覺(jué)了，因?yàn)榇皯?hù)沒(méi)有關(guān)緊和窗簾沒(méi)有拉好的緣故，晚上，我一睜眼，就看到一束束白光閃了進(jìn)來(lái)，在窗簾的縫隙里、墻上、地上，再加上一陣陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)來(lái)，這里真像是一個(gè)鬼屋，不用說(shuō)了，我可以說(shuō)是嚇壞了，又一次大聲叫道：“媽媽?zhuān)憧爝^(guò)來(lái)啊！我不敢睡！”只可惜，她根本沒(méi)有聽(tīng)到，于是我就放聲大哭起來(lái)，可是這招也沒(méi)用，唉，沒(méi)辦法，我只好鉆進(jìn)被子里，縮成一團(tuán)，心想：“哎，還是我的膽子太小了，不就是白光和風(fēng)么？哎，真是的，這很正常啊，有什么好怕的？”我準(zhǔn)備出去，和我的膽小病斗一斗，可它像一根彈簧，我強(qiáng)它就弱，我弱它就強(qiáng)。這次，它又勝了，因?yàn)槲覄傁氤鋈サ腵時(shí)候，不知為什么，忽然心跳加速，頭腦緊張，再一次當(dāng)了它的手下敗將。就因?yàn)樗Φ梦乙灰刮疵撸诙煸缟暇统闪藗�(gè)黑眼圈，像個(gè)熊貓似的，又不是保護(hù)“動(dòng)物”，可是這不不都怪我膽小啊！
哎，真沒(méi)有辦法，我這個(gè)膽小病老是纏著我，我的膽小病啊，你究竟什么時(shí)候才離開(kāi)？放過(guò)我吧！
四年級(jí)作文 篇3
最近，我特別喜歡去電影院看電影。繼《馬達(dá)加斯加3》后，今天我又看了一部在7月上映的動(dòng)畫(huà)片，名叫《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》。
這個(gè)影片講述的是春田花花合唱團(tuán)到很多地方唱歌幫助校長(zhǎng)的故事。春田花花幼稚園的校長(zhǎng)正面臨著嚴(yán)重債務(wù)，整個(gè)幼兒園都是MissChan在管理。這個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的.校長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，想讓幼稚園的小朋友們合作成立一個(gè)“春田花花合唱團(tuán)”到四處演出贏得演出費(fèi)來(lái)還債。這些可愛(ài)的孩子們唱過(guò)冷清的商場(chǎng)，錄過(guò)一夜爆紅的廣告金曲，遇到過(guò)騙錢(qián)跑路的膠牌經(jīng)理人，甚至還受邀在葬禮上獻(xiàn)歌一曲……掌聲和歡呼聲連成一片。校長(zhǎng)被人騙了，還是還不了債，只好到一所學(xué)校一邊做工一邊養(yǎng)老，那糖炒栗子也終于裂開(kāi)了縫，每個(gè)人心中都泛起了一種叫“感動(dòng)”的情緒……
確實(shí)，童聲能打動(dòng)人內(nèi)心深處那一種感動(dòng)，麥兜心地好，當(dāng)麥太阻止他參與春田花花合唱團(tuán)時(shí)，他用歌聲打動(dòng)了麥太，畢竟校長(zhǎng)教過(guò)他那么多知識(shí)，讓他的見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣。
他們?cè)趩识Y為轟動(dòng)一時(shí)的男中音歌手唱歌時(shí)，我才了解到那位歌手是校長(zhǎng)的學(xué)生，他為了報(bào)答校長(zhǎng)，希望他的喪禮能在音樂(lè)中度過(guò)。他是多么知恩圖報(bào)呀！只為了感恩校長(zhǎng)讓他從心靈深處走向光明。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，讓我們多一份感恩之心，盡自己所能去幫助或回報(bào)別人，這世界不是更美好嗎？
雖然這只是一部簡(jiǎn)單好笑的動(dòng)畫(huà)片，但細(xì)細(xì)品味就能領(lǐng)悟出一些道理。麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心！
四年級(jí)作文 篇4
昨天上午，我領(lǐng)到了一張電影院發(fā)的傳單當(dāng)我仔細(xì)的端詳了一會(huì)后，情不自禁地張大了嘴：因?yàn)樗祪r(jià)到了15元，還送一個(gè)3D眼鏡！
于是，我和許銳桐，胡文杰，鄧鈺莛，約好：明天中午12點(diǎn)50分在電影院集合。
到了約定時(shí)間，只有鄧鈺莛來(lái)了，雖然許銳桐，胡文杰沒(méi)來(lái)，可到了放映時(shí)間，我和鄧鈺莛還是歡天喜地地進(jìn)了那寬大的電影院。
第一部電影叫《喜羊羊與灰太狼之喜氣洋洋過(guò)蛇年》。在這部電影中，羊族科技發(fā)達(dá)，狼族崛起。可由于它們都很浪費(fèi)資源，大自然開(kāi)始了無(wú)窮無(wú)盡的報(bào)復(fù)。就在生死關(guān)頭，它們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了救命稻草——諾亞方舟。啟動(dòng)方舟需要每種動(dòng)物。可是還剩一種早已滅絕的動(dòng)物——蛇。經(jīng)過(guò)努力，喜羊羊它們找到了被封印的`蛇族并解開(kāi)封印。在這生死攸關(guān)的時(shí)候，蛇族答應(yīng)幫助它們。它們開(kāi)始向大自然悔改，大自然終于放過(guò)了它們。
第二部電影叫《馬達(dá)加斯加》。這是一部歡樂(lè)的電影。獅子，斑馬，河馬和長(zhǎng)頸鹿想回到家鄉(xiāng)：紐約，它們找到四個(gè)企鵝，四個(gè)企鵝表示有能力幫助它們，但是一個(gè)厲害的警察破壞了他們的計(jì)劃，出于無(wú)奈，它們和一個(gè)馬戲團(tuán)到各地表演，到了紐約時(shí)，那個(gè)壞警察要把他們做成標(biāo)本，最后，獅子將毒素反射擊敗了警察的故事。
這次看電影是用3D眼鏡來(lái)看的，所以很刺激，很好玩！
四年級(jí)作文 篇5
今天下午五六年級(jí)學(xué)生一起進(jìn)行了太極扇的排練，那場(chǎng)景不得不令我肅然起敬。
我們很快就站好了隊(duì)，每個(gè)同學(xué)手里都把太極扇握得緊緊的，那陣勢(shì)，就好像要把太極扇捏成碎末兒。與此同時(shí)，喇叭里傳出了一陣洪亮的聲音：“大家一會(huì)兒不僅要練太極扇，還要練入場(chǎng)和退場(chǎng)，所以每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)認(rèn)真真的練。”話音剛落，一陣威武的音樂(lè)便響了起來(lái)，同學(xué)們肯定沒(méi)料到會(huì)突然響起太極扇的音樂(lè)，結(jié)果亂了方寸，過(guò)了好一會(huì)兒，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，便慌忙握住手里的太極扇，跟著音樂(lè)認(rèn)真地做了起來(lái)，臉上絲毫沒(méi)有一絲恐慌的神情，眼神鋒利如劍，動(dòng)作又是那么協(xié)調(diào)，如果穿著太極服在少林寺里做出這番動(dòng)作，那并不知情的人一定會(huì)以為他們就是少林子弟，說(shuō)不定連知情的人有好一陣子也會(huì)陷入“他們就是少林子弟”的`事情當(dāng)中。
我們做完了一次太極扇，老師幫我們糾正了幾個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作后，便莊嚴(yán)地宣布道：“現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)入場(chǎng)和退場(chǎng)。”那莊嚴(yán)地樣子，仿佛不是站在播音室前的臺(tái)階上宣布開(kāi)始練習(xí)，倒像是站在珠穆朗瑪峰上宣布“我已經(jīng)到達(dá)了珠穆朗瑪峰的頂端，我是最出色的。”那莊嚴(yán)的神色，令我終生難忘，估計(jì)在場(chǎng)的同學(xué)也是這樣想的。
開(kāi)始練入場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，我們就像脫韁的野馬，自由的在操場(chǎng)上奔跑，仿佛所有的同學(xué)都忘記了自己現(xiàn)在不是在草地上，而是在操場(chǎng)上這個(gè)現(xiàn)實(shí)了。
秩序立刻亂了下來(lái)。
站在播音室窗子前的體育老師看見(jiàn)我們這種一點(diǎn)都沒(méi)有秩序的隊(duì)伍時(shí)，便勃然大怒：“明天就要發(fā)太極服了，瞧瞧你們這副樣子，怎么能叫我放心呢？”我們的熱情就像被取出來(lái)放進(jìn)冰箱冷凍了一樣——立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我們拍了拍自己的腦門(mén)和胸脯，好像這樣就把所有的熱情和莊嚴(yán)都拍出來(lái)和拍進(jìn)去了一樣。我們不調(diào)皮了，聽(tīng)著老師的口令，按順序精彩的完成了入場(chǎng)和退場(chǎng)這兩個(gè)重要的程序。
老師對(duì)我們的表現(xiàn)很是滿意，便說(shuō)道：“好了，同學(xué)們辛苦了，可以回教室了。”我們不約而同地長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣——終于排練完了，可以回教室休息了。
各個(gè)班級(jí)便十分有秩序的排好隊(duì)伍回教室了。
當(dāng)回到教室里時(shí)，同學(xué)們都七嘴八舌地討論剛剛排練太極扇的過(guò)程。大家都急著說(shuō)哪個(gè)班級(jí)表現(xiàn)好，哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好。
而我則坐在椅子上喝了一口水潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，同時(shí)心里也想到：當(dāng)我們?cè)谑羞\(yùn)動(dòng)會(huì)上表演時(shí)，我們一定可以取得好成績(jī)。
因?yàn)椋覀兠總�(gè)人都很優(yōu)秀！
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