四年級作文必備（5篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　豐富多彩的鄉村生活時刻縈繞在我的腦際，采擷幾朵鄉村生活的“小花”送給你們我親愛的朋友。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。她走過高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的壓彎了枝桿；她走過花生地，花生葉黃了。在這豐收的季節里，誰能不高興呢！這一天，姥姥、外公、媽媽和我來到地里拔花生。雖然我個頭小，但力氣可用不完。我來到一顆花生前，雙手抓著花生葉使勁往上拔，“嘩”的一聲，花生被我從地中拔了出來，雖然弄了一手的土，可這是我的第一戰績呀！還有一顆花生特別難拔，我使出吃奶的勁，“啪”一聲，我雙手抓著拔出來的花生，摔了個“四腳朝天”，頓時，我渾身是泥，成了個泥人。夕陽灑在靜靜的.小河上，我們每個人都抱著一大抱花生，我和媽媽互相看著，心中有一種說不出的喜悅。

　　洋溢著滿臉的笑容，走在回家的小路上。我一邊唱著小曲一邊往家走，隨手摘下一個高梁穗。外公看見了，本來布滿笑容的臉上頓時烏云密布，看著我說：“你們城里孩子就是不懂得珍惜糧食。別看這只是一個高梁穗，可是人家辛辛苦苦種了大半年才結出來的。你怎么能這樣呢？……”外公越說我心里越不是滋味。這都怪我自己，我在心里默默地譴責自己，不該摘下那高粱穗。天天說著珍惜糧食，怎么只是口頭上說？我趕緊向外公認錯，外公這才原諒了我。我明白了，一些事情不能只是口頭上說說，應該付諸行動。

　　到了鄉村，不去小河里劃船，那可是一大遺憾。為了滿足我的愿望，舅舅和他的一個朋友帶我去運河里劃船。我一溜小跑來到河堤，雖說已是深秋，但還有不少的小野花在秋陽中綻放著笑臉。微風輕輕地撫摸著我的臉，小河水靜靜地淌著，愜意極了。我們登上了一只小船，我想劃，可舅舅搶先拿到了槳。舅舅撥動著槳，槳在水面上劃過一道道優美的弧線。我坐在船尾，船慢慢移動后面激起一道道美麗的水花。我的手輕輕地在水面劃過，水珠像玲瓏剔透的珍珠，在陽光的照射下閃耀著五顏六色的光芒。舅舅劃船的技術可實在算是一般，他把槳使勁向下按，一下濺起了一大簇水花，這些水花淘氣地飛到我的身上，有一些甚至和我的臉頰“親密接觸”。船到了水中央，舅舅急著往回劃。他不會轉彎，船在中央滴溜溜地打轉，漁夫急得在岸上叫，我急得站起來。別說，小船似乎也感受到了我的慌張，大概不忍心為難我這個遠道而來的客人吧，轉了幾圈之后，竟然乖乖地聽從了舅舅的指揮，順利地靠了岸。坐在小河邊，看著夕陽的余輝一點一點暗淡下去，這才記起自己該回去了。

　　鄉村生活還有許多難忘的記憶，它不是我笨拙的手筆所能描述的。走進鄉村，親近自然，故鄉那厚實的黑土地，永遠是我難以忘懷的樂園。

　　師：作為一個四年級的學生，能夠用這樣成熟的手筆描述鄉村生活，不能不令人贊嘆不已。在小作者眼中，鄉村生活如同一幅畫、一首詩、一支歌。正是源于對故鄉的深深的熱愛，才有了這篇文字雋永的文章。小作者截取了自己在鄉村生活的幾個小鏡頭，展示了豐富多彩的鄉村生活。從寫作的內容和寫作方法兩方面來說一說您的理解。

四年級作文 篇2

　　人人常問春天是何物，有的人說春節是個熱鬧的日子，小燕子從南方飛回來，小青蛙地里跑了出來；還有的人說春節是個美麗的日子，百花爭放、桃李爭妍，火紅的玫瑰花，翠生生的“凌波仙子”水仙花，金黃金黃迎春花。我也認同這種想法，因為許多詩都寫了春天，例如，“夜來風雨聲，花落知多少”。也例如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。但是，我更覺得春天是一個祥和、安靜、舒適的'日子。

　　我一個人躺在我們家的院子里，四周一片安詳。我聽著春天的交響曲，有五顏六色、色彩繽紛的小鳥的歌唱，有遠處傳來的陣陣鞭炮聲，還有花兒慢慢復蘇的聲音等。我一邊哼著“春天在哪里”，一邊聞著花香，隨手摘下一片花瓣，拿住花蜜，含在嘴里，異常清涼，先苦后甜。看著這春天寧靜又不寧靜的景象，不由得吟出“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。”

　　春天是熱鬧的，美麗的，更是和諧的。

四年級作文 篇3

　　我的老爸長著濃眉大眼，一頭烏黑發亮的秀發、大大的眼睛，溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的，粗糙而有彈性。臉上長滿了刺人而又顯得很有安全感的胡子。不高也不矮剛好1、75米的個子，身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子，不要嫌他太丑嘔！

　　在家里老爸是一個典型的急性子，不管遇到什么事都是一副急不可耐的樣子。

　　我的老爸同樣也是一個嚴父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上，所以對我們的學習成績把得很緊，每科都不可以下90分。記得上四年級的時候，我考的79分，當我看見這個成績的時候我的心里忐忑不安，平常都是考90分以上的，這回怎么考的.這么低。生怕讓爸爸看到這個分數。腦袋里像過課文一樣一遍一遍過著爸爸知道這個分數后生氣和失望的樣子。但是回到家里爸爸并沒有打我罵我，而是和溫柔的鼓勵我，讓我下次考好一點。

　　爸爸媽媽每天的辛苦的干活，就是因為讓我有一個好的生活條件，和好的學習條件。所以我要好好學習，長大了我一定要報答爸爸媽媽！

四年級作文 篇4

　　跟著前人走路最好也只是亞軍，所以我們不如干脆走自己的路開拓創新！在這個科技日新月異，經濟一日千里的社會處處都有開拓創新的勇士！我就要走自己的路開拓創新！

　　將來我要做發明家，首先根據青蛙的眼睛發明電子蛙眼，它可以看清天上地下的任何事物，它的外殼是不銹鋼材質，頭部上方左右各有一只像青蛙眼一樣的電子眼。整個身體可以防水，讓它可以水陸空無界限使用！其次是微型智能手機，這種手機只有耳機大小，可以像孫悟空的金箍棒一樣放到耳朵里。想聽音樂可以根據人的需要智能播放，還不費流量。想要看電視或電影時只要找到像家里的粉刷過的白色墻壁就可以在墻壁上播放，視頻界面大小可以隨需要調整。并且可以用這樣的方式視頻聊天，微信，QQ等！最后我還要發明一種衣服，這種衣服可以隨著季節變換薄厚程度，晚上脫掉后可以自動清洗如有破損可以自動修復，可以按照自己的`喜好和主人的活動場合變換款式和顏色。它的口袋也很特別，我們把東西放進去后東西會被它隱形，減重，裝進去較大的東西也看不出來并且就算走很長時間也不會因為裝著重物而覺得勞累。這種衣服還可以治療疾病，身體各部分的疾病只要有它覆蓋就可以自動治療，包括負傷時的包扎及促進傷口愈合！

　　怎么樣，創新可以讓科技發展，創新可以讓社會進步，創新可以讓我們的生活變得更加美好！

四年級作文 篇5

　　一上課，老師在黑板上寫了“迷你運動會”五個大字，什么是“迷你”運動會？快來跟我看看吧！

　　第一關：200厘米賽跑，厘米？！我想：“厘米，200厘米才2米呀！至少也要200米啊？可我一聽老師的要求才明白，原來是兩個腳合在一起一步一步向前挪動。我明白了，就第一個參加了比賽，老師給我們量好了距離，老師一聲令下，我一步一步的往前挪，眼看對手在我的后面，我很高興，更賣力的向前挪，哦耶，我勝利了，我神氣十足的.坐到了座位上，之后，一個個男生也參加了比賽，其中孔漢熙的樣子最有趣，他好像個肥肥的老太太，太好笑了，觀眾一個個都哈哈大笑。在笑聲中我們結束第一個項目的比賽。

　　第二關：擲“鉛球”比賽。我想：老師難道是運動員，也有鉛球？等老師把鉛球拿出來一看，原來是氣球，我哈哈大笑，又第一個參加了比賽，我在空中轉了幾個圈，猛地一擲，共擲了3個格，老師在地上給我們劃了線，接下來，一個個男生也來玩，有的來一個俯沖，有的從下往上扔，個個都十分有趣，看著他一個個都比不過我，我高興地笑了。可后來有2名男生超過了我，我大吃一驚，可老師說前三名有獎，我又高興了起來。

　　第三關，舉重。就是拿個卡通畫，舉在空中，誰舉的時間長誰就贏，比賽開始了，同學們一個個都失敗了，我也在茫然中失敗了。最后有三名同學撐過了8分鐘，他們成功了。

　　在歡聲笑語中，迷你運動會結束了……

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