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四年級的作文300字精選【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
伴隨著爆竹聲，我們又迎來了中國最盛大的節(jié)日——春節(jié)。每家每戶都喜氣洋洋的，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)。正月初一，是一個快樂的節(jié)日。以往我都是起的`最晚的人，可今天我爭了個第一，因為我很想看一看外面的熱鬧景象。吃完了餃子，我約了幾個好友，一起出去玩。一串接一串的鞭炮在人們手中點燃，聲音好大，仿佛要把祝福送給千家萬戶。我們也開始放炮，我拿出“電光花”，用打火機一點，只聽“噼里啪啦”地響了起來，啊！好一串美麗的火花呀！來到街上，我看到馬路上已堵得水泄不通。我拉著好友，七繞八繞才來到一家飾品店，店里有許多琳瑯滿目的小飾物。我買了一個小老虎掛飾，打算掛在我的書包上。走出飾品店，我又看到一個賣氣球的大伯，只聽他吆喝道：“一塊錢一個，多買多送啊!”我最喜歡氣球，于是拉著好友往那兒沖，“小朋友，要哪個？”大伯問道。“嗯，這個，還有這個……”。我一共買了三個氣球。啊！我的收獲可真大呀！玩了一個上午，可算玩痛快了。下午又要去“走親訪友拜新年，輕松拿到壓歲錢”，這無疑也是一件高興的事。在新的一年里，我祝愿所有的小朋友健康、快樂
四年級的作文300字 篇2
隨著人們生活的改善，汽車，走進了千家萬戶，由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。
我作為蘇北“汽車城”鹽城的學(xué)子，更是應(yīng)該感受著汽車的魅力！我曾多次幻想著自己的新型汽車：
新型汽車會像人一樣穿著各種顏色的.衣服，你想什么時候用它，它就什么時候出現(xiàn)在你的面前，非常方便！
我會把新型汽車中裝上像人大腦一樣的東西，讓它讀懂人們的心，根據(jù)你心里想什么和心情的變化，相應(yīng)的調(diào)節(jié)車內(nèi)的設(shè)施，讓你的心情舒暢。當然它也建議你到什么地方。在行駛的路上，你也不必擔心會你會撞車，因為我給加裝了避開障礙物的功能。
還有就是，我會把它設(shè)置成多功能用車，會在天上飛、水中游、路上跑……所用的燃料是空氣。這樣的話，更節(jié)能、更環(huán)保，排出的氣體不會危害地球，而是把空氣中的細小毒物統(tǒng)統(tǒng)‘殺’光，變成無害的清新空氣。
難道這車就這么點本領(lǐng)嗎？
不！不！不！它還有醫(yī)療功能呢！假如，你在車上感覺不舒服，它就會自動發(fā)出帶有藥味的氣體，這樣，你就會更舒服些。
我會把這款新型汽車命名為——凈化智能多用汽車。
這就是我夢想中的新型汽車！
四年級的作文300字 篇3
今天，我把《窗邊的小豆豆》看完了，讀《窗邊的小豆豆》有感作文。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段黑柳沏子真實的時光，這段時光奠定她的一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的'小豆豆》記述了豆豆助上學(xué)時應(yīng)淘氣被原學(xué)校退回后；來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個善解人意的校長。有一天，小豆豆在上廁所時抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒，這時小林先圭路過這里間：“ 你在干什么？”小豆豆說她的錢包掉到池子里了，小學(xué)六年級作文《讀《窗邊的小豆豆》有感作文》。小林校長像平時散步一樣走開了。過了一會，錢包還是沒有出現(xiàn)，小林先生走了過來，像一位朋友似的問小豆豆，她的錢包找到了嗎？”小豆豆爽快地說:“沒有”。小杕光立又說：“干完以后，把這些都弄回去。”你看，這血校長是多么信任他的學(xué)蘭，把自己的學(xué)當作一位很有人格的人來尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
四年級的作文300字 篇4
坐在車上，我們即將來到未來——2100年。那兒的技術(shù)可先進了，尤其是學(xué)校，我們一起去那看看吧。
來到學(xué)校，跨進的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹的綠葉。咦，進來的學(xué)生怎么沒一個背書包的？怎么不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來，他們每個人家門口都有一輛小推車，只要把書包放進車里，車就能自己把書包運到學(xué)校。至于那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來到未來的班級，一切都是那么安詳：機器人多得數(shù)不勝數(shù)，有的為老師批改作業(yè)，有的在給花兒灑水，有的在領(lǐng)讀……每位機器人都有自己的.工作。
我在這兒待了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師，全靠機器人上課。機器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言，讓學(xué)生在快樂中長知識。并且學(xué)生上交的作業(yè)，老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了：挑一本書，坐下來，放著輕音樂，跨進書的海洋。當你累了，機器人會為你送來點心。這一切都多么享受！
“快起床！”誰呀？正看書看到驚險時刻呢！原來是個夢！不過我相信，這一切隨著科技發(fā)展一定會成為事實。
四年級的作文300字 篇5
走進校園就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含露水和茶香，早晨好清爽啊！
不帶書包，也不帶禮物，就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問的朋友。
不計其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友，啊，翠綠的茶葉，你如亭亭玉立的大姑娘，校園站立了幾百年了把？你讓人嘗到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，讓校園充滿歡聲笑語。
走進這所，鳥兒給我唱歌，小草給我打招呼，顆高大的大樹與我比高矮。一座座山坡知音，迎面而來，無邊的.青翠。地，一座山坡了，身體了高大寬闊的大山，在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人，不像馬蹄蓮那樣潔白俊美，但我卻喜愛他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛。
誰會說這校園的的朋友哪。我親切地和問好。你們好，中的景物，你們可愛的臉龐，讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有，該上課了，女人待著滿懷的好心情，好記憶回教室。
四年級的作文300字 篇6
我是茂密的森林中的一棵枝繁葉茂的大樹。
我穿著一條棕色的牛仔褲，一身郁郁蔥蔥的綠色袍衫。我每天都很快樂、幸福、自由。有時，我會拍拍手、跺跺腳、晃晃頭、做做熱身運動；有時，我會和身邊的小動物做游戲、談?wù)勑模挥袝r，我會和小花、小草一起享受溫暖的陽光；有時，幾只小鳥會在我的腦袋上唱著悠揚的音樂，我總會情不自禁的咧開嘴巴，對它們微微一笑......
這天，刮起了惡劣的沙塵暴。我用手遮住了身子，和幾個同伴圍在一起，讓沙塵打在了我的身上，卻沒讓動物們受到一點傷害，我不禁為自己而自豪。沙塵暴過后，下了一場小雨，把我臟兮兮的身子沖得干干凈凈的`。這時，我聽到了幾個孩子們的腳步聲，他們每天都來這里玩耍。他們在我的身下玩捉藏，玩沙包、跳繩，我看著他們游戲，心里也美滋滋的。
孩子們回家了，已經(jīng)是黃昏了，我又聽到了一陣沉重的腳步聲。我知道，這是幾個木工，他們是要把我和我的同伴們砍下來，帶到城里賣錢。我知道，這是我生命的最后一刻了。可是，我依然帶著微笑，因為我的最后一刻還是為國家做出了貢獻的，這已經(jīng)足夠了。
我為我而自豪，我是一棵枝繁葉茂的大樹，我是多么偉大，我是多么幸福、美麗、自由！
四年級的作文300字 篇7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，是啊！這一句，我是深有體會，因為我親自經(jīng)歷過。
有一次，我看見別的小朋友正在騎著自行車在玩，玩得眉開眼笑，我羨慕不已。于是，我就叫爸爸教我怎么騎自行車。
媽媽說：“自行車很好學(xué)，只要認真學(xué)。”我決定學(xué)騎自行車。爸爸先給我演示了一下，我看見爸爸輕松地騎著自行車，我羨慕地說：“我也要騎！”爸爸讓我頭向前看，重心要穩(wěn)，要相信自己。
我開始騎自行車，爸爸在后面跟著走，我騎著騎著，覺得非常好騎，心里非常高興。可是，我的`身子突然往左偏，幸好爸爸接住了我。騎了一會，我覺著會騎了，就壯著膽，自己一個人來騎，我一個人騎著自行車，心里不只是恐懼還很激動，由于我的分心，我重重地摔在地上，手受了傷。爸爸走過來說：“快起來，繼續(xù)騎自行車。”我心里重復(fù)著爸爸的這句話，終于，我學(xué)會了騎自行車了。
這件事讓我明白了：世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
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