四年級的作文匯總(5篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　星期一我們在學校舉辦了開學典禮，在開學典禮之前我的同學們還有我都在教室里玩我們玩的很開心，因為今天我們學校要舉辦開學典禮，開學典禮剛開始的`時候老師是發新書，我們的新書有：語文、數學、英語、音樂、美術等等。

　　上了幾天學后又發的書有：日有所誦、數學草稿本等等，后來發完書之后十點就快到了，十點放學的時候在托管接我們的莫老師突然被一塊小石頭給拌到倒了，剛好三年級的同學出來了，他們看到被拌倒的莫老師就笑了，我覺得不能取笑別人。

　　但是莫老師卻說沒關系，后來莫老師又說：得趕緊回托管因為馬上就到吃飯的時間了，所以我向托管奔去。

四年級的作文 篇2

　　哈哈，又到了我最喜歡的實驗課，老師告訴我們要做一個“會吃雞蛋的瓶子”的實驗時，我們可真是二丈和尚摸不著頭腦。我很奇怪，瓶子怎么會“吃”雞蛋呢？

　　我取出道具，一個全身透明的'塑料瓶，四個放在下班碗里的白生生的雞蛋——它們就像四個頑皮而又有彈性的人參娃娃，再普通不過的打火機和紙巾。老師請我們去試驗雞蛋能不能放入塑料美工。我挑了一個最小的雞蛋放在瓶口，還使勁摁了摁，可雞蛋就像一位驕傲至極的公主一樣，怎么也不肯進。我費了九牛二虎之力，都沒能把雞蛋塞進去，失敗時， 恨不得把雞蛋咬一口，再塞進去。

　　就在我們滿頭霧水時，老師說她能讓雞蛋乖乖地溜進去，可我們都不太相信。

　　只見老師拿上打火機和紙巾，她用打火機把紙巾點燃，火苗瞬間竄出，眼看就要燒到老師的手了，她才趕緊把紙放進塑料瓶。隨后只聽老師說：“見證奇跡啦！”我們目不轉睛地看著老師手中的瓶子。只見她把雞蛋放在瓶口，說時遲，那時快，白霧升騰，不可思議的事情發生了。瓶口的雞蛋好像喝了減肥藥、吃了縮骨丹，“呯”地一聲，班里立刻炸開了鍋。我們禁不住議論紛紛，有的說不可能，有的說實在神奇，還有的連聲稱贊。

　　我們都迫不及待地想知道為什么雞蛋會自己進瓶內。老師不緊不慢地告訴我們：“火滅了，瓶里的空氣開始收縮，瓶外氣壓把雞蛋推進了瓶子。”

　　聽完，我們恍然大悟。

四年級的作文 篇3

　　我一直生活在公園湖邊那棵最高的雪松樹上。因為我是只未成年的小鳥，所以幼小的時候，身邊的長輩就會囑咐我，公園里的人類都挺友善，不用一見他們就遠遠逃開。因此在我高興時，會在人們身邊上下翻飛一番，也時常能得到一個微笑的回報。我活潑調皮的性格也讓我交上了許多動物朋友。

　　整個冬天，我都在期待春天快來。那樣我就能一會兒掠過初春剛綻放的花叢，一會劃過波光粼粼的春水盡情玩耍。可不知為什么，這些天陽光總不肯露面，天總是霧蒙蒙的。公園里晨練的人開始越來越少，即便來了也只是無精打采地戴著口罩散步。

　　飛了許久，我總算見到了好朋友小狗哈利，他垂頭喪氣地和我打了下招呼，懶洋洋地說：“糟糕的鬼天氣，好多朋友都病了。在寵物醫院打針吃藥，都不能出來玩了。”“怎么會這樣！”我吃驚地問。“霧霾。”哈利嘴里蹦出兩個我從沒聽說過的字。我順著他指的方向望向天空，空中的確有些顆粒狀的小水珠，細細一看，小水珠中有一團的'灰塵微粒。“怪不得這幾天我唱歌總覺得喉嚨有點疼，原來是空氣中的灰塵在作怪啊！”我恍然大悟。哈利無可奈何地搖搖頭和我告別道：“哎，再這樣下去，主人再不會在帶我來戶外玩了。我們可能再也不能見面了。”

　　望著哈利漸漸走遠的背影，我開始擔心起來。如果真像哈利說的那樣，以后的公園會變成什么樣？腦袋里冷不丁冒出那兩句曾聽見小朋友吟誦的古詩“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。一想到那副慘淡的場景，我打了個冷顫，險些忘記撲扇翅膀摔到地上。這里可是我的美麗的家園呀，但面對霧霾，我自己真是無能為力呢。

　　苦思冥想后，我終于想起有件重要事要做，趕緊急急忙忙向樹叢深處飛去。我這就去找些干凈的樹葉，趕快給我的鳥兒伙伴做口罩……

四年級的作文 篇4

　　一聽說要去爬山，我興奮了好久。

　　星期六，天剛蒙蒙亮，大伯就催我起床了。我睜開迷迷糊糊的雙眼，麻利地穿好衣服出發了。我坐在車子上有些心不在焉地看著窗外的風景，心早就飛上了山頂。

　　當西樵山進入我的視線時，我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的`山路上緩慢地行駛了一段路程，停在了半山腰。我迫不及待地跑進了桃花園，我看到一行行郁郁蔥蔥的桃樹井然有序地排列著，好像在列隊歡迎我們呢！

　　接著，我們又來到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風中搖曳，像一個個美麗的小姑娘在翩翩起舞。

　　后來，我們還看了狗熊爬桿，看到了巨大無比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時候，我們已在不知不覺中踏上了返程之路。

　　我愛美麗的風景，我愛大自然。

四年級的作文 篇5

　　我最愛我家的那一只“小寶貝”，他是一只可愛的小貓咪，我給它取了一個既可愛用好聽的名字——花花。

　　花花它樣子很惹人喜愛，全身長著雪白的絨毛，像湛藍的天空上千變萬化的云朵，它有一對敏捷的后腳。奔跑起來，捉十只大老鼠都是輕而易舉，沒有問題的！最重要的是，花花臉上的那兩只“夜明珠”和“千里耳”，每一天，早上、中午和傍晚，花花從來不捕食，白天，我、爸爸和媽媽給它一些魚刺，一到夜晚，可愛的花花就開始捕捉獵物了。聽，“千里耳”開始工作了，瞧，“夜明珠”啟動開關了，“夜明珠”仿佛如電燈一樣，照亮了房間的`道路，“千里耳”也在微微搖動，“呼呼呼”，咦？什么聲音，難道有老鼠？花花一看，原來是爸爸打的呼嚕呀！花花向前走了一步，一看，膽小的老鼠正在那兒偷吃糧食呢！花花心里可生氣了，以迅雷不及掩耳之勢捉住了老鼠。

　　有一次，我還真得感謝花花。那天，我回老家去，媽媽在做飯，我去幫媽媽拿菜，正好，我看見一只老鼠正在啃糧食，那只老鼠一邊啃我家千辛萬苦種的糧食，一邊還向我耀武揚威，當時，我真想去捉住那只老鼠，把它暴揍一頓！可這方圓百里都知道我是最膽小的，可這時，花花趁我不注意時，跳出來，將老鼠咬死了，這回，花花可以飽餐一頓，享享清福了。我和花花就像一對好姐妹一樣，心有靈犀一點通！

　　瞧！花花是不是很可愛！

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