【集合】四年級的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　我的姑姑，比我爸長幾歲，他們家兄弟姐妹多，父母又去世的早。雖說她不是老大，但是我爺爺去世時，還有幾個弟弟妹妹沒有成家，她就操心著成了這一大家子的家長了。家中是還有哥哥， 可是已經成家了，難免會偏向老婆，對弟弟妹妹會有照顧不周的地方。那時候是我爸的叔叔當家，我大姑幫忙打理家務事。沒想到大姑這“家長”當的就把自己的`青春給耽誤了，都30歲了還沒出嫁。直到父親結婚了，只剩下小叔一人了，大家催著她，他才嫁給姑夫。那時，姑夫家是單親，也是我們村的，早就沒母親了，家里有窮，沒人敢說媒，30幾了都討不到老婆。姑姑也沒嫌棄他和他結婚了。終于，皇天不負有心人。姑夫憑著勤勞和正直，和人家做生意越來越好了，現在成了我們村首富。

　　記得小時候，大人們都忙，成天不在家，只有姑姑在家做衣服。所以，大人們只許我們在姑姑家玩，不許 亂跑。我們小時候經常在姑姑家的院子里玩啊、鬧啊，幾十個小孩在一起，熱鬧極了，她時不時的要出來看看我們。到了傍晚，她要做飯的時候，才允許我們下水游泳。因為，她在廚房可以透過窗戶看 我們在河里玩。所以，我們家人人是游泳高手。

四年級的作文 篇2

　　每個人都有一個令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經在你風雪交加的時候幫助過你，使你永遠難忘、永遠感激呀！我就曾經遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！

　　記得那是在一個寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會冷得直發抖，但是身為學生的我，卻不得不去學校上學，那時，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學校也挺遠的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學費干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇！”一陣寒風從我家門前經過，“真是人寒，風更寒呀！”我心想。“啊丘”，冷酷的寒風使我打了個噴嚏，啊！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺得本來以前20分鐘就能到達的學校，現在似乎要1個小時才能到達，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我帶著警惕性地往后面望去，原來是一個騎著單車，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我帶著試探性的口氣問道：“阿姨，是您在叫我嗎？”她說：“是呀！你是不是要去中心學校呀？”我說：“是呀！”她說：“剛好我路過那里，來，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會遲到的！”當我正在猶豫不決的時候，她又說：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來吧！”我便懷著隨時逃跑的心情上了她的單車，等我坐穩了之后，她便開始騎了起來，我問她說：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說是不是？”我說：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說：“小事一樁、小事一樁。”又過了一會兒，眼見學校就要到了，我便跟她說：“阿姨，到了。”她說：“哦！”說著她便把單車停了下來，我一下車，剛站穩，正想和她說謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠遠的，只剩下影子了，我便沖著她的.背影，對她喊：“謝謝你！阿姨！再見！”說完我便向學校跑去，來到班里，放下重重的書包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情，突然覺得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！

　　就像我剛才遇到的那一個，細細想起來，我和她沒有任何的親戚關系，我們也不認識，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的阿姨，雖然我到現在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動！你真是一個讓我難忘的人啊！

四年級的作文 篇3

　　我雖然很長時間沒有認認真真地看過家鄉，可是我總忘不了家鄉青青的山，忘不了陡峭的山峰，忘不了家鄉那香甜的果園，忘不了家鄉那條金色的小河，它一年四季都給我們帶來了無窮的歡樂。

　　春天來到小河邊，河邊的樹枝變綠了。微風吹過，柳枝翩翩起舞，好像在向小河問好。岸邊的小草伸著懶腰鉆出來，并向柳樹姑娘打招呼。柳樹旁的花發了嫩芽，像活潑可愛的孩子。蝴蝶圍著花兒在翩翩起舞。水里的小魚游來游去，好像在說你好。牧童趕著牛羊到河邊吃草，自己吹起了笛子，他吹得那樣的好聽。

　　夏天到了，小孩子一個個脫下衣服跳進了河里，在河里游來游去。有的仰泳，有的蛙泳，有的學狗爬，還有的側著身子游，游出新花招來。有的小孩子不會游，干脆捉魚，那魚可靈敏了，他猛地一撲，魚沒有捉到，卻被蝦的夾子夾了一下，可把他疼壞了。

　　秋天到了，小河旁的蘋果樹上長滿了又紅又大的.蘋果。高粱黃燦燦，從遠處看好像鋪了一層金子。秋風一吹，黃葉紛紛落在河面上，淘氣的小螞蟻爬上葉子，把葉子當成了小船，“小船”順水飄向遠方。

　　冬天到了，雪花紛紛地落下來，小河上結了一層厚厚的冰，小朋友可高興了。他們拿著雪橇在上面滑雪，還有的在上面打雪仗，堆雪人。冷清的小河頓時熱鬧起來了。

　　我喜歡你，小河！春天，你帶給了我們柔和的陽光，陽光灑在河面上，金光閃閃。夏天，你帶給我們微風，送給我們涼爽。秋天，你送給我們豐碩的果實。冬天，你送個我們歡樂。

　　這迷人的小河值得我們喝彩！

四年級的作文 篇4

　　我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫李咪咪。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。

　　有一次我騎車的時候，不小心撞到她，我的腳有一些地方劃破了，而她的腳和我一樣，但是，她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。

　　我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是李咪咪，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，到我家后，她拿出書向我認真的`講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。

　　我的好朋友是那么善良，我沒有交錯她這一個朋友！

四年級的作文 篇5

　　今天是除夕，下午爸爸拿出前幾天買來的春聯，準備貼在窗子的兩邊。我說：“爸爸，我也來貼。”“好吧，我們一人貼一張。我先來貼上聯。”

　　爸爸開始貼了。他拿起上聯看了一下后，就走到窗子邊用手比劃了一下，試試貼在哪個位置合適。接著把上聯正面朝下放在桌子上，拿來雙面膠，在上聯的反面四邊貼上適量的雙面膠。然后，搬來一張凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉雙面膠的一層，對著窗子邊看了一會兒，又想了一會兒，就把對聯不碰著墻壁試了試，覺得合適了，就把對聯的上邊粘住墻壁，其他三邊不粘住。最后，跳下凳子，退后幾步，看看位子是否合適，高低是否平，認為可以了，就再次爬上凳子，將對聯的另外三條邊都粘住墻壁。

　　爸爸貼好上聯了，接下來該我出手了。我照爸爸的樣子，又是貼雙面膠又是比劃，爬上爬下左挪右移。在爸爸的幫助下，經過十多分鐘的'努力，我終于把下聯也貼好了。

　　看著親手貼的對聯，我不禁輕輕念了出來：“千祥云集喜臨門，萬事勝意合家福”。這幅對聯預示我們全家將帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！

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