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四年級的作文

時間:2023-07-21 07:50:30 四年級作文 我要投稿

[優選]四年級的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

[優選]四年級的作文

四年級的作文 篇1

  我的舅舅有許多“光榮事跡”,還未曾在大家的面前出現過,正所謂家丑不外揚嘛,但是今天,我準備在大庭廣眾之下,公布這些“陳芝麻爛谷子”。

  一個星期六,舅舅拎著大包小包地來到了我們家,說是來送我上學的。“原來是來送我上學的,”我想,“那肯定是要熱烈歡迎的”。不出所料,舅舅剛剛來我家,就受到了熱烈歡迎。但我沒想到的是,它一來我們家,就掀起了一股“反叛”的潮流。這潮流忽上忽下,掀起了連綿不斷的“利益糾紛”案件。

  就在這天中午,本來平平靜靜的大海卻掀起了波浪:“咦?”舅舅問,“為什么要在茶幾上吃飯呢?”我并未察覺出什么,回到:“可以隨時隨地地看電視呀。”

  舅舅愣了一下,隨即以一家之主的口氣說道:“不行,邊吃飯邊看是最有害身體健康的,從今天……呃不,從現在開始,吃飯回到飯桌上去,”這個新政策一下達,便得到了全家人的大力支持,當然也有我的不解與反對:“為什么要這么做?”舅舅用干脆和不容質疑的`聲音答道:“隨你怎么想,沒有為什么。”

  我在心中想:“舅舅真的是太不講理了,有什么了不起的。”

  五月的第二個星期天,是母親節。這一天,我想送媽媽一件她怎么怎么也想不到的特殊的禮物。我把這事毫不猶豫地告訴了舅舅,他卻一點兒也不幫忙,反而來騷擾我,害得我的禮物沒送成。看著媽媽那失望的眼光,我氣急敗壞,真忍不住想沖上前去打他一頓,而他在那里像小孩子一樣壞笑著看著我。

  像這樣的事還有很多,我就不一一列舉了,免的他無地自容,想找一個地縫鉆進去。

四年級的作文 篇2

  春天踏著溫馨的腳步向我們走來了,迎接她的是火熱的夏天,與夏天跑接力的是涼爽的秋天,然后就是一年的終點站——寒冷的冬天。就這樣一年四季飛快地從我們生命的原野上走過去了,回顧這一年,我感受到很多東西。

  在春天里我看到了小草再一次從地里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,那是一個又一個鮮活的生命,從小草的身上我看到了“野火燒不盡,春風吹又生”那旺盛的.生命力。懂得了熱愛自然,熱愛生命的道理。在春天我看到了百花盛開的景象。懂得生命的美好與精彩,從而在溫暖的教室里讀書,感受到知識的快樂。

  夏天在火熱的暑假里像歡樂的紅鳥一樣飛過去了。我們在海灘嬉戲玩耍,還到海里游泳,隨著飄動的海浪起伏,在海邊撿貝殼,撿晶瑩剔透的小石頭。除了寫一點作業,就是快樂的吃喝玩樂。在夏天感受最多的就是快樂與自由的難得與珍貴。

  秋天到了,我看到樹葉飄零了,原野變的一片金黃,連大山都顯得更加絢爛了。此刻我感到了豐收的喜悅,也懂得了付出就會有回報的道理,所以在秋天再次踏入校園時更加努力學習了。

  冬天在潔白雪花的飛舞中,美麗的童心被表現得豐富多彩。打雪仗、堆雪人、滑冰車,登冰刀,買圣誕禮物,迎考試,慶新年的來到。感受到一年的快速與美妙。

  總之,這一年除了學習上的收獲,就是四季的感受。

四年級的作文 篇3

  小時候,我和爸爸經過醫院時,常看見紅十字架,那時小,不懂紅十字架是什么意思,便會問爸爸。爸爸說:那是表示幫助別人的。那時的我不懂幫助是什么意思,但是我也想幫助別人。

  4歲那年,我和姐姐在家玩電腦、看電視。姐姐把電視調到汶川大地震讓我看,當那些建筑物轟得倒下來時,我哭了。我是被嚇哭的。

  一年級時,我才真正的了解到汶川大地震的可怕。地震可以讓一個幸福美滿的家庭妻離子散,可以奪走我們的生命,可以讓繁華的街道、完美的建筑物瞬間變成一堆廢墟。

  冬天到了,雪花飄落,看著漫天飄舞的雪花,不由得讓我想起了那些災區的孩子們。大冬天,他們因為家里沒錢而沒有棉衣穿;有的孩子不能去上學,就算能去的,也要走十幾里山路才能到學校,到學校時,小腳都凍紅了;平時,他們沒有肉吃。只有在過節的時候,才會有肉絲吃,只有一點點,可是,只有這點,他們也很開心,臉上露出了憨憨的笑容。

  如果我們每個中國人都捐一元錢,那么就是13億元,只要每個人微不足道的一元。在二年級時,老師讓我們捐款一元錢,我捐了10元錢,隨后又有很多人捐10元、20元,甚至50元。三年級時,我用自己積蓄了很久的零花錢,買了一些面包和牛奶,還有一些舊書和舊棉衣寄給了他們。

  在我們努力的同時,國家的政府也在很努力的'幫助他們,每次災難過后,政府便很快派出紅十字會送去棉衣和食物。去安慰他們受傷的心靈。

  最后,我想對災區人民說:別害怕,在我們這個大家庭里,你們不會再受到任何傷害的,我們都會保護你們的。

四年級的作文 篇4

  在藍藍的天空中,有一朵白云叫“白白”,它整天在大森林的上空玩耍,覺得沒意思,所以它趁媽媽睡覺之時偷偷溜到城里去了。

  到城市后天都亮了,白白一低頭向下看,呀!

  一座座高樓大廈拔地而起,一條條公路像脛脈一樣向外延伸著。那一輛輛車子如同在起跑線上的運動員飛快地向前奔跑,川流不息……突然它看見一條小河,走近一瞧,這小河多渾多臟呀,過了一會兒,又有幾個人來到小河旁邊倒垃圾,向上游走去,只見幾個排水口正向小河排著臟水……

  小白白又飄到一棵大樹上方,“白白,你能幫我一個忙嗎?”大樹說。白白說:“好呀”,“請你找幾個朋友一起下場雨吧!

  因為城里的`車子太多了,每天都有吸不完灰塵,請你為我和我的伙伴們下場雨洗洗澡吧。”可是白白的哪有朋友呀?它們都在森林里呢。

  小白白回到森林里,告訴了同伙們,它們都認為城里太臟了,于是就一起去城里,準備下一場大雨,可是當它們來到城里時已是一片沙漠了……

  白白不禁感嘆:人們呀,如果再不保護好環境,你們最終將走向滅亡。

四年級的作文 篇5

  今天,老師拍著手走進教室說,她今天要帶我們去感受一下掌聲的魔力,什么是掌聲的魔力呢?

  原來,這是一節既有游戲又上作文的課。游戲規則:先找一名學生當“探索者”,然后請那位“探索者”出去。等我們把紅星卡片藏好以后再讓“探索者”進來。當她離卡片越近,我們的掌聲就很激烈,當她離卡片越遠,掌聲就會很輕。

  老師讓同桌王若涵當“探索者”,先把她請出教室,然后把教室門關上了,接著老師當著我們的面把卡片藏在了一個我覺得很明顯的地方,現在探索者可以進來了。她先環顧了教室一周,我們稀稀拉拉地拍著手,當她走到講臺邊上時,我們激動地鼓起掌來,誰知?她卻在地板上找了起來。我雙手使勁拍,都拍紅了,于是我拍出來的聲音都帶有節奏了。那節奏聽上去像是在對她說:“別找啦!別找啦!卡片不在地上,而是在你的.上面!”可是,她卻并不理會,不是在丁郝那里翻他的書本,就是在李嘉瑞那里找。最終,王若涵在一張紙的后面找到了卡片。

  原來,當我們快要失去信心時,掌聲就是鼓勵之星。當我們收獲成功時,掌聲更是幸運之神,向我們表示再接再厲。掌聲真是有魔力呀!

四年級的作文 篇6

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶這首歌被稱為天下絕唱,可我覺得,它至少有時候不真實。

  子宜!子宜!出來!聽見媽媽這聲音,我就知道大事不妙,怎么搞的?看看你的書桌!是人坐的嗎?亂七八糟!你給我收拾!再看看這個:你看看!這次怎么才考這么點兒分?仔細看看,全是粗心!你天天玩!玩出來的結果呢?類似這樣的例子數不勝數、多如牛毛。

  記得有一次,媽媽帶我去逛街,她在超市里買菜,我就牽著她的手,在超市里看來看去。超市里的東西琳瑯滿目,我應接不暇。忽然,我眼睛一亮!那不是現在最流行的小熊橡皮糖嗎?這種橡皮糖,上面一層味道,下面一層味道,又好吃,又有嚼勁,還五顏六色的!我拉拉媽媽的手,指著橡皮糖說:媽媽,媽媽!我要這個!

  媽媽回過頭來,看了一眼橡皮糖,又回過頭去看蔬菜了:別看這個,你看看這個,五顏六色的.,肯定添了什么色素!

  就要就要嘛!我固執地說。

  不行!媽媽見我不聽話,甩開我的手,轉過來對我說,你看看,這種東西誰會買?雖然好吃,但是吃了不好!

  有!我們班xxx就買了!為什么不行?

  媽媽不耐煩的說:鬧夠了,回家!

  我哇哇大哭:不嘛不嘛,就要嘛!

  媽媽真的生氣了,她火冒三丈:再給我哭!再哭就不帶你回家了!

  哼!壞媽媽!我最討厭媽媽了!我賭氣,一頓沒吃。

  氣消了,我出來打算找吃的,路過媽媽的房間,看見她淚流滿面,我的心有一點兒愧疚。可是,這么久了,我卻一次歉也沒到。

  媽媽,我長大了,我漸漸可以從你的言行中讀到愛了,漸漸理解打是親,罵是愛這句話了。媽媽,對以前的過錯,我想對你說:對不起!我愛您!永遠愛您!

四年級的作文 篇7

  我的身邊有一位文明小使者,他就是我們樓上的彬彬哥哥。

  彬彬是金橋小學的學生,今年五年級。又瘦又高,長著黑黑的濃密的頭發,一對大眼睛忽閃忽閃的,笑起來還有一對小虎牙。他非常有禮貌,每次看見我的`爸爸、媽媽都熱情的問好,看見老奶奶都會幫著往樓上拿菜,掂東西。

  有一天,我和彬彬幾個小伙伴一起在樓下玩游戲。有個小弟弟路過,邊走邊剝著一個棒棒糖,糖皮隨手丟在地上。彬彬連忙跑過去把糖皮撿起來說:“小弟弟,吃過東西請不要亂丟。要保護環境衛生,好不好?”我們在旁邊都聽著,相信我們和小弟弟以后不會亂丟垃圾了。

  去年暑假,彬彬報名參加了“文明交通你我同參與”活動。天氣可熱了,他們每天都要在路口站崗。我跟媽媽到超市買東西,經過彬彬哥哥站崗的地方,看見他頭戴小黃帽,手拿小紅旗,脖子里還掛著一個小口哨。還挺像電視機里的交通警察叔叔。他每天都堅持去,整整去了10天。活動結束了,曬的黑黝黝的,看起來更壯了。我感覺彬彬哥哥真了不起啊!

  我也要向彬彬哥哥多學習,學習他對人有禮貌,學習他積極參加公益活動。

  小伙伴們,你們身邊有沒有這樣的文明使者啊?我們自己都要努力做一個文明使者呀。

四年級的作文 篇8

  如果你是弱者,你自己乃是你最大的敵人;如果你是勇者,你自己乃是你最大的朋友。

  -------題記

  從電視上看到溫總理那溫文爾雅的氣質,不時地妙語連珠引經據典讓中外媒體無不為之折服,但我更佩服他身邊的美女翻譯張璐淑女的氣質,淡定的氣場和一口流利的英語。從此,在我的心中便播下一顆理想的種子,一定要學好英語,六年后去上海外國語大學求學。于是在暑假我報名參加上外新世紀英語夏令營,那里有全外教老師,那里有我的夢想。但我聽到爸爸媽媽上班太忙不能送我去的消息時,我知道我已長大,為了我的理想,我必須勇敢。

  經過幾天的精心而繁瑣的準備,在七月七號爸爸開車送我到火車站,背負兩個大背包的`我就像一只負重的蝸牛,初次離家有激動,有興奮,也有點害怕。上火車前,我躊躇著要不要再和媽媽擁抱,畢竟分離十天,我會多么想念她。但我還是選擇微笑和他們說拜拜,堅定跨上火車。

  七月八號中午一下火車望著遠處的立交橋和茫茫的車海人海,真是有點不知所措。我終于找到舉著寫著我名字板子的接待老師,只見女老師身穿白短袖,上面印著藍色的上外新世紀夏令營幾個字,親切的笑容,熱情的擁抱讓我忐忑不安的心落了地。

  夏令營的第一天,所有的營員要選出自己班級的班長,為了進一步鍛煉自己的勇氣,我參加激烈的競選,來到此地的大部分可都是佼佼者,我甩出我的殺手锏“英語演講”,雖然口音不夠純正,但還是獲得老師和營員的一致贊許,我登上五班班長的“寶座”。這中間也有我熱情帶領陸續報到的營員去宿舍安排物品的緣故吧。雖然只有短暫的十天,但要協助班主任全權管理這來自四面八方的同學,還真有點不容易。但邁出這勇敢的一步,我知道我在努力蛻變,變一個勇敢全新的自己。

  夏令營的第三天晚上,來自上海本地嬌嬌女寧清揚哭著鬧著要回家,好不容易做通的工作又全功盡棄了,原來她同一宿舍來自浙江的王希愛講鬼故事,怎么辦?做思想工作,行不通;換宿舍,要知道我最怕鬼和黑夜。但我知道只有換宿舍這條路。我硬著頭皮一臉鎮定搬進503的宿舍,晚上變著法兒做詞語接龍游戲或講笑話,其實突破心理的障礙就沒那么可怕了。

  因為地域的不同,我的發音和美國的Mr.AJ有很大差別,吐詞模糊不敢對話是我的最大毛病,為了練好發音,下課找外教一對一看著口型練,去市內參觀也不忘用英語練日常口語。Mr.AJ在夏令營結營時給我寄語“You are a brave girl, I have a lot of fun with you, I’ll miss you!”(你是個勇敢的女孩,和你在一起很有趣,我會想念你的)。

  理想的路上有勇敢的心伴隨,我相信我會有破繭成蝶的那一天。

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