【精華】四年級寫動物的作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級寫動物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級寫動物的作文 篇1
前幾天我上學時,我看見有個老伯伯在賣小雞,看著小雞那絨球般的身體,便苦苦央求媽媽給我買幾只,沒想到,媽媽不但沒買,還把我“殺”了個無路可逃:“小雞容易生病,還不能碰水,晚上還嘰嘰嘰叫個不停,吵得人不能睡覺,煩死了……”面對媽媽的唇槍劍齒,我也只好甘拜下風,可從那一天起,我就喜歡上了小雞。
有一天,我聽說同學周贛家養了幾只小雞,一放學,我就馬上去他家看小雞,剛來到他家,第一眼看到的就是養在門口的小雞,小雞非常可愛,黃黃的身體圓滾滾的,走起路來活像一個小絨球在滾動。“兄弟,小雞還沒吃飯呢,幫忙喂喂唄!”“OK,沒問題,都是兄弟嘛!”其實,這正是我求之不得的事情呢!
我拿起放在雞窩前的飯碗,把里面的.青菜蒸米飯舀出來一些,放在各個小雞的雞食盆里,小雞們一看,馬上從稻草窩里跑出來吃飯,它們在自己的食盆前吃的津津有味。一只小雞吃完了自己的飯,還去吃另一只的,結果剛吃一口就被擠了出去,摔了個狗啃泥。可它還不甘心,跑到我面前又滾又跳,呵呵呵,它這是在蹭飯呢!
還有一次,我出去騎自行車,發現一只小雞的尸體,那小雞是被車輪壓死的,因為它的下半身幾乎沒有了——被壓成了肉泥!我小心翼翼的把小雞的尸體捧起來,用布包好,來到我“秘密基地”的“動物墓地”部分,挖了一個坑,把小雞葬了,那里除了小雞,還有一只小鳥尸體和一只貓的尸體。
我喜歡小雞,也想擁有一只小雞!
四年級寫動物的作文 篇2
有人喜歡活潑可愛的貓,有人喜歡能看守門戶的狗,可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。
烏龜的頭是橢圓形的,兩只眼睛鼓鼓的、大大的,鼻子是兩條細細的小孔。嘴巴時不時瞇成一條縫,只有吃食物的時候嘴巴才是張開的。烏龜的龜殼上有很多不規則的五角形,每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的,有許多小黑點。它有四條腿,腿上只有四個爪子,它的爪子異常鋒利,就像銳利的刀尖。它的尾巴短短的、細細的,碰一下就要縮進去,就好像觸著了警報器一樣警覺。
一天,我買了它最喜歡吃的草魚,我剛把買來的魚倒進魚缸,它就迅速地抓到了一條魚,三下五除二,吞進了肚里。就這樣,一條、兩條、三條,哇!烏龜吃魚的速度竟然這么快,都要比我吃飯的速度快了!不一會兒,魚缸里的魚就已經所剩無幾了,剩下的肯定全部都是躲龜的高手了。果然,烏龜費了九牛二虎之力,也沒再吃著一條魚。它憤怒極了,拿龜殼砸著魚缸。魚看到烏龜這樣,便放松了警惕,烏龜猛一轉頭,就將一條魚吃到了嘴里。吃完以后,它就到一邊去,假裝曬太陽。魚們又哈哈大笑,都說烏龜真笨,烏龜猛一轉頭,又吃著一條魚。看,我家烏龜真是捕魚高手啊!
雖然別的'動物都有它們的可愛之處,但通過烏龜吃魚這件事,我發現平時看著懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有著非凡的智慧。我愛我家的烏龜,我最喜歡的動物也是我家的烏龜。
四年級寫動物的作文 篇3
星期天,奶奶從鄉下到我家來,順便給我帶來了幾個可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學后,我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒,它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來,只見腦袋上長著兩根細小的觸須,這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動,好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒,它沒發現什么危險,便放心地從透明的`外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀,緩慢地左右扭動,好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑啊!
好幾天了,我一直沒給泥螺喂吃的,沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說:“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它啊!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊!
篇四:描寫動物的作文
我家養了一只小鸚鵡,它的頭上有一小簇紅色的羽毛,就像戴著一頂帽子,所以我叫它“小紅帽”了。
我家的“小紅帽”會說話,有時侯還和我頂嘴。有一次,它把我惹生氣了,我不給它吃。我們吃飯的時候,它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴,樣子特別可憐。我忍不住又同情它來,給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了,直對我說:“小主人,謝謝!謝謝!”有時,它自己餓了,還會打開鳥籠鉆出來,去柜子里找炒綠豆米呢!找到了就津津有味地吃起來。
我寫作業地時候,“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上,看著左右跳動的筆尖,
聽著筆尖在紙上寫字時發出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋,在我的作業本上踩上幾個“小樹杈”,踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”,一邊觀察我又什么反應。如果心情好,我就會笑著摸它的頭;如果心情不好,我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人,對不起”以便到處亂撞;或者說“夠了,夠了,”就飛回自己得鳥籠里了。
“小紅帽”就是我的好朋友。每當我不開心的時候,只要看著它可愛的樣子,我的心情就會好轉。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業不認真時,來上一句:“小主人,認真一點呀!”哈哈,真是個聰明的家伙呀!
我以后再也不會罵它了,我愛我的小鸚鵡。
四年級寫動物的作文 篇4
我家有一位特殊的家庭成員,它有著一身棕色的的毛,一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉著,尖尖的小鼻子長在一張大嘴巴上,四肢非常靈活,尾巴翹起來就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對像尖塔似的耳朵,非常引人注目。其實,它就是我的好朋友——一條狐貍犬。我給它取了一個很可愛的名字:笨笨。
笨笨非常愛吃肉骨頭。那次它看見我正在津津有味的吃排骨,這可把它給急壞了,你瞧它的模樣:又舔我的腳、又蹭我的`腿,舉起前爪,對我點頭作揖討好我。我看出了它的心思,給它的食盆里放了兩塊骨頭,它狼吞虎咽地吃了起來。吃完它就舔舔嘴,搖搖尾巴,趴到窩里睡覺去了。
那次,媽媽在看電視上怎么做牛排,可笨笨一見,就沖上去,卻撞到了電視機屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說:“這明明是一塊牛排,怎么吃不到呢?”哈哈,笨笨“笨”的可真可愛呀!
笨笨也很莽撞。那回,我和一起練舞蹈的小朋友跳舞,它還以為我們在打架哩,箭似的沖上去。不過,笨笨對她汪汪直叫,嚇得小伙伴哇哇大哭,直往家跑,幸虧我喊了一聲:“笨笨!”笨笨扭頭跑了回來。
笨笨很可愛,我非常喜歡它!
四年級寫動物的作文 篇5
我家有只小狗,它身上的毛就是黃色的,長得肥乎乎的,我們都叫它“豆豆”。
“豆豆”可可愛了。它金黃的的毛在陽光下閃閃發光,遠遠看去就像一團金子在滾動。它的耳朵經常耷拉著,很像我們冬天里戴的耳護。它那張小巧玲瓏的臉上,嵌著一雙圓圓的眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發光。一個靈敏的鼻子長在臉的正中央,只要哪里有好吃的東西,它總就是第一時光聞到。最個性的就是它的那張小嘴巴,就像一個報警器,只要一有陌生人來我家,它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜愛!
“豆豆”吃東西的時候更搞笑了!每當我喂它東西吃的時候,它就先高興地“汪汪”叫幾聲,好像在說:“多謝小主人!多謝小主人!”緊之后它就立起身子來,先用鼻子聞聞食物看好吃不好吃,如果好吃,它就縱身一跳,一口咬定食物,趴在地上用雙爪按住食物津津有味地吃起來。這時,只要有人從它身邊經過,它就會“汪汪”地叫幾聲,好像在說:“別搶我的好吃的'!”
我喜歡“豆豆”,“豆豆”也喜歡我,我們倆就是一對親密無間的好朋友。每一天我放學回到家,“豆豆”就是第一個出門迎接我的,它總就是立起身子,和我來個擁抱,然后搖著尾巴和我一齊進屋。每當我找不到書包干著急的時候,它好像看穿了我的心思,不知從什么地方悄悄地把我的書包給叼來了。當我被媽媽批評的時候,它就會蹲在我的面前,望著我,好像在說:“小主人,你向媽媽道個歉,媽媽必須會原諒你的。”于就是,我難過一會兒,就低頭向媽媽認錯去了。我一有空兒,就和“豆豆”一齊到外面賽跑,給它洗澡、刷毛、嬉戲……它總就是開心地“汪汪”叫幾聲,表示它的愉快。
我真愛我家的“豆豆”,因為它給我帶來了無限的快樂。
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