有關(guān)四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
hi ,大家好,我的名字叫婷婷,今年上小學(xué)四年級(jí)。我的臉蛋園園的,一對(duì)眉毛濃濃的,一雙大眼睛水靈靈的。挺拔的鼻子,一笑就露出兩個(gè)小酒窩。一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一搖一晃的,不過(guò),我的'身材可有點(diǎn)小胖哦!
我有一個(gè)小小的優(yōu)點(diǎn),最擅長(zhǎng)做家務(wù)了,家里人都夸我能干。雖然我只有十一歲,但爸爸媽媽在家里對(duì)我做事情還是比較認(rèn)可的。星期天早上,我們一家在吃早飯,媽媽邊吃邊交待今天的事情。我和你爸爸廠里忙著要趕貨,沒(méi)時(shí)間燒飯給我們姐弟倆吃,所以,你今天要獨(dú)立,當(dāng)一回小主人,你要把弟弟照顧好。說(shuō)著,媽媽掏了 10 元給我,讓我買點(diǎn)中飯菜吃。然后,爸爸媽媽都上班去了。
中午,快到 10 點(diǎn) 20 分了,我跟弟弟商量一下,讓他看電視,我去做飯。我在米缸里舀了兩碗米,放在盆里,再在盆里放點(diǎn)水,掏一淘,用水搓一搓,洗干凈,把米放到電飯煲,加一點(diǎn)清水,插上插頭,開始煮飯。接著,我把買回來(lái)的土豆用刀切成絲,弟弟電視也不看了,跑來(lái)好奇地問(wèn)我: “ 姐姐,你真的會(huì)炒菜嗎?你一定沒(méi)有媽媽炒的好吃! ” 啍,你可別小瞧我。今天就讓你嘗嘗老姐的手藝吧!我邊切邊把土豆絲放入水中。因?yàn)閺摹妒f(wàn)個(gè)為什么》中知道土豆絲泡在水中,不變色。切好土豆絲,打開煤氣開關(guān),第一時(shí)間把鍋燒燙,放點(diǎn)油,至七成熱,再放土豆絲,不到 5 分鐘,一道香噴噴的酸辣土豆絲就炒好了。這時(shí),我叫弟弟過(guò)來(lái)吃飯,弟弟拿起筷子夾了一口,一吃,哇!和媽媽炒得不分上下。弟弟一邊吃一邊贊不絕口。
晚上,爸爸媽媽一到家,弟弟就講述了我今天的做飯的整個(gè)過(guò)程。媽媽聽了,撫摸著我的頭說(shuō): " 我家婷婷真的長(zhǎng)大了。”
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能
1.學(xué)習(xí)要求掌握的9個(gè)生字,會(huì)讀,會(huì)寫。
2.認(rèn)識(shí)“估、羔”4個(gè)生字。
3.學(xué)會(huì)以對(duì)話的形式朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。
(二)過(guò)程與方法
學(xué)生通過(guò)對(duì)話的形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學(xué)。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,弄懂課文所講的'道理。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):了解課文的基本內(nèi)容。
難點(diǎn):讀準(zhǔn)生字和正確書寫生字。
三、課時(shí)安排
一個(gè)課時(shí)
四、課前準(zhǔn)備
1.布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生提前把不認(rèn)識(shí)的字讀會(huì),讀三遍課文。
五、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
【師問(wèn)】1.今年你多大了?
2.你在家?guī)痛笕烁苫顔幔?/p>
3.你會(huì)招呼客人嗎?
【生答】舉手回答!通過(guò)學(xué)生的回答,引入新課。
【講解】今天,我們學(xué)習(xí)《我長(zhǎng)大了》,了解扎西是怎樣的一位孩子。
【板書】4我長(zhǎng)大了
【教師活動(dòng)】范讀一遍課文。
【學(xué)生活動(dòng)】一邊聽,一邊把不認(rèn)識(shí)的字畫出來(lái)。
【學(xué)生活動(dòng)】齊讀課文。交流合作,完成學(xué)案。
【板書】一、生字
【提問(wèn)】針對(duì)板書,提問(wèn)學(xué)生生字的拼音、組詞、結(jié)構(gòu)、部首或偏旁、總共幾畫。
【教師活動(dòng)】通過(guò)學(xué)生的回答,糾正學(xué)生的不足,完成板書。并解析字體結(jié)構(gòu)和書寫方法。
【學(xué)生活動(dòng)】認(rèn)真聽講,改正學(xué)案的錯(cuò)誤。
【練一練】辨形、注音、組詞。(課后練習(xí)第二題)
【教師活動(dòng)】講解課文內(nèi)容。
【學(xué)生活動(dòng)】聽老師的講解。
【練一練】熟讀課文,回答問(wèn)題。(課后練習(xí)第一題)
【課堂小結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了本課中的生字及課文的內(nèi)容。
【布置作業(yè)】1.抄寫生字,每個(gè)五遍
2.熟讀課文
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
成長(zhǎng)就是走過(guò)黑暗的過(guò)程。
在我幼兒園的時(shí)候,就想擁有自己的一片小片天地。那日,夕陽(yáng)脂紅的臉上透出幾分嬌羞,四處酒下金黃的色彩,媽媽笑盈盈地告訴我:“從今晚你就要開始自己一個(gè)人睡覺(jué)了。”我又害怕又興奮,好像心中有一只青蛙砰砰直跳。害怕的是晚上會(huì)有僵尸出沒(méi),興奮的是終于有屬于我的一小片天地了。
晚上,月亮被云遮住了,晚上一片黑暗,狂風(fēng)嚇得樹媽媽“沙沙”直叫“。我蜷縮在被窩里一動(dòng)不動(dòng),風(fēng)又向我吼叫,好像在取笑我的無(wú)能。我不禁有些害怕,想起植物大戰(zhàn)僵尸里的'植物可以打敗僵尸,而植物的是石頭,所以我便取出前日母親送于我的五花石,放在心上,我想這樣我就可以命令植物打敗僵尸了。然后我千斤的眼皮,終于放下來(lái)了。
第二天亮了,幾束陽(yáng)光照進(jìn)了我的窗口,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),爸爸媽媽高興地對(duì)我笑:“咿孜,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”
并不是所有長(zhǎng)大的人都能走過(guò)黑暗,然而,能走過(guò)黑暗的人卻一定是長(zhǎng)大的了。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
星期日的下午,我百無(wú)聊賴,便跑下樓在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,在花圃中間的小道上,我被遠(yuǎn)處幾抹鮮艷明麗的綠色吸引住了,跑近一看,原來(lái)是樹葉,那是我從未仔細(xì)觀察過(guò)的樹。
那是一種我叫不出它們的名字的樹,它們站立在馬路的兩旁,像守衛(wèi)這片土地的哨兵。有些樹挺拔健壯,枝繁葉茂,身子勻稱;有些樹枝葉橫向平伸,像雜技演員全身上下夾無(wú)數(shù)翠盤,一盤一盤皆通體透綠與地面平行;有些樹枝干虬曲嶙峋,表面呈漆黑粗糙狀,卻有歷經(jīng)滄桑威武不屈之美。樹們無(wú)不呈現(xiàn)出向上的張力,豁達(dá)的氣勢(shì)。一陣風(fēng)吹來(lái),綠葉像波浪般搖曳起伏閃爍生光。隨著光與影的移動(dòng),綠的濃淡瞬息萬(wàn)變,仿佛大自然奏起了綠的交響曲。我繼續(xù)向前走,時(shí)時(shí)會(huì)有色彩艷麗的花兒呈現(xiàn)眼前,或紅或黃,或大或小,或花團(tuán)錦簇,它們和小草共同編織樹的繡花鞋。
我站在原地,陶醉在這生命盛放時(shí)美麗的景色里,希望時(shí)光就靜止在這一刻,讓這生命永不衰竭。然而我猛地想起,當(dāng)秋天到來(lái),綠色慢慢凋敝時(shí),它們依舊美麗。在金黃色的余暉里,樹林里渲染出一派悲壯的氣氛,起初墜落的只是那么一片兩片,像一只只金黃色的蝴蝶,飄然而下,落地?zé)o聲,隨風(fēng)而來(lái),又隨風(fēng)而去。緊接著,便是“沙沙沙”金黃色的`陣雨了。林中空地上,鋪起了一層金黃色的地氈。原來(lái),不管春天還是秋天,原來(lái)樹葉都可以那么美麗!
我忽然感覺(jué)有什么東西涌動(dòng)著,緩緩流進(jìn)我的心靈,源源不斷地滲入我的肌膚與內(nèi)臟,在我的血管里流淌,它洗去我肺腑的渾濁,還我以潔凈;它撲滅我脾臟內(nèi)的燥火,還我以平和。它讓我更和諧靈敏地感應(yīng)大地與天宇間的美麗。
那一刻,我長(zhǎng)大了。我仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音,那聲音告訴我要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,那聲音帶我離開這個(gè)物質(zhì)世界,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離卑微、庸常的現(xiàn)實(shí),用最澄澈的眼睛,最透明的心靈去尋找、感悟生活中的美好。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇5
我們身邊的每一個(gè)人都在時(shí)刻成長(zhǎng)著,我也是千千萬(wàn)萬(wàn)中的一個(gè)。
我一直到9歲,還一直和爸爸媽媽睡一張床,我睡覺(jué)的習(xí)慣非常不好,都會(huì)踢到爸爸媽媽,前一陣爸爸給我買了一張小床放到他們大床旁邊,我很開心,在小床上蹦蹦跳跳的。可是到了睡覺(jué)的時(shí)候我還是留戀大床,留戀爸爸媽媽的'味道,我賴皮地說(shuō):“爸爸,你肯定舍不得我的吧!”爸爸非常不配合地說(shuō):“我舍得你,你這么大了不能再跟著我們睡覺(jué)了。”我無(wú)奈地說(shuō):“那就讓我再和你們睡一晚,明天你把床搬到我自己的房間里吧。”
第二天晚上,我硬著頭皮往自己的房間走去,雖然不愿意,但“女子漢”說(shuō)話也要算數(shù)的,媽媽把我送到小房間,看著我上床關(guān)了燈就走了。
房間里漆黑漆黑的,我伸出自己的手,看不見,我眨眨眼睛,好像感覺(jué)到睫毛在扇動(dòng)。心里撲通撲通的,害怕床底下突然鉆出一個(gè)什么怪物來(lái)。我下床開燈,躡手躡腳地來(lái)到媽媽他們的房間外面,剛要推開門,又想起在學(xué)校里同學(xué)們談?wù)撜f(shuō)自己一個(gè)人睡覺(jué)時(shí),我總是不好意思地離開,我仿佛看見他們?cè)谖冶澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)地說(shuō):彭悅是個(gè)膽小鬼,現(xiàn)在還跟爸爸媽媽一起睡覺(jué)呢。不行,我不能進(jìn)去,我連忙又回到自己的房間。躺在床上,以前看過(guò)的可怕鬼怪故事在腦子里反復(fù)出現(xiàn)趕也趕不走。我想這樣下去就是天亮也不可能睡著呀,得想點(diǎn)美好的事情呀。我想暑假里和弟弟在酷貝拉玩樂(lè)的情景,那時(shí)我還扮演了一個(gè)中尉呢,還和弟弟扮演了攝影師、蛋糕師,下次再去我還要做什么呢,就這樣,想著想著,我就不知不覺(jué)地睡著了。第二天還是媽媽來(lái)喊我起床的。媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎樣,我說(shuō):“一個(gè)人睡覺(jué)挺舒服的,我可以天馬行空的做美夢(mèng)呢。”
現(xiàn)在,我都是一個(gè)人睡在小房間了,耶,我好高興呀,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼,我覺(jué)得自己正在慢慢地長(zhǎng)大!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇6
兒時(shí),媽媽會(huì)帶著我在樓下平坦的空地上蹣跚學(xué)步,媽媽的手就象我的“大拐杖”,讓我大膽地向前邁步;十年后的現(xiàn)在,我的小手變成媽媽的“小拐杖”。
幾個(gè)月前,媽媽因?yàn)楦文I虛引起關(guān)節(jié)疼痛,手肘和膝蓋痛得讓她沒(méi)法忍受!走路一瘸一瘸的,看媽媽難受的樣子,我十分揪心!于是我暗下決心:一定要照顧好媽媽!讓她早日康復(fù)!
早上,我比往常起得早,因?yàn)槲抑缷寢屔蠋鶗r(shí),人一蹲下去卻難以站起來(lái),所以我想借“一臂之力”給媽媽。一開始媽媽不同意,后來(lái)拗不過(guò)我才答應(yīng)了,可是事情并沒(méi)有我想象的那樣順利,我使勁地半抱半拉才把媽媽拉起來(lái),但我一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒!放學(xué)后,我講在學(xué)校發(fā)生的.有趣事或笑話給媽媽聽,讓她轉(zhuǎn)移疼痛的注意力!晚飯后,我扶媽媽去散步,我比媽媽矮半個(gè)頭,在路上碰到熟人,她們開玩笑地說(shuō):“喲!真像倆姐妹!”,媽媽會(huì)開心地說(shuō):“象貼心的‘小拐杖’!”。
如今,媽媽的病好了,她總在親朋好友面前說(shuō)我是她“貼心的‘小拐杖’”,鄰居們也常夸我長(zhǎng)大懂事了!是的,我己經(jīng)長(zhǎng)大了:不單有自理能力,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),同時(shí)還不耽誤學(xué)習(xí),期終考試取得了全班第一名的好成績(jī)!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇7
我今年10歲了,鄰居們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
以前,我的衣服總是讓爸爸媽媽洗,自己從來(lái)都懶得干,而且認(rèn)為父母所做的是理所當(dāng)然的。自己的事情要學(xué)會(huì)自己做,我現(xiàn)在明白了,如今的`我衣服自己洗,房間自己收拾。
我從來(lái)都不能自己照顧自己,需要父母的幫忙。很挑食,這也不吃,那也不吃,但是現(xiàn)在我知道了每個(gè)蔬菜都有許多營(yíng)養(yǎng),我不挑食了,還學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。媽媽夸我長(zhǎng)大了。
原來(lái)的我上課愛(ài)做小動(dòng)作,走神,老師提的問(wèn)題我經(jīng)常答不出來(lái),所以罰站是免不了的。從這以后,我上課不做小動(dòng)作不走神了,認(rèn)真聽老師講課,做了一個(gè)老師心目中的好孩子。老師夸我長(zhǎng)大了。
我的作業(yè)經(jīng)常讓父母頭痛,沒(méi)有父母的監(jiān)督,我就會(huì)偷懶,因此,父母很是發(fā)愁,我現(xiàn)在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,能夠做到獨(dú)自完成作業(yè)了。
在學(xué)習(xí)方面,我總?cè)狈ψ杂X(jué)性,沒(méi)有別人的監(jiān)督,我是想不起來(lái)自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的,更別說(shuō)去學(xué)習(xí)其他的東西。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺(jué)了,不用別人提醒,我就可以提前去預(yù)習(xí)課文。
我有點(diǎn)小心眼兒,遇到了一點(diǎn)兒小事,我就會(huì)和同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)沒(méi)完,別人不讓我,我也不會(huì)讓她。現(xiàn)在我知道了,一定要和同學(xué)搞好關(guān)系,這樣才可以互幫互助。同學(xué)們都夸我長(zhǎng)大了。
以前,我的性格總是很內(nèi)向,不愛(ài)和別人打招呼,媽媽就經(jīng)常教育我要懂禮貌,可我總是改不了。現(xiàn)在,我的性格開朗許多了,遇到了長(zhǎng)輩總是主動(dòng)打招呼,問(wèn)好,鄰居們都夸我是長(zhǎng)大了。
我以前是不懂得孝順父母,總覺(jué)得父母為我做什么都是應(yīng)該的。現(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得很慚愧,我已經(jīng)不是小孩子了,應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母了,所以每天父母回來(lái)了,我會(huì)給父母捶背,端杯水。
我長(zhǎng)大了,要懂得做更多的事。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇8
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽去上班,只留下我和小弟弟。小弟弟一不小心弄濕了褲子,于是我就想怎樣去做呢?把褲子換下來(lái)?我不再是以前的小孩子了,于是說(shuō)干就干。
我學(xué)著媽媽的樣子給小弟弟拿了一條干凈的褲子。我先把小弟弟弄濕的衣服脫了下來(lái)給他換褲子。可是遇到了麻煩,我剛剛給他換上了一條腿,就被蹬了下來(lái),我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我急中生智想到了一個(gè)辦法,我就學(xué)著媽媽的樣子把兩條腿都穿了上去。沒(méi)想到這次真的成功了,我就把弄濕的褲子洗了起來(lái),我認(rèn)真地搓呀搓,揉呀揉,終于洗完了,望著洗完的衣服和穿著干干凈凈的小弟弟,心里美滋滋的。
可是樂(lè)極生悲呀!
到了中午,突然屋里傳來(lái)哭聲,我一回屋,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小弟弟哭了,我急忙拿了昨天的.剩飯剩菜,熱了熱,然后把飯菜一口一口地喂進(jìn)小弟弟的嘴里,小弟弟細(xì)嚼慢咽,小嘴不停地蠕動(dòng)著,可愛(ài)極了。
到了傍晚,媽媽回來(lái)了,看著晾干的衣服,看著“酒飽飯足”的小弟弟,給我翹起了大拇指。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇9
童年真的很美好,單純幼稚卻天真可愛(ài)。在童年的陽(yáng)光中,我已不知不覺(jué)的慢慢長(zhǎng)大,一路上有悲有喜、有笑也有淚。小時(shí)候那種單純,已經(jīng)被五彩繽紛的往事所代替。
長(zhǎng)大的我并沒(méi)有感覺(jué)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大,當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。當(dāng)我看見那些放學(xué)時(shí)在校門口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。
的確,我長(zhǎng)大了,雖然與媽媽的談話越來(lái)越少,卻懂得了母愛(ài)的艱辛與偉大。雖然越來(lái)越厭倦一堆堆的作業(yè),卻從鮮紅的“√”與“×”中懂得了老師的無(wú)私和對(duì)我們的關(guān)懷。雖然少了與朋友的交流,卻從他們的眼神中讀出了誠(chéng)摯與關(guān)懷。
的確,我長(zhǎng)大了,我漸漸能理解父母對(duì)我的良苦用心。甚至為以前的任性而自責(zé),我漸漸學(xué)會(huì)了思索,我懂得了自己的事自己處理,不再依賴父母了。
有一次,妹妹到我家來(lái)玩,我可開心了,因?yàn)槲矣挚梢圆蛔鲎鳂I(yè)了。誰(shuí)知我的美夢(mèng)不能成為現(xiàn)實(shí),媽媽說(shuō):“你寫作業(yè),讓萱萱自己玩。”我只得服從“長(zhǎng)官”的命令,慢慢地走進(jìn)了我的“牢房”。時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒,萱萱就來(lái)找我,用懇求的目光看著我說(shuō):“哥哥,你陪我玩吧!”我說(shuō):“不行,哥哥還得寫作業(yè)。”她二話沒(méi)說(shuō)就把我的本子給撕了。我當(dāng)時(shí)非常氣憤,剛要伸起手來(lái)打她的時(shí)候一想,我已經(jīng)長(zhǎng)大了不能和小孩子計(jì)較,無(wú)奈之下,我只好放下筆陪她一起玩。媽媽看見了說(shuō)我為什么不做作業(yè),我只好把剛才的`事情一五一十的給媽媽講了一遍。媽媽聽后夸我,“我的兒子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了為寬容別人。”我聽了這些話,心里頓時(shí)感到美滋滋的。
的確,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了寬容,雨果曾經(jīng)說(shuō):“世界上廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。”我學(xué)會(huì)了寬容別人,也學(xué)會(huì)了寬容自己。我不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同桌吵個(gè)不停、也不會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了題而喪失信心,我擁有了海洋般廣闊的心靈。
我長(zhǎng)大了,我成了一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h,美好的未來(lái)在向我招手,我要拋開一切,“尋找天真與純潔,追求光明與希望”!
伙伴們,讓我們一起慢慢長(zhǎng)大吧!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇10
在我小的時(shí)候,對(duì)母親說(shuō)過(guò)的最多的的話就是:“母親,母親,我長(zhǎng)大了,不要在以為我是小孩子了。”母親總是在說(shuō):“你現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大,到時(shí)候你會(huì)長(zhǎng)大的”。因?yàn)槟菚r(shí)還小,不懂母親的話是什么意思,只是疑問(wèn)地歪著小腦袋,直到那一次,我才真的長(zhǎng)大了。
那是20xx年的第四場(chǎng)雪,天空中下著鵝毛大雪,地上結(jié)滿了冰,非常光滑,那天我的姥爺來(lái)我家做客,,要去教會(huì),正好我姥姥也在家,姥爺就拉著我姥姥去教會(huì)。回來(lái)時(shí)就看見我姥姥捂著腰,趴在沙發(fā)上,痛苦地呻吟著:“哎呦,哎呦,痛死我了……”聽著姥姥一聲聲的`呻吟,我不禁想哭,我問(wèn)姥爺姥姥這是怎么了?姥爺說(shuō):“你姥踩到冰摔倒了”,后來(lái)父親回來(lái)了,看到姥姥的樣子,也不由得露出驚訝的表情,背著姥姥就去了醫(yī)院。
回來(lái)時(shí)我問(wèn)父親姥姥怎么了?父親悲傷地說(shuō)道:“你老的要骨折了,可能要癱瘓”,于是我就開始討厭姥爺了,并用憎恨的眼光看著爺。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的日子里,姥姥靜躺在床上,多次疼的哭出聲來(lái),我真不忍心看到姥姥這樣,年僅12歲的我開始伺候我姥姥,為我姥姥端屎端尿,做著做那,心里感到無(wú)比的快樂(lè),從姥姥的目光里也看到了她無(wú)比欣慰和幸福。
在我們?nèi)业木恼樟舷拢牙训牟≈饾u有了好轉(zhuǎn),最后終于康復(fù)了,父親對(duì)我說(shuō):“兒子,你真的了不起,你真的長(zhǎng)大了,我為你自豪”。我也同時(shí)原諒了姥爺,姥爺也是為了讓姥姥快樂(lè),假如有一天需要我照顧姥爺我也會(huì)義不容辭。
一個(gè)人想長(zhǎng)大,不是只掛在嘴上,要以實(shí)際行動(dòng),健康的思想,遠(yuǎn)大的目標(biāo)來(lái)證明你長(zhǎng)大。
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