四年級(jí)作文

時(shí)間：2023-07-06 07:10:46 四年級(jí)作文我要投稿

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精選四年級(jí)作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選四年級(jí)作文匯總6篇

四年級(jí)作文篇1

　　傳說(shuō)“白公山”上有一個(gè)可怕的禁區(qū)，很多人都去救自己的兄弟，凡是進(jìn)去的人都再也沒(méi)能出來(lái)。

　　我有一條獵狗，名叫小腦袋。我準(zhǔn)備帶它去探險(xiǎn)。于是，我和小腦袋來(lái)到了“白公山”。走著走著，我就迷路了。

　　這時(shí)我遇到了白公，白公告訴我：“往前100米，向左拐彎前進(jìn)100米，就到禁區(qū)。另外，我看你這么有勇氣，我這有一個(gè)禮物送給你。”原來(lái)是一個(gè)心型的棒棒糖。我歡喜地接過(guò)禮物，謝過(guò)白公，走進(jìn)了禁區(qū)。突然，我感覺(jué)一股力量迎面而來(lái)，頓時(shí)，我和小腦袋像個(gè)氣球飄在天空，飛進(jìn)了那一眼望不到底的門里……

　　降到地面后，小腦袋嗅嗅地面，“旺旺旺”地叫著，讓我往前走，這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的'流水聲，空氣中彌漫著霧氣和水珠，十分清新。

　　哇！原來(lái)是唐詩(shī)中描述的廬山瀑布啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廬山瀑布像掛在山前的一條大河。激流從很高的山崖飛瀉下來(lái)，時(shí)而又像晶瑩的緞帶，讓人覺(jué)得就像是銀河從九天飛落下來(lái)。這樣的風(fēng)景真是優(yōu)美啊！

　　再走進(jìn)一點(diǎn)，耳邊傳來(lái)一陣陣吟詩(shī)聲“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我不敢相信地揉了揉眼睛，竟然是李白站在船上吟詩(shī)。只見(jiàn)他戴著一個(gè)有雙耳朵的白色帽子，身穿雪白的“連衣裙”，腰間還系著一根腰帶。最引入注目的是他握著一個(gè)酒壺，那炯炯有神的眼睛全神貫注地盯著河面，吟著詩(shī)，頭還一搖一搖呢，很是陶醉……

　　“旺旺旺”一陣狗叫把我嚇了一跳，睜開(kāi)眼，我躺在自己的床上。哦！這只是我的一場(chǎng)既刺激又充滿樂(lè)趣的夢(mèng)啊！

四年級(jí)作文篇2

　　星期六，我有幸成為五名小記者中的一員，來(lái)到新華書店參加左叔新書分享簽售會(huì)。在這之前，我還準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)左叔。

　　活動(dòng)開(kāi)始后，首先是由兩位雅言讀書會(huì)的知名人物來(lái)為我們朗讀左叔的這本新書《一生中還有多少個(gè)你》中的兩個(gè)片段，第一位老師朗讀的是《此生好吃的幾個(gè)瞬間》這篇文章中的一段內(nèi)容，寫了作者兒時(shí)過(guò)年的味道，家鄉(xiāng)的味道。第二位老師朗讀的是《詩(shī)和遠(yuǎn)方的背后，都是愛(ài)得深沉的茍且》，寫了作者離職后，在家中發(fā)生的'一些事情。

　　等兩位老師朗讀完之后，就是激動(dòng)人心的的提問(wèn)環(huán)節(jié)了。從我們第一排的小記者開(kāi)始提問(wèn)。我自告奮勇，第一個(gè)來(lái)提問(wèn)。我提的問(wèn)題是：你會(huì)在什么環(huán)境下寫作？我提問(wèn)完了，左叔便給我解答了。我們一個(gè)一個(gè)地提了問(wèn)題，然后就是別的讀者提問(wèn)了。后來(lái)我們小記者又提了很多問(wèn)題，本來(lái)我還想再提一個(gè)問(wèn)題，可是工作人員說(shuō)提問(wèn)環(huán)節(jié)就到這里了，所以很遺憾沒(méi)能再提問(wèn)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，左叔給每個(gè)提過(guò)問(wèn)題的人發(fā)了一個(gè)印有“一生中還有多少個(gè)你”的環(huán)保袋子。接著就是左叔的新書簽售的活動(dòng)了。

　　我也買了一本《一生中還有多少個(gè)你》，看了幾頁(yè)后便喜歡上了這本書。

四年級(jí)作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，因?yàn)槭寝r(nóng)村沒(méi)有城市中繁華的街道，沒(méi)有城市中擁擠的人群，沒(méi)有城市中喧鬧的廣場(chǎng)，也沒(méi)有炫麗多彩的霓紅燈……但那清靜的道路和道路旁整齊的樹(shù)木卻成為這農(nóng)村的亮點(diǎn)。

　　春

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)發(fā)，草兒掙脫了冬天的束縛，在春天剛剛降臨的時(shí)候就冒出頭來(lái)，像是春天送給人們的見(jiàn)面禮，道路兩旁的樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽和翠綠的葉子，一切的一切都顯得那么生機(jī)勃勃，春天是播種的.季節(jié)，因此，道往的人很多，車也很多，不時(shí)響起幾陣?guó)Q笛的聲音，給這個(gè)春天奏響了美妙的樂(lè)章。

　　夏

　　夏天是四季中最炎熱的季節(jié)，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里都顯得懶洋洋的，所以道路上的人很少很少，偶爾會(huì)有幾個(gè)上學(xué)的學(xué)生從這里經(jīng)過(guò)。每次走在道路上，總覺(jué)得周圍是火辣辣的一片，道路兩旁的樹(shù)木立在那里，給人一種威嚴(yán)的氣息，道路上彌漫著灰塵，似乎正等待著一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。

　　秋

　　秋天是豐收的季節(jié)，，在這金色的秋季，路邊的樹(shù)上的枯葉紛紛掉落，飄到路面上，又被撲面而來(lái)的風(fēng)卷走，這個(gè)季節(jié)里，人們都忙于豐收，路上只有稀稀落落的幾個(gè)人，有時(shí)會(huì)有載著米粒的大貨車經(jīng)過(guò)，只留下清風(fēng)的痕跡，在這個(gè)季節(jié)里，在黃昏的時(shí)候在路上散步是我最樂(lè)間的事，已經(jīng)被天邊的樹(shù)林隱藏的太陽(yáng)將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，殘余的陽(yáng)光透過(guò)天邊的云彩，云朵被染成金黃色，而在道路的另一邊卻是漆黑一片，這條路似乎成了夜晚與黃昏的分界線。

　　冬

　　冬天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，冬天的降臨也帶來(lái)了冰雪，雪花飄落在樹(shù)枝上，結(jié)成冰霜，壓落了樹(shù)枝上僅剩的幾片枯葉，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下，融化在掌心以及臉上，不遠(yuǎn)處向我來(lái)的汽車飛快地從我身旁經(jīng)過(guò)，冷風(fēng)撲面而來(lái)，冷得刺骨。

　　我的家鄉(xiāng)很美，這清靜的道路更美，美麗的樹(shù)木，美麗的落葉，美麗的夕陽(yáng)，美麗的“分界線”美麗的冰雪……這一切一切的美麗，造就了我的家鄉(xiāng)。

　　不一樣的季節(jié)，不一樣的美，家鄉(xiāng)美。

四年級(jí)作文篇4

　　天，漸漸的暗了下來(lái)。

　　躺在床上蜷著身子，睜著疲憊的眼睛看著窗外的樹(shù)枝，若隱若現(xiàn)的來(lái)回?cái)[動(dòng)，就好似我現(xiàn)在的心情煩躁不安。站在圍墻上的老貓唧唧歪歪個(gè)不停，這種聲音讓我愈來(lái)愈感到煩躁。

　　慢慢的閉上眼睛，一幅幅畫面出現(xiàn)在我的腦海中。喂！快過(guò)來(lái)，看她們?cè)诟陕铩皝?lái)來(lái)來(lái)，聽(tīng)她們?cè)僬f(shuō)什么”“快點(diǎn)起床，要遲到了”“好餓啊，我們?nèi)コ燥埌伞薄拔蚁然厝チ耍憧禳c(diǎn)回來(lái)”“唉，最近有點(diǎn)緊，借我點(diǎn)錢”“有人罵我我們一塊去找她”“喂，喂，喂…”夢(mèng)醒了，才想起這已經(jīng)是過(guò)去了，夢(mèng)終究還是美好的.。

　　過(guò)去的我們無(wú)話不說(shuō)，沒(méi)有任何隱瞞，已記不起從何時(shí)開(kāi)始我們變成了現(xiàn)在的如此不堪。當(dāng)你開(kāi)始懷疑我、跟我玩心機(jī)、處處針對(duì)我的時(shí)候我們已不再是好朋友，但我并沒(méi)有變，我對(duì)你始終如一，我不會(huì)因?yàn)槟銓?duì)我的種種不好而去生氣更不會(huì)去打擊報(bào)復(fù)，因?yàn)槲易霾坏健o(wú)論別人怎么的挑撥我們的關(guān)系我都不會(huì)介意，只要你相信的是我，可惜你不是。我本以為我們一年多的感情可以使你排除任何人的挑撥，并不是她們說(shuō)我好你就覺(jué)得我好，她們說(shuō)我不好你就覺(jué)得我不好，這不是我想聽(tīng)到的結(jié)果。當(dāng)我從別人口中聽(tīng)到你對(duì)我的看法的時(shí)候，我的心里很不是滋味。

　　夢(mèng)終究是好的，但現(xiàn)實(shí)也不過(guò)如此。

　　我不想長(zhǎng)大以后再去后悔現(xiàn)在的無(wú)知與可笑而后悔，不管過(guò)多久只要你對(duì)我覺(jué)得有所抱歉，我會(huì)給你一個(gè)微笑或者擁抱，但我決不會(huì)原諒你。

　　天亮了，夢(mèng)醒了，我們也就這樣散了，站在圍墻上的老貓也安靜了下來(lái)，我的心情也漸漸的平靜，因?yàn)槲疫€得繼續(xù)生活。

四年級(jí)作文篇5

　　從前有一只丑陋的鴨子，它的身上散發(fā)出一股股濃濃的臭味，與垃圾場(chǎng)里堆的排山倒海的垃圾的氣味簡(jiǎn)直是一模一樣，它的這種不講衛(wèi)生的品行使誰(shuí)都不喜歡它，靠近它。

　　星期三上午該是去上學(xué)的'時(shí)候，鴨子心想：上學(xué)得帶上一些稀奇古怪的小玩意兒，搞惡作劇是我的愛(ài)好，可是帶什么好呢？我得開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)再想一想。“對(duì)了，拿幾雙臭襪子，幾雙天下第一臭，還破了五個(gè)洞的襪子。”鴨子說(shuō)。它連忙去爸爸房間拿了幾雙襪子便興高采烈地背上書包，狂奔而去。

　　鴨子來(lái)到了班級(jí)里，只見(jiàn)班級(jí)里空無(wú)一人，安安靜靜的。于是，它悄無(wú)聲息地來(lái)到了小狗的座位，把襪子放進(jìn)抽屜里。此時(shí)，小狗來(lái)了，瞥了一下，它那火眼金睛注視著鴨子，生氣地說(shuō)：“你在我的座位偷偷摸摸干什么，我命令你，馬上滾回你自己的座位。”這時(shí)鴨子著急得不知如何是好。小狗捂住鼻子，心想：我是個(gè)衛(wèi)生小天使，明明昨天教室干干凈凈，香氣撲鼻，咋今天氣味變樣了。它朝抽屜里一看，“天阿，哪里飛來(lái)了一雙臭襪子。”小狗驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。它把目光投向鴨子，鴨子為自己的不衛(wèi)生而感到無(wú)地自容。

　　這個(gè)故事講了一個(gè)道理：我們要講衛(wèi)生，講衛(wèi)生是我們?nèi)祟愐恢睋碛械呢?zé)任，一旦我們污染了環(huán)境，我們的世界就會(huì)變得很糟，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。