四年級的的暑假作文

時間：2023-06-17 18:27:38 四年級作文我要投稿

四年級的的暑假作文錦集九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的的暑假作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的的暑假作文錦集九篇

四年級的的暑假作文篇1

　　在暑假中，前面的十一天我都迷迷糊糊的混了過去。作文一篇都沒寫。我忽然想起了之前的暑假：有一次暑假，到了最后幾天時，我的作文還沒寫，所以就湊字寫作文。作文質量極差！我可不想像那一次一樣，畢竟還有十七天嗎！亡羊補牢——為時不晚。我要抓緊寫暑假計劃！

　　因為每天上的輔導班不同，所以就一天一天的計劃。考慮到我自己在家，不像在學校里每天發生許多事，所以寫作題材是重點加難點，再加上我有點懶，所以作文嗎，就兩天寫一篇吧，剛好七月過完，作文也寫完啦。在家里每天坐在沙發上，暑假里不運動也不行，如果再增肥的話，不僅我恨鐵不成鋼，爸爸媽媽的臉色也不好看，每天跳繩，原地踏步走一小時。當然，電腦我是不會忘的，每天打電腦。不過再考慮到我厚厚的鏡片，打電腦時，我一定要注意時間。看看我的杰作，好像還缺點什么。對了，補習班的`作業還要安排呢，古箏和英語就輪流做吧，下午該上什么補習班，上午就做什么作業。初稿完成，現在要交給報社——爸爸媽媽看了。

　　媽媽沒意見，爸爸卻退了稿，并批了修改意見：每天再練打字二十分鐘。改完后再次投稿，終于發表了。現在，暑假計劃就在一個我常用的小本上，每天督促我完成所有計劃。今天是第一天執行，還很順利。所有計劃都完成了。并且，我吸取教訓，并沒有列舉幾點到幾點干什么，而是寫上了每天要干的事，并要求，上午干的事與下午干的事的比是四比三。也算活學活用了。我相信，在計劃這一方面栽了無數坑的我，這次，計劃會讓我的假期有條不紊的進行。

四年級的的暑假作文篇2

　　20xx年8月6日那天，我同爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表姐一起去開封的清明上河園游玩。

　　清早，我們一早驅車往那里趕，到達目的地時已經是下午兩點了，我們抓緊時間買票入園。一進門就聽到喧天的迎賓盤鼓在敲打著。隨后我們跟隨著人流去先后看了《踩高蹺》、《包公審案》、《包公公平秤》、《噴火表演》、《王員外招親》、《大宋東京保衛戰》、《岳飛槍挑小梁王》、《水傀儡》、《大宋·東京夢華》等節目，還親自體會了舉石餅。

　　其中，我感觸最深的是《大宋·東京夢華》的演出。這是由國家5A級景區——清明上河園巨資打造的，整個演出運用大量的`科技手段，制造夢幻般的效果，把人們的記憶拉向一千年前那個遙遠而又輝煌的朝代。

　　《大宋·東京夢華》實景演出選擇在清明上河園皇家園林的景龍湖上，充分利用了亭臺樓榭、水系橋廊，構成了一個完整的古典實景劇場。全劇共70分鐘，由700多名演員參與演出，是中國大型實景劇場之一。

　　整個演出是圍繞著宋朝的八闕經典詩詞和一幅《清河上河圖》串聯起來的。八闕經典詩詞分別是：《虞美人》、《清玉案》、《蝶戀花》、《雨霖鈴》、《少年游》、《破陣子》、《滿江紅》、《水調歌頭》。八闕經典詩詞將精心選擇的北宋印象包含進去，以喚起一個民族對興衰的思考和渴望崛起的激情。

　　早就聽人們說：“去開封清明上河園，必賞《大宋·東京夢華》”，今天看了現場演出后，我被深深震撼了。我為自己的家鄉河南開封能有這么高水平的節目而自豪。今天的一日游不僅鍛煉了身體，還陶冶了情操。真的是太好了！

四年級的的暑假作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，一個快樂，美好的暑假就過去了。在這個暑假里，我學到了很多知識，增長了不少見聞，還去了一些我沒有去過的地方，這個暑假與前幾年的暑假不一樣，我過得特別一快樂，開心原因是我在暑假里做了一件好事。

　　第一件事是發生在一個風和日麗的上午。我和好朋友小瑩去探望鄰居王奶奶，王奶奶的兒子，女兒都在大城市工作，離這兒又遠，所以一、兩個月才能回來看她一次，加上王奶奶已年過年甲了，行動不方便，所以我們社區里的住戶也很關心她，人們呢，一到周未或放假就來探望她，今天我們兩個溱了二十多元，給王奶奶買了個四五斤的西瓜和一些點心。我們到了奶奶家門口，按了門鈴，一會兒，門開了，我們倆進了去，對王奶奶說：“王奶奶，您好，我們來看您了”王奶奶說：“謝謝你們來探望我，一起吃西瓜吧。”“不用了，這個西瓜還是留給你自己吃吧，對了您行動不方便，房子一定很久沒有打掃了吧，讓我們幫掃一下吧。”“不用了，你們來探望我，我已經很高興了，怎么讓你們打掃房子呢？而且你們還是小孩子，到時候弄傷了怎么辦？”“不用怕，王奶奶，我們只是收拾一下，打掃房間，拖一拖地，抹抹東西而已，不會有什么事的。”“那好吧。可是你們要小心一點兒，別受傷了，還有，別干太累了。”王奶奶不太情愿地回答。我和小瑩分工合作我掃地，抹桌子，而小瑩呢，拖地，收拾東西和廚房。我們倆齊心協力地干起來，不到一個小時。我們就累得氣喘吁吁了，王奶奶又心疼又無奈，只好讓我們休息一會兒，休息完了，我們又干了起來，一個多小時后，我們終于打掃完了，看著一塵不染的.房子，我和小瑩笑了，王奶奶笑了。

　　雖然累得筋疲力盡，可我們開心極了，因為我們做了一件令自己快樂的好事。既令別人快樂，又讓自己開心，真是一舉兩得啊！

　　這是我在暑假做和好事，所以這個暑假被稱為特別的暑假，有意義的暑假，快樂的暑假。

四年級的的暑假作文篇4

　　炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......

　　今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學小提琴,我的同學常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現在只是初學,不用那麼昂貴的小提琴,所以我現在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！

　　另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數學考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！

　　這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂遊玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽說那兒的`風光迷人！

　　我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!

四年級的的暑假作文篇5

　　今天，老師帶領我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶著自己的工具，鐵鏟、網子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學們都笑了，我立即站起來了，繼續摸蛤喇，我非常高興，我發現同學們已經捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專心捉的時候，好像有什么東西在我的腳趾間游動，我一摸，又什么也沒撈著，我又繼續撈，我的手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發現黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。

　　老師大聲說：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的走了。

　　今天真是快樂，在水里真舒服，你說呢？

四年級的.的暑假作文篇6

　　我有一個小伙伴，他特別的可愛，它就是奶奶家的小狗，我給它取得名字叫“白白”。

　　“白白”有一身潔白如雪的皮毛，宛如天上的白云。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對的臉上。它的烏黑的鼻子格外的`顯眼，它的毛卷卷的，摸上去像棉花一樣，舒服極了！它是一個“狗帥哥”。

　　白白的耳朵非常的靈巧。就說這一次吧。“叮鈴鈴叮鈴鈴······ ”，我們一遍一遍的敲著奶奶家的門鈴，就是不見奶奶來了開門，我和爸爸媽媽在外面等的團團轉，這時候白白來了“汪汪······”地叫個不停。咦，白白到屋里去了，他要去干什么去呢？遠遠的聽到白白的叫聲“汪汪·····”,同時好像還有奶奶的腳步聲，原來白白是叫奶奶開門了。門開了，等我們進去的時候，白白撲向我們，搖著尾巴，好像要想得到我們的表揚，我們夸著它：“好白白，你真棒，耳朵真靈”它得意洋洋地走了。

　　白白還有一個奇特的舉動。“白白，白白，快過來，快過來，讓我來摸摸你。”我對白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊，做了下來，他吐著舌頭，癡癡地望著我。我輕輕地摸著白白的毛，軟綿綿的.咦，白白怎么突然翻過身？哦，原來它是想讓我摸它的肚子呀！我摸著它的肚子，它好像很享受的樣子，懶洋洋的伸直了他的腿。

　　這就是我的小伙伴“白白”，聽了我的介紹你覺得他可愛嗎？

四年級的的暑假作文篇7

　　暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完后，我覺得自己收獲很大，讓我對學習有了新的認識。

　　這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。

　　我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來。現在，經過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習，利用課間下課時，把上節課學的`知識復習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。

　　今后，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收獲。

四年級的的暑假作文篇8

　　“不經歷風雨，怎么能有彩虹，人都沒有隨隨便便成功的......”是的，人生不可能一帆風順，經歷風雨才能見到彩虹，克服了困難后才能成功。

　　就在今年暑假，我考出了鋼琴四級，可我的成功背后付出多少汗水、多少心血啊！

　　還記得我彈一首曲子《小步舞曲》時，我總是彈不好。

　　這首曲子要求的'速度很慢，可是，我快彈已經習慣了，曲子的調又不好找，很難彈，每次彈忙得不知所措，一邊彈，一邊喊：“我不彈了！”老師讓我減速，可是，我就是減不下來。于是，我對自己開始“魔鬼訓練”。

　　我用節拍器，一遍一遍地放慢速度彈，可是節拍器一點也不聽話，一下快，一下慢，我生氣極了，兩手一放，任憑它在那“咔咔咔”響著，沒了聲音也讓它在那轉。

　　媽媽走過來說：“怎么不彈了？”我把經過告訴媽媽，媽媽摸摸我的頭，說：“節拍器是對的，你要專心，才能知道錯在哪兒。”我半信半疑，又坐到琴凳上，認真地一遍一遍地練。

　　功夫不負有心人，經過日日夜夜地努力，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，當然，也順利通過鋼琴四級考試，心里好有成就感啊！

　　失敗與成功，有時僅一步之遙，誰邁出了這一步，誰就會走向成功，走向勝利。

四年級的的暑假作文篇9

　　哎，暑假一開始，我就做好了承受暑假興趣班的學習的準備。果然，上午學英語，下午學作文。雖說學習時間不算長，也就一個月，8月就不用上了（不用上也要受苦，還要去廈門接受魔鬼式的減肥A計劃），可是，一個月玩的的.大好時光啊！

　　哎，誰叫我要答應媽媽呢！

　　清晨，迎著霞光，踏上了學習之路。我對英語雖無多少興趣，但也悟性不小，學會，簡直輕而易舉。一堂以“ABCD”為主的課下來，簡直沒意思透了。再加上旁邊那個笨兮兮的傻貨“ABCD”的一團糟，急也會給急死。好不容易熬到下課，書包里又多了一大堆“累贅”——作業。午飯后，稍做休息，又馬不停蹄的趕去上作文課。老師在精彩的“演說”，我卻越聽越糊涂，抄了一大堆作文技巧，竟看不怎么懂！還好，老師沒布置寫作文，否則一篇就夠我受的了。回家后就飛一般的寫好英語作業，復習學過的課！

　　哎，我的暑假幾乎每天都是這樣，天天學學學，要學好多東東，作業也是多多多，幾乎是沒時間玩啊！也不知何時苦到邊，真是苦死我也……

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