小學的小學四年級作文1200字

時間：2023-05-06 16:14:23 四年級作文我要投稿

相關推薦

小學的小學四年級作文1200字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學的小學四年級作文1200字3篇，歡迎大家分享。

小學的小學四年級作文1200字3篇

小學的小學四年級作文1200字篇1

　　哦”終于放假了，我挎上書包，還不忘給學校說上一句“哦!再見了!”

　　踏出學校的大門，一縷清風拂過我的發梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。

　　晚上，和姐姐一個功的商量怎樣渡過這個假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無垠的天空。這個晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。

　　假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢醒來。睜開松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著一絲濕潤的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說好一起去辰溪游一通，此時，卻見他還在準備。好不容易準備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹，真有點回歸大自然的感覺。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們三人這里逛逛，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過一個好的國慶，整整四個鐘頭后，我們終于凱旋而歸。

　　可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會兒的輕松愉快早已消失得無影無蹤，似乎再也享受不了這種無憂無慮的生活。似乎變得想念學校了，想念那繁重的學習生活，想念老師的嚴厲，想念朋友同學們一起嘻耍，真是學習時想放假，放假時想上學。

　　在國慶的假日里，我的心里依歸丟不開煩惱，卻讓我更懂得珍惜學習的時光!

　　一年一度的國慶到來了，今年是祖國61歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂，每個人的臉上都洋溢著歡樂，到處都是一片喜慶的景象。

　　城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團聚，有的人在家休息，有的人去讀書，吸取精神的'食糧，還有的人堅守在崗位上，如我們可愛的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!

　　10月4號那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們全家和爸爸同事幾個家庭開車到溧陽，去觀賞天目湖的美麗風光，感受農家獨有的魅力，一路上，車子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現在祖國繁榮富強了，大家在休閑的時候都出來旅游，車來車往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學習，要學會很多本領，將來把我們的祖國建設的更加美好，讓人民生活的更加富裕!

　　中午，我們來到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫，人走在這樣的畫中，感覺不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺。午飯，我們品嘗了溧陽的特色，天目湖魚頭，聽著服務員阿姨的介紹，原來我們天目湖魚頭名氣這樣大，全國都有名，頓時我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的心情品嘗了魚頭，味道真好，爸爸媽媽說，現在常州的旅游產業正在越來越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時，心里默默的祝福我們祖國，祝福我們的家鄉常州!

　　下午我們在天目湖上面的水庫游玩，我初步了解了水力發電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽著爸爸媽媽他們的介紹，覺得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國家，我們的世界才一步步的走向現代化。

　　作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗生活，感受生活，這是媽媽和我說的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會，如晚上我到溧陽的十思園吃農家菜的時候，我就會留意那些菜的典故，會留意周圍的各種風景。爸爸對我說，小記者的經歷我是剛剛開始，他給我的不僅僅是一個名字，更是一種責任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅定信心，為未來而努力學習。

小學的小學四年級作文1200字篇2

　　時光飛逝，轉眼間就到了4000年，這里的景象與以前相比簡直是天差地別，怎么樣？那就讓我帶你去見識一下吧。

　　要說什么與以前最不同，那就非數汽車不可了，現在的汽車沒有固定的外形，它的外形隨著你的心情而變化，你開心的時候，它是一輪紅日，散發出燦爛的光芒；你傷心的時候，它是一朵烏云，點點雨滴從云層中流出，好像悲傷的眼淚；當你憤怒的時候，它是一道急速的閃電，宛如一條銀蛇劃過天空……這些并不是單純的弄著玩，比如太陽能釋放自己的光芒，來照亮前方，給予人們以光明；烏云灑下的雨滴能夠澆灌路邊的花草樹木，讓花草樹木茁壯的成長；閃電的速度極快行起來可謂是風馳電掣，非常適用緊急情況下……看，這些外形不僅能表達自己的心情，還有這么特殊的功能呢！

　　看到這里，你一定很想參觀一下汽車的內部吧，哈哈！那就讓我帶你去參觀一下吧！走進車內，你會發現車里竟然沒有方向盤，只有一個顯示屏，你一定很疑惑：沒有方向盤怎么開車呢？哈哈！還是讓我揭曉謎底吧，這汽車時半自動的，它能感應你的腦電波，只要你想到哪兒，它就能感應你的腦電波，并迅速連通gps衛星定位，然后到達你想去的地方。你也許會擔心它會不會撞車呢？no，車子能感應到方圓百里接近它的物體，假如有一輛飛速行駛的汽車接近它，它就立即做出判斷，并適當的躲避。

　　再說說顯示屏，它是整個汽車的中樞，它相當于哆啦a夢的百寶袋，它能讓你娛樂，你可以玩游戲、打牌、聊天......你還可以看新聞，了解國家大事，看動畫片、電視劇……顯示屏還是一個“隨身小醫生”呢！如果你生病了，如果是小毛病的話，它就會自動診斷，并給你提供合適的藥物；如果是大病，先提供緩解的藥物，然后迅速帶你去醫院接受治療……怎么樣？這萬能顯示屏可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”啊！

　　這時，你心中一定充滿了疑惑：這汽車時靠什么來運行的呢？讓我來告訴你答案：車子的身上布滿了晶片型太陽能硅板，能全方面接受陽光，轉化為龐大的電能；當車子行駛的時候，風經過車子的前部時，經過通風口，使螺旋槳旋轉，帶動發電機，轉化為電能，供我們使用，你也許會說“沒有陽光怎么辦呢？”哈哈！這你不需要擔心，科學家早就考慮到了，這時候會吸收外面的二氧化碳，通過hac汽能控變技術和cah汽能重組技術將二氧化碳轉變成電能供我們使用。車外的排氣孔能噴出五顏六色的泡泡，在陽光下五光十色，剎是好看。這可不是娛樂，泡泡里包含植物的'種子，撒在路邊的沃土上，就播下一個個綠色的希望。

　　這時候，你也許會擔心“這么好的車子會不會被偷呢？”不會的，車上的防盜系統可不是一般的好，它能感應方圓百里內接近它的腦電波，有人想要偷車，它會立即用紅外線電網禁錮住它，等主人回來處置。你現在是不是還因為停車場過度擁擠找不到車位而煩惱？哈哈！科學家早就想出了解決的方法，它們運用空間壓縮技術，如果沒有地方停車的話，你就可以將車子壓縮成餅干大小，便于攜帶。要用的話，再還原后使用。

　　這車子還有其它五種用途�？梢赃\用磁能技術在陸地上漂浮著行走；可以在車的兩側伸出兩個薄膜似的的翅膀，在天空中翱翔；可以在車后伸出一個“尾巴”，變成一條船；可以變成潛水艇，在大海里遨游；可以伸出8條腿，在山地或在沼澤中行走。這汽車還能管理我們的衣食住行：晚上只有摁一下按鈕，汽車就能變成一套雙層公寓，給我們居住，早上當你醒來時，只有對顯示屏說“早餐”，在你洗漱后，豐盛的早餐就會呈現在餐桌上。

　　怎么樣？你想擁有這樣的汽車嗎？那就從現在做起，努力學習，我相信,在不僅的將來，一定會有這樣的汽車的。

小學的小學四年級作文1200字篇3

　　每當我看到“聯合國”這三個字時，我就想到了那頂藍盔，經過這次世界文化之旅，讓我對聯合國有了更深的了解。

　　說到聯合國，在我的腦海里就浮現出聯合國的旗幟了。藍色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍天中的幾朵團結友愛的白云，他們自由自在地互相玩耍，這也是各國領地與全世界人民團結友好的象征。而圍著這幾朵白云的幾條弧線就是我們美麗的地球，而“保護”地球與各國人民的枝條就是橄欖枝，橄欖枝象征和平，只有和平我們才有美好的今天。

　　聯合國對于我們來說極其重要，有了聯合國組織，才能讓全世界人民的和平和安全得到保證，才能讓每個加入聯合國的國家人民更加平等，人和人之間更加尊重，人們的權利得到充分展現，各國人們才能友好溝通，共同發展，共同進步。

　　此時，我想起了聯合國維和部隊的.一位位戰士們，他們頭戴藍盔，身著潔凈整齊的制服。展示當代聯合國的風采，踐行軍人使命，維護世界和平。還記得嗎，課文《一個中國孩子的呼聲》這樣一篇課文，里面天真活潑的雷利就只因為可惡與自私的戰爭讓他失去了他親愛的爸爸，他的爸爸是為了和平而倒下的，父親的死是光榮的。聯合國的戰士們是多么偉大！他們為了老百姓的安全與利益而犧牲。無數的戰爭最直接的原因就是人們要爭奪資源，而死去卻是無辜的人民，這怎能不是一個悲慘的結局。60年來，世界各地舉凡有災害、瘟疫、戰亂等造成饑荒和貧困的地方，都會有聯合國救援機構的身影。他們堅強的身軀保護著各國人民，看著他們在戰爭的硝煙中日日夜夜的戰斗，最后卻倒下，我發自內心由衷地敬佩他們！

　　記得讀二年級時，我和爸爸媽媽一起到美國旅游。我們來到紐約后，導游帶我們來到了聯合國總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個雕塑。從北門進去以后，首先引入我們眼簾的是一個鐵黃色的球，那是一個支離破碎的破敗的鐵球，鐵黃色的。導游告訴我們，上面用英文寫著“破碎的地球”，那是意大利送給聯合國的，告訴我們人口的增多，與人類的破壞，會讓地球造成千瘡百孔，讓我們要愛護地球，千萬不要做傷害地球的事情，否則就像這破碎的地球一個樣。跟隨著導游，我們又來到了第二個雕塑錢，看到是一把黝黑發亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下，看了以后我發現怎么這么像棉花糖呢？原來這是孩子們的渴望與夢想，他們多么渴望讓人膽戰心驚的槍械能變成他們快樂的棉花糖啊，而要實現這個夢想，能完成任務也就是讓聯合國維和部隊去執行的。聽了一番講解，我終于明白了孩子們是多么討厭槍桿，討厭戰爭。是戰爭，讓孩子們失去歡樂的童年與美麗的家園；是戰爭，讓孩子們失去了最愛的親人，從此走上了無家可歸的道路。我看著這個雕塑，久久不愿意離開，眼前仿佛出現了戰爭中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手，我們來到了第三個雕塑前，這是蘇聯1959年贈送給聯合國的，一個身強體壯的男子憤怒地一手拿著錘子，另一只手拿著他要改為犁的劍，象征著人類要求終結戰爭，把毀滅人類的武器變為造福人類、建設世界美好家園的工具。雖然我當時還小，不懂事，不知道這三個雕塑的含義這么深刻。今天，我長大了，我終于明白了這三個塑像告訴我們要和平不要戰爭，正如我們課文中說的“救救孩子們，要和平不要戰爭！”

　　聯合國履行的職責是神圣的，聯合國的工作是偉大的，它的任務就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛聯合國，有了聯合國我們才有幸福的今天！

【小學的小學四年級作文1200字】相關文章：