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快樂的暑假的作文

時間:2024-11-18 11:43:35 暑假作文 我要投稿

快樂的暑假的作文匯總(8篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文9篇,歡迎大家分享。

快樂的暑假的作文匯總(8篇)

快樂的暑假的作文 篇1

  我在這個暑假里經歷了許多有趣的事,最有趣的事就是爸爸帶我去動物園玩的那次了。

  一進動物園就讓我大開眼界的是虎山。虎山門口有個石碑,上面寫著:“明知山有虎,偏向虎山行”。我和爸爸終于爬上了虎山頂,我看見很多老虎:有的在懶懶地睡覺;有的`在調皮地玩滑梯;還有的在悠閑地散步……

  接著,我們又去了猴山。我看見有的猴子在爬樹,有的猴子在草坪上開心地玩耍,還有的猴子在你追我趕,那場面實在是有趣!

  在樹上有十幾只可愛的松鼠,人們都用照相機搶著拍下松鼠玩鬧的樣子,它們實在可愛極了!

  回到家媽媽問我:“今天你看到了什么?”我說:“有太多了!尤其是松鼠太可愛了!還有兇猛的大老虎,猴子還會走獨木橋呢!”媽媽聽了,哈哈地大笑起來。

  這次動物園之旅讓我感受到大自然的神奇,下次有機會我還要去探訪更多的小動物!

快樂的暑假的作文 篇2

  三年的高中生活,伴隨著最后一門考試結束鈴的響起而結束。我們也隨之進入了解放的狂潮,仿佛脫了韁的野馬,進入了廣袤的草原。肆意的揮發被壓抑了三年的精力。一切都過得匆匆忙忙,讓我們都沒來得及回味便已匆匆消失,但是新的身份的來臨,讓我們來不及細想,便只身投入到放松的浪潮當中。

  快樂,輕松,無拘無束。早晨再也不用被煩人的鬧鈴吵醒,再也不用面對題海挑燈夜戰。我們的生活幾乎被這幾個詞全部囊括,睡到自然醒的早覺,玩到自然睡的游戲,看不完的電影,打不完籃球和吃不完的零食。哈哈,真輕松愜意啊!躺在沙發上回想著這幾天的'生活感覺真快樂,但是-----真的快樂嗎?

  無聊,乏味是這一個星期過后我們的感受。曾經最渴望的生活,怎么在享受的時候還矯情的又不想要了呢?沒有規律的日子看似開心,但是遠不及偶爾放松會給規律的日子增添快樂更加的難忘。沒有規律,一味的放縱只會讓人沉溺于無聊,懶散的怪圈中無法自拔。這樣的生活短暫體驗,反而讓我認識到高中生活的結束并不意味著我們全部旅途的結束它僅僅是一段篇章的完結,新的篇章才剛剛開始,而我們現在處于的便是其中的過度期。

  真正的快樂是內心充盈與身體不疲,每天都能真正為自己想要的去努力,而不是說打著放松的旗號,吃喝玩樂睡。這種方式帶來的開心,就如同尼古丁一般濃烈而短暫,消失后帶來的是無盡的空虛,需要不斷的反復補充,最終形成惡性循環。生活很美妙,值得我們用心去貼近它,而不是用手機和電腦來代替去感悟它的時間。

  船的航行,允許有短暫的停留,但不允許有長時間的停滯。因為它的征途,是星辰大海,同樣我們也必須清楚我們的征途是廣袤的未來。作家劉同曾說過一句話:“你必須培養一些愛好,不要空洞遙遠的目標而是實在甚至庸俗的吃喝拉撒你必須一覺醒來就很清楚,今天還能干什么,去樓下最辣的粉店吃飯,去給窗臺上的盆栽澆水,去追一局剛更新的新番,去找一個知心老友嘮嗑,你必須積攢這種微小的期待和快樂,這樣才不會被遙不可及的夢想,以及無法掌控的愛拖垮。”

  “我現在所做的都會比我所做過的一切都美好。而我將得到的呢?也會比我所得到過的一切都甜蜜。”《雙城記》的這句話是我最喜歡的。真正的快樂是我們在努力的時候所發現的小確幸的快樂,為了自己,努力向前,永不停息!

快樂的暑假的作文 篇3

  這個暑假媽媽給我報了暑假班,因為媽媽覺得我一個人在家一、不放心我的安全。二、怕我光看電視玩電腦。沒辦法,我只好硬著頭皮不情不愿地去上暑假班了。第一天,我在那里認識了很多新朋 友。那里的老師上課很有趣,老師還會給我講很多課外知識,我很愛聽。那里下課時間也比學校要長得多,我玩得很盡性。在那里中午我可以買著吃,那里的飯菜很好吃,我每天都吃得又香又飽。最好 的是上了暑假班我的`作息時間被我安派得井井有條,既不耽誤學,也不耽誤玩。所以第一天我就喜歡上了這個暑假班。當然如果不聽話的話,那里的老師可比學校老師還要嚴厲,一轉眼暑假就快結束了,我的暑假班也已經結束了。這個暑假因為上了暑假班,我的生活變得更有趣、更豐富了。

快樂的暑假的作文 篇4

  馬猴,是知了的幼蟲。在我的印象里,暑假最有趣的事情要數捉馬猴了。

  在我老家有一條河,河東是一片樹林。暑假的傍晚,我和小伙伴們經常來到樹林里捉馬猴。一只手電筒、一只廣口玻璃瓶,是我們必備的工具。在林子里,仔細觀察地面,就會發現有許多綠豆大小的洞口,用小棍子把洞口挑開,一眼就看到了里面的馬猴。馬猴可不會主動地爬出洞口,怎樣把它弄上來呢?我們開動腦筋,想出了三種方法:第一種方法,是用木棍把小洞斷續挖大,大約挖有一指深時,馬猴就會現身了;第二種方法,將一根細木棍插在洞里,馬猴便會本能地用前腿夾住木棍,這時就可以把它像釣魚一樣“釣”上來;第三種方法有些惡作劇,把一些水倒進洞中,馬猴怕被淹死,就乖乖地爬了出來。我們捉住的,只是馬猴中的極少部分,更多的馬猴,有的已經爬到樹干上,有的在后半夜才慢慢爬出,到第二天清晨我們醒來時,它們已在樹干上蛻殼成為知了了。

  馬猴是怎樣變成知了的.呢?我很好奇。一天晚上,在爸爸的指點下,我把一只馬猴放在籠子里仔細觀察。剛開始,馬猴伏在籠子里一動不動,到了半夜,馬猴的背部裂開了一個小口,口子越來越大,露出了里面知了青白色的背部。知了慢慢地蠕動,頭部、前腿、后腿和屁股相繼從殼里掙脫出來,就這樣,一只馬猴成功蛻變。這個時候,知了全身呈青白色,柔柔嫩嫩,翅膀還蜷縮在一起,讓你不忍心撫摸它。大概兩個小時后,知了全身變成黑色,雙翅已經展開,薄得透明,可以隨時起飛啦!

  親愛的小朋友,捉馬猴是不是很有趣呢?

快樂的暑假的作文 篇5

  終于放暑假了,我一回到家就把書包放一邊,看起電視來,突然我被一個節目吸住了眼神,節目是《泥石流的還生》。

  這個節目主要說了一個小鎮上的人,不愛護樹木,亂砍濫伐,隨意的破壞大自然。一天下大雨,泥石流如一只脫韁的野馬沖了下來,把小鎮上的人都吞沒了,救護人員正在緊急搜尋生還人員,突然發現在一條支離破碎的玻璃下發現了一個小孩,他的身體被埋在了泥石流里,只有頭部在外面,兩只眼睛睜的大大的,露出了驚恐的樣子。救護人員把他挖出來后,他一邊哭一邊喊“媽媽”,救護人員聽后又向下挖出一個中年女子,雙手成丫字形舉過頭頂。當他的媽媽被挖出來后,他還是大哭,并指著他媽媽挖出來的地方大喊“爹爹”,救護人員非常吃驚,又向下面挖出了一個目光堅定,雙手成丫字形的男人。

  救護人員想到了這樣的`情形:一家三口人在雷雨之中說說笑笑,突然泥石流來了,爸爸讓媽媽站在手上舉起來,泥石流一下子吞了爸爸,媽媽把孩子舉在手上,泥石流把媽媽吞了后,才漸漸停了,這讓所有的救護人員都情不自禁地哭了。

  父母把生的希望給了孩子,這是多么偉大的愛呀。看完這個節目,我非常難過,并敬佩這對把生的希望給了孩子的父母。我在想,泥石流是因為人們破壞了大自然的生態環境,才產生如此驚恐的埋人事件,我們為什么不去愛大自然,保護大自然呢?如果把親情的愛、家鄉的愛給了大自然,就會避免多少這樣的人間悲劇。我想到這,爸爸突然對我說:“明天早上帶我去北京長城玩,我十分激動,恨不得有一雙翅膀飛去長城。第二天一大早我們就去坐動車,在動車上,我睡著了,我想夢見自己站在長城上,眺望遠方,十分開心。經過大約半天時間我們下了動車雙坐車來了長城,啊我們登上了長城,長城多么雄偉啊,遠遠看去就像一條長蛇,臥在山上,讓我由忠的感到很自豪。原來長城是樓梯形的,每個樓梯臺階有四五個磚頭那么高,凹凸形的,并且有的凸出的下面有一個大洞,聽爸爸說是解放軍戰士放機槍打小鬼子的孔洞。沿著臺階向上走,我們看見了烽火臺,烽火臺上有三個通道,中間通道上面還有一個大洞,爸爸說:“兩邊是戰士走路的,中間是放烽火,一但有事的話,戰士就將烽火點著,煙冒出去,向其他烽火臺人員報警。

  站在長城上,我凝望著一塊塊青磚,不由得感嘆古代勞動人民的智慧與汗水,每到一個烽火臺,我都要看看后面的人山人海,有一句話說的好:“不到長城非好漢,屈指行程二萬”。想到這,我咬著牙又繼續向最高處攀登……

  這個暑假我過得十分快樂。

快樂的暑假的作文 篇6

  經過一個學期的學習,又過了緊張的考試,我們終于盼到了渴望已久得暑假生活,終于可以放松了,可以好好的玩了,但是老師布置得暑假作業還是要寫了。

  這是暑假的第一個星期,也是我的第一篇日記,爺爺為了讓我完成日記帶我和奶奶、媽媽、舅媽和妹妹去公園玩。

  進了公園,我看到公園里的景色是那么美好,空氣那么清晰,妹妹一進公園就想摘花,我每次都急忙地把它的手拉過來過來可是拉過來就又跑過去,好像不聽話,我見公園里有兩個人或三個人騎的'長自行車,就吵著媽媽要租一輛,媽媽拿我沒辦法就給我們租了一輛。

  我坐在最后,爺爺坐在最前面,舅媽坐在中間,媽媽坐在我前面,我們一起說:“一二騎。”就出發了,好久都沒做過自行車了,真舒服,好爽,我們沿著公園的小路轉圈圈我們騎到湖邊看見有人再乘涼因為剛下過雨地上濕濕的很涼快,我們又到兒童樂園看見了有很多很多的大人和小孩,還看見了一個沙坑,小朋友可以高興的把腳伸進去踩。

  媽媽說:“讓我奶奶來騎吧。”最后媽媽和奶奶騎了一圈,我和我的妹妹在一起玩,最后媽媽把車子一還我們又吃了點東西就去吃飯了。

  回到家都九點了,那個公園真好玩,下次再讓媽媽帶我去。

快樂的暑假的作文 篇7

  今年的這個暑假,我經歷了許多事,開心的、難忘的、悲傷的、快樂的……,其中,有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。

  那是一個風和日麗的下午,當我起床之后,發現辦公室里多了一絲以前沒有的氣氛。我抬頭一看,原來是銳銳姐姐來了。到了下午4點,她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場上,你猜我們要干嘛?哈哈,我們是要去放風箏呀!

  姐姐帶來的風箏是一個橙色的蝙蝠形狀,當它全部張開時差不多有半米長,只見它的頭上有兩個大大的黑眼睛,尾部有兩根黃色的飄帶。

  銳銳姐姐手拿著線,我們一起拿著風箏,姐姐讓我們把風箏拿到離她差不多有五米的地方,“一、二、三,放!”姐姐一聲令下,我們的手立刻松開風箏,那只蝙蝠風箏在低處盤旋著,她手中的線一放一收,風箏飛得也一高一低。突然,蝙蝠風箏轉了一圈,眼看就要栽到地上了,她連忙收線,可是已經晚了。原來是風向忽左忽右,飛不起來。我們并不甘心,再把風箏拿到五米外,手一松,哇,風箏飛起來了!我們差點高興地跳起來!但我覺得風箏飛得太低了,忙用手把線亂扯,“別扯線!”姐姐尖叫起來,我滿頭霧水,為什么不讓風箏飛高點呢?到底是放還是不放呢?就在我猶豫的時候,風箏在空中翻了幾個跟頭,一個倒栽蔥掉了下來。我的心一下子從陽光明媚變成了烏云密布。功夫不負有心人,經過我們堅持不懈的努力,終于把風箏放上了碧藍的天空。

  風箏在姐姐的手中越飛越高,我們幾個也忍不住躍躍欲試,也想親手放放風箏。我第一個自信滿滿地從姐姐手中接過握輪,天哪!在姐姐手里輕盈的.握輪到了我的手里仿佛有千斤重!我吃力地拿著握輪,剛想放一圈的線,結果因風箏的力太大了,一下子放了三圈!我連忙想收線,又因太大意了,又放了兩圈線。這時,因線放得太多了,風箏在空中的姿態有點傾斜,姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯,經過調整后才讓它又可以平穩地飛行了。沒放多長時間,我已經累得精疲力竭了,只好大聲喊“下一個”。然后就在旁邊有滋有味的開始看風箏。你看,那只“蝙蝠”在我的眼中已經變成了一個橙色的點。

  我們手中的線越放越長,風箏也帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠!

快樂的暑假的作文 篇8

  暑假快樂的一天,其實我暑假的時候有很多快樂也有悲傷的,不過,我在暑假的一天是最快樂的時候了。

  那一次,我和我的好朋友一起找朋友去了,騎著電動車去的,在路上我們說說笑笑的`,很開心的樣子,我們的朋友她家在一個小村子里面,在這個時候,我們過不去了,小路上都是泥和水,我們沒法過去,我的好朋友說:我可以幫你過去”,我就讓我的好朋友把車子弄過去,她知道我開著電呢,一開始,電動車開了可是沒反應,我的好朋友猛一加,不好的事情發生了,她沒控制好電動車的把,一下子她跑到泥和水里邊了,鞋子上都是泥和水,這回她倒霉了,我在旁邊笑,她說了一下“呵呵,你別笑了就對我說”,我淡定了,可是我還是忍不住笑呀,接下來又發生一件快樂的事情了,前面都是水呀,那可怎么辦啊,我的好朋友就對我說“你一加電就可以一下子過去了”我照著她的說法過去了,我一加電,事情發生了,她的鞋子又濕了,褲子濕了一半,我就笑了起來,她對我說“李可,看你辦的好事”,我就說“我怎么了,你不是叫我一加電就過去了”,她又對我說“可是,你看你把我的褲子和鞋子都弄濕了,那可怎么辦啊”,我笑了笑說:沒事的,一會就干了”我們就這樣的過去的,到了朋友的家里。

  不過,她在也不敢摸我的電動車了,因為她害怕的電動車,還對我的電動車說了一句“I服了you。你看她多么的搞笑啊。

  這一天過去了不過我還是很開心和我的好朋友在一起的。

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快樂的暑假的作文 篇1

  我在這個暑假里經歷了許多有趣的事,最有趣的事就是爸爸帶我去動物園玩的那次了。

  一進動物園就讓我大開眼界的是虎山。虎山門口有個石碑,上面寫著:“明知山有虎,偏向虎山行”。我和爸爸終于爬上了虎山頂,我看見很多老虎:有的在懶懶地睡覺;有的`在調皮地玩滑梯;還有的在悠閑地散步……

  接著,我們又去了猴山。我看見有的猴子在爬樹,有的猴子在草坪上開心地玩耍,還有的猴子在你追我趕,那場面實在是有趣!

  在樹上有十幾只可愛的松鼠,人們都用照相機搶著拍下松鼠玩鬧的樣子,它們實在可愛極了!

  回到家媽媽問我:“今天你看到了什么?”我說:“有太多了!尤其是松鼠太可愛了!還有兇猛的大老虎,猴子還會走獨木橋呢!”媽媽聽了,哈哈地大笑起來。

  這次動物園之旅讓我感受到大自然的神奇,下次有機會我還要去探訪更多的小動物!

快樂的暑假的作文 篇2

  三年的高中生活,伴隨著最后一門考試結束鈴的響起而結束。我們也隨之進入了解放的狂潮,仿佛脫了韁的野馬,進入了廣袤的草原。肆意的揮發被壓抑了三年的精力。一切都過得匆匆忙忙,讓我們都沒來得及回味便已匆匆消失,但是新的身份的來臨,讓我們來不及細想,便只身投入到放松的浪潮當中。

  快樂,輕松,無拘無束。早晨再也不用被煩人的鬧鈴吵醒,再也不用面對題海挑燈夜戰。我們的生活幾乎被這幾個詞全部囊括,睡到自然醒的早覺,玩到自然睡的游戲,看不完的電影,打不完籃球和吃不完的零食。哈哈,真輕松愜意啊!躺在沙發上回想著這幾天的'生活感覺真快樂,但是-----真的快樂嗎?

  無聊,乏味是這一個星期過后我們的感受。曾經最渴望的生活,怎么在享受的時候還矯情的又不想要了呢?沒有規律的日子看似開心,但是遠不及偶爾放松會給規律的日子增添快樂更加的難忘。沒有規律,一味的放縱只會讓人沉溺于無聊,懶散的怪圈中無法自拔。這樣的生活短暫體驗,反而讓我認識到高中生活的結束并不意味著我們全部旅途的結束它僅僅是一段篇章的完結,新的篇章才剛剛開始,而我們現在處于的便是其中的過度期。

  真正的快樂是內心充盈與身體不疲,每天都能真正為自己想要的去努力,而不是說打著放松的旗號,吃喝玩樂睡。這種方式帶來的開心,就如同尼古丁一般濃烈而短暫,消失后帶來的是無盡的空虛,需要不斷的反復補充,最終形成惡性循環。生活很美妙,值得我們用心去貼近它,而不是用手機和電腦來代替去感悟它的時間。

  船的航行,允許有短暫的停留,但不允許有長時間的停滯。因為它的征途,是星辰大海,同樣我們也必須清楚我們的征途是廣袤的未來。作家劉同曾說過一句話:“你必須培養一些愛好,不要空洞遙遠的目標而是實在甚至庸俗的吃喝拉撒你必須一覺醒來就很清楚,今天還能干什么,去樓下最辣的粉店吃飯,去給窗臺上的盆栽澆水,去追一局剛更新的新番,去找一個知心老友嘮嗑,你必須積攢這種微小的期待和快樂,這樣才不會被遙不可及的夢想,以及無法掌控的愛拖垮。”

  “我現在所做的都會比我所做過的一切都美好。而我將得到的呢?也會比我所得到過的一切都甜蜜。”《雙城記》的這句話是我最喜歡的。真正的快樂是我們在努力的時候所發現的小確幸的快樂,為了自己,努力向前,永不停息!

快樂的暑假的作文 篇3

  這個暑假媽媽給我報了暑假班,因為媽媽覺得我一個人在家一、不放心我的安全。二、怕我光看電視玩電腦。沒辦法,我只好硬著頭皮不情不愿地去上暑假班了。第一天,我在那里認識了很多新朋 友。那里的老師上課很有趣,老師還會給我講很多課外知識,我很愛聽。那里下課時間也比學校要長得多,我玩得很盡性。在那里中午我可以買著吃,那里的飯菜很好吃,我每天都吃得又香又飽。最好 的是上了暑假班我的`作息時間被我安派得井井有條,既不耽誤學,也不耽誤玩。所以第一天我就喜歡上了這個暑假班。當然如果不聽話的話,那里的老師可比學校老師還要嚴厲,一轉眼暑假就快結束了,我的暑假班也已經結束了。這個暑假因為上了暑假班,我的生活變得更有趣、更豐富了。

快樂的暑假的作文 篇4

  馬猴,是知了的幼蟲。在我的印象里,暑假最有趣的事情要數捉馬猴了。

  在我老家有一條河,河東是一片樹林。暑假的傍晚,我和小伙伴們經常來到樹林里捉馬猴。一只手電筒、一只廣口玻璃瓶,是我們必備的工具。在林子里,仔細觀察地面,就會發現有許多綠豆大小的洞口,用小棍子把洞口挑開,一眼就看到了里面的馬猴。馬猴可不會主動地爬出洞口,怎樣把它弄上來呢?我們開動腦筋,想出了三種方法:第一種方法,是用木棍把小洞斷續挖大,大約挖有一指深時,馬猴就會現身了;第二種方法,將一根細木棍插在洞里,馬猴便會本能地用前腿夾住木棍,這時就可以把它像釣魚一樣“釣”上來;第三種方法有些惡作劇,把一些水倒進洞中,馬猴怕被淹死,就乖乖地爬了出來。我們捉住的,只是馬猴中的極少部分,更多的馬猴,有的已經爬到樹干上,有的在后半夜才慢慢爬出,到第二天清晨我們醒來時,它們已在樹干上蛻殼成為知了了。

  馬猴是怎樣變成知了的.呢?我很好奇。一天晚上,在爸爸的指點下,我把一只馬猴放在籠子里仔細觀察。剛開始,馬猴伏在籠子里一動不動,到了半夜,馬猴的背部裂開了一個小口,口子越來越大,露出了里面知了青白色的背部。知了慢慢地蠕動,頭部、前腿、后腿和屁股相繼從殼里掙脫出來,就這樣,一只馬猴成功蛻變。這個時候,知了全身呈青白色,柔柔嫩嫩,翅膀還蜷縮在一起,讓你不忍心撫摸它。大概兩個小時后,知了全身變成黑色,雙翅已經展開,薄得透明,可以隨時起飛啦!

  親愛的小朋友,捉馬猴是不是很有趣呢?

快樂的暑假的作文 篇5

  終于放暑假了,我一回到家就把書包放一邊,看起電視來,突然我被一個節目吸住了眼神,節目是《泥石流的還生》。

  這個節目主要說了一個小鎮上的人,不愛護樹木,亂砍濫伐,隨意的破壞大自然。一天下大雨,泥石流如一只脫韁的野馬沖了下來,把小鎮上的人都吞沒了,救護人員正在緊急搜尋生還人員,突然發現在一條支離破碎的玻璃下發現了一個小孩,他的身體被埋在了泥石流里,只有頭部在外面,兩只眼睛睜的大大的,露出了驚恐的樣子。救護人員把他挖出來后,他一邊哭一邊喊“媽媽”,救護人員聽后又向下挖出一個中年女子,雙手成丫字形舉過頭頂。當他的媽媽被挖出來后,他還是大哭,并指著他媽媽挖出來的地方大喊“爹爹”,救護人員非常吃驚,又向下面挖出了一個目光堅定,雙手成丫字形的男人。

  救護人員想到了這樣的`情形:一家三口人在雷雨之中說說笑笑,突然泥石流來了,爸爸讓媽媽站在手上舉起來,泥石流一下子吞了爸爸,媽媽把孩子舉在手上,泥石流把媽媽吞了后,才漸漸停了,這讓所有的救護人員都情不自禁地哭了。

  父母把生的希望給了孩子,這是多么偉大的愛呀。看完這個節目,我非常難過,并敬佩這對把生的希望給了孩子的父母。我在想,泥石流是因為人們破壞了大自然的生態環境,才產生如此驚恐的埋人事件,我們為什么不去愛大自然,保護大自然呢?如果把親情的愛、家鄉的愛給了大自然,就會避免多少這樣的人間悲劇。我想到這,爸爸突然對我說:“明天早上帶我去北京長城玩,我十分激動,恨不得有一雙翅膀飛去長城。第二天一大早我們就去坐動車,在動車上,我睡著了,我想夢見自己站在長城上,眺望遠方,十分開心。經過大約半天時間我們下了動車雙坐車來了長城,啊我們登上了長城,長城多么雄偉啊,遠遠看去就像一條長蛇,臥在山上,讓我由忠的感到很自豪。原來長城是樓梯形的,每個樓梯臺階有四五個磚頭那么高,凹凸形的,并且有的凸出的下面有一個大洞,聽爸爸說是解放軍戰士放機槍打小鬼子的孔洞。沿著臺階向上走,我們看見了烽火臺,烽火臺上有三個通道,中間通道上面還有一個大洞,爸爸說:“兩邊是戰士走路的,中間是放烽火,一但有事的話,戰士就將烽火點著,煙冒出去,向其他烽火臺人員報警。

  站在長城上,我凝望著一塊塊青磚,不由得感嘆古代勞動人民的智慧與汗水,每到一個烽火臺,我都要看看后面的人山人海,有一句話說的好:“不到長城非好漢,屈指行程二萬”。想到這,我咬著牙又繼續向最高處攀登……

  這個暑假我過得十分快樂。

快樂的暑假的作文 篇6

  經過一個學期的學習,又過了緊張的考試,我們終于盼到了渴望已久得暑假生活,終于可以放松了,可以好好的玩了,但是老師布置得暑假作業還是要寫了。

  這是暑假的第一個星期,也是我的第一篇日記,爺爺為了讓我完成日記帶我和奶奶、媽媽、舅媽和妹妹去公園玩。

  進了公園,我看到公園里的景色是那么美好,空氣那么清晰,妹妹一進公園就想摘花,我每次都急忙地把它的手拉過來過來可是拉過來就又跑過去,好像不聽話,我見公園里有兩個人或三個人騎的'長自行車,就吵著媽媽要租一輛,媽媽拿我沒辦法就給我們租了一輛。

  我坐在最后,爺爺坐在最前面,舅媽坐在中間,媽媽坐在我前面,我們一起說:“一二騎。”就出發了,好久都沒做過自行車了,真舒服,好爽,我們沿著公園的小路轉圈圈我們騎到湖邊看見有人再乘涼因為剛下過雨地上濕濕的很涼快,我們又到兒童樂園看見了有很多很多的大人和小孩,還看見了一個沙坑,小朋友可以高興的把腳伸進去踩。

  媽媽說:“讓我奶奶來騎吧。”最后媽媽和奶奶騎了一圈,我和我的妹妹在一起玩,最后媽媽把車子一還我們又吃了點東西就去吃飯了。

  回到家都九點了,那個公園真好玩,下次再讓媽媽帶我去。

快樂的暑假的作文 篇7

  今年的這個暑假,我經歷了許多事,開心的、難忘的、悲傷的、快樂的……,其中,有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。

  那是一個風和日麗的下午,當我起床之后,發現辦公室里多了一絲以前沒有的氣氛。我抬頭一看,原來是銳銳姐姐來了。到了下午4點,她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場上,你猜我們要干嘛?哈哈,我們是要去放風箏呀!

  姐姐帶來的風箏是一個橙色的蝙蝠形狀,當它全部張開時差不多有半米長,只見它的頭上有兩個大大的黑眼睛,尾部有兩根黃色的飄帶。

  銳銳姐姐手拿著線,我們一起拿著風箏,姐姐讓我們把風箏拿到離她差不多有五米的地方,“一、二、三,放!”姐姐一聲令下,我們的手立刻松開風箏,那只蝙蝠風箏在低處盤旋著,她手中的線一放一收,風箏飛得也一高一低。突然,蝙蝠風箏轉了一圈,眼看就要栽到地上了,她連忙收線,可是已經晚了。原來是風向忽左忽右,飛不起來。我們并不甘心,再把風箏拿到五米外,手一松,哇,風箏飛起來了!我們差點高興地跳起來!但我覺得風箏飛得太低了,忙用手把線亂扯,“別扯線!”姐姐尖叫起來,我滿頭霧水,為什么不讓風箏飛高點呢?到底是放還是不放呢?就在我猶豫的時候,風箏在空中翻了幾個跟頭,一個倒栽蔥掉了下來。我的心一下子從陽光明媚變成了烏云密布。功夫不負有心人,經過我們堅持不懈的努力,終于把風箏放上了碧藍的天空。

  風箏在姐姐的手中越飛越高,我們幾個也忍不住躍躍欲試,也想親手放放風箏。我第一個自信滿滿地從姐姐手中接過握輪,天哪!在姐姐手里輕盈的.握輪到了我的手里仿佛有千斤重!我吃力地拿著握輪,剛想放一圈的線,結果因風箏的力太大了,一下子放了三圈!我連忙想收線,又因太大意了,又放了兩圈線。這時,因線放得太多了,風箏在空中的姿態有點傾斜,姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯,經過調整后才讓它又可以平穩地飛行了。沒放多長時間,我已經累得精疲力竭了,只好大聲喊“下一個”。然后就在旁邊有滋有味的開始看風箏。你看,那只“蝙蝠”在我的眼中已經變成了一個橙色的點。

  我們手中的線越放越長,風箏也帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠!

快樂的暑假的作文 篇8

  暑假快樂的一天,其實我暑假的時候有很多快樂也有悲傷的,不過,我在暑假的一天是最快樂的時候了。

  那一次,我和我的好朋友一起找朋友去了,騎著電動車去的,在路上我們說說笑笑的`,很開心的樣子,我們的朋友她家在一個小村子里面,在這個時候,我們過不去了,小路上都是泥和水,我們沒法過去,我的好朋友說:我可以幫你過去”,我就讓我的好朋友把車子弄過去,她知道我開著電呢,一開始,電動車開了可是沒反應,我的好朋友猛一加,不好的事情發生了,她沒控制好電動車的把,一下子她跑到泥和水里邊了,鞋子上都是泥和水,這回她倒霉了,我在旁邊笑,她說了一下“呵呵,你別笑了就對我說”,我淡定了,可是我還是忍不住笑呀,接下來又發生一件快樂的事情了,前面都是水呀,那可怎么辦啊,我的好朋友就對我說“你一加電就可以一下子過去了”我照著她的說法過去了,我一加電,事情發生了,她的鞋子又濕了,褲子濕了一半,我就笑了起來,她對我說“李可,看你辦的好事”,我就說“我怎么了,你不是叫我一加電就過去了”,她又對我說“可是,你看你把我的褲子和鞋子都弄濕了,那可怎么辦啊”,我笑了笑說:沒事的,一會就干了”我們就這樣的過去的,到了朋友的家里。

  不過,她在也不敢摸我的電動車了,因為她害怕的電動車,還對我的電動車說了一句“I服了you。你看她多么的搞笑啊。

  這一天過去了不過我還是很開心和我的好朋友在一起的。

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