暑假的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑假的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
有的人說:“暑假這種東西,不管怎樣都不會無聊的吧,對于這快速流逝的時間,與忙碌的工作,我就算躺在床上都會覺得幸福了!”但我今天確實是實實在在的體會到了沒有作業的暑假是多么的無趣啊。
我一天可以做的事也無非就是:“起床——洗漱——吃飯——玩電腦——吃飯——出去閑逛——吃飯——睡覺”罷了,一天可以做的'事情少之又少,而我又能怎樣呢?只能等待開學罷了。不過,身為“學渣”的我竟然想要快點開學,這可真是百年難遇的事情啊!但現在還是暑假,于是我就開始找事情做了。
我撥動了一下我的吉他,“唉,連譜子都不會看的笨蛋又能怎么樣呢?”我真希望當時我對吉他還有那三分鐘的熱度的時候學會了看譜。我又吹了吹我的那支卡祖笛,聲音響亮,卻又單調,我又只好把它放下。望了一眼角落的古箏,“唉,算了算了,看著就累。”
我以為當個懶人挺好的,但到了現在,我已經快對于我的無能感到崩潰了。我癱坐在沙發上,望著天花板,微風吹過我的臉頰,帶動了我的長發,一個棒極了的想法突然出現在了我的腦子里:“沒事寫寫作文也是挺好的嘛,畢竟我已經沒事可做了。”我立馬一個機靈站了起來,走向了電腦,寫起了文章。
沒有作業的暑假真是無聊而難熬啊,讓我這個文渣都寫起了文章,真希望新的學校生活能快點降臨,讓我在知識的海洋中暢游、嬉戲。
暑假的作文 篇2
愉快的暑假生活就要結束了,這個暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因為我將迎來我中學的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班,把初一的科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業,我一向都認真對待。書法作業,我專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩。我按照爺爺教我的方法反復練習,終于手不發抖了,毛筆字也練習得差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣,用心去做,就一定會成功的.。
暑假是快樂的,而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光,像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
暑假的作文 篇3
今天,陽光明媚,我和我的小伙伴們約好了一起去啟東恒大威尼斯。這不,他們來了,爸媽帶著我們出發了。
到了那兒已是中午,大家已經饑腸轆轆了,于是我們去吃了一頓海鮮大餐,有蛤蜊、大螃蟹、還有基圍蝦……把我們的肚子撐的飽飽的。不過這都不是重點,重點是下午我們要去恒大威尼斯的水上樂園游玩。我們帶好了泳裝,前往目的地。
到了那兒我發現里面分為兩塊區域:一塊是金黃色的沙灘,一塊是給小孩子玩水的水上樂園。我們并不想去沙灘,所以我們果斷的選擇了水上樂園。室外泳池里面有許多水上滑梯,形態各異,可好玩了!我們換好了泳裝,已經迫不及待地想要下水了。由于媽媽們并沒有下水,坐在岸邊聊天,我決定用水槍給他們來個突然襲擊,只是媽媽們全然不知我們的這個“陰謀”,在岸上有說有笑,我們倒數:“3,2,1。””嗞他們。”媽媽們全然沒反應過來,瞬間被嗞成了落湯雞。突然,小弟弟在我身后撲騰水,我只以為他在玩水,就默默看著他,就在這時,我的.媽媽和小伙伴的媽媽在岸上大叫:“潘雅雯,潘雅雯,趕緊把弟弟抱起來!”這時我才反應過來——弟弟溺水了。這時我以迅雷不及掩耳之勢把他抱起來,弟弟也嚇得立馬像只猴子似得緊緊抱住我。原來弟弟看見我們在玩水,就想過來一起玩,可是他不知道那兒有臺階,而且水也超過了他的身高,所以就絆倒了臺階,沒站穩。后來我們都在淺水區陪弟弟玩水槍,深怕他再次溺水了。
這真是一次又驚險有好玩的旅行啊,下個暑假我還要過去玩!
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