暑假的作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
今年暑假，我和爸爸媽媽、姐姐還有奶奶一起去宜蘭玩。
我們從臺北到宜蘭大約要一個半小時左右，雖然路上塞車，但還是阻止不了我們的興致。
啊！終于到宜蘭了，我們一到宜蘭，一入眼簾的就是綠油油的稻田與高山，真是好山、好水、好風光，爸爸說：“多看綠色對眼睛最好。”我用力地看了很久，舒服極了。我們得第一站就是去童玩節，跟爸爸和姐姐一起玩水，炎熱的夏天，冰涼的水，非常舒服。
我們還去了幾米的畫展，他的畫使人感覺奇妙有趣。我們也拍了許多照片，我心想：“他的書我難怪喜歡看。”
我們還去了老街，回飯店泡溫泉，吃了宜蘭的名產牛舌餅，還到海邊玩，其中我最喜歡去的地方就是海邊。
陽光把海照的波光粼粼，看到這個景象，我立刻脫下鞋子，踩在溫暖又柔軟的沙灘上，我拉著爸爸的手，走到比較淺的地方那里，那里的'浪非常舒服，像一只溫柔的雙手。撫摸著我的雙腳，后來，又化成泡沫，爸爸拉著我走到深一點的地方去，突然在我毫無準備的情況來了一波又大又重的浪，害我吃了一大口咸水，眼睛又酸又辣，簡直讓人受不了，后來，雖然我們一起又經過了很多浪，但還是很開心，我跟姐姐還曬了太陽堆了沙堡。
我去宜蘭收獲滿滿，下次我一定要再去。
暑假的作文 篇2
今年的暑假，我過得特別有意義。因為爸爸給我報了學校組織的夏令營活動。
7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來到了學校，然后坐上了去安徽的車子。來到徽州，轉過頭看車外，只見外面到處都是山，一座連著一座，蜿蜒起伏，在山的周圍云霧繚繞，似人間仙境。
到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會忠、孝、節、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀一邊聽故事，真讓我受益匪淺。離開牌坊群，我們又來到了鮑家花園，在那里我認識了許多價格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長，真令人驚嘆。
第二天，我們坐上車子來到了徽州的一所鄉村小學。一到小學門口，我便驚呆了，這里的校園很小，房子
沒有我們那里的漂亮，再看看操場，全是沙子和石頭，壓根兒就沒有草地，更別說什么塑膠了。進入教室，只見一個小小的講臺，課桌有雙人的有單人的，雖然破舊，但排列很整齊。條件這么艱苦，可這里的學生仍然很開心，學習也很刻苦。想想我們那里的學習的條件，我們還有什么資格不認真學習呢？
中午，我來到了與我結對的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開心。下午那個小女孩的爸爸帶著我們來到了他們家田地里，綠油油的田地周圍有清澈的小溪，各種美麗的花兒，在這里勞動簡直是一種享受。在田地里，我認識了許多有趣的.農作物，如：玉米、花生、南瓜；這些都是我們平時難以看見的，讓我收獲很大。
傍晚，我們離開了農家，汽車雖然開遠了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。
第三天，我們去了障山大峽谷，一路上，我看見有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風景，不一會就來到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來到了人間仙境。
三天的夏令營很快就結束了，這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇，學會了離開媽媽獨立生活！
暑假的作文 篇3
7月1日早晨，我醒過來看日歷，原來今天是暑假第一天。我想：如果我把功課全部做完，以后就可以不做了，這個暑假就能痛痛快快地玩了，多開心呀！后來，陸臻豪到我家來一起做功課，有一題誰也不會做，于是我們一起動腦筋，才得出結果。后來，我們一起做色拉。做完之后我說：“終于做完功課了！”
多么開心的7月1日啊！
暑假的作文 篇4
暑假里，讓我收獲的一件事就是學會了打乒乓球。我請了劉玉坤教練教我打乒乓球。一開始我的球技很差，但自從專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了“一份耕耘，一份收獲”的道理。
記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練。于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：“不練了，不練了！”這時，教練走過來告訴我：做什么事情都是要付出代價的.。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經在上面按下了一個深深的“洞”。
看了教練的手和球拍，我明白了：只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針。從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多。
這就是我暑假里收獲最大的一件事。
點評：
的確，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”、“吃得苦中苦，方為人上人”，眼前的教練就是做好的榜樣。打乒乓球如此，學習也一樣。作文內容短小精悍，道理深刻。相信明白這個道理后，小作者會更加努力學習，并會取得優異成績！
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