暑假的作文(精品)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
提起我的家鄉我腦海里馬上呈現的是渾河。渾河是撫順的母親河，它是一條美麗的河，在河面矗立著無數座大橋，如同一位位訓練有素的戰士在給這條母親河站崗放哨，不準任何一個人去破壞它。
這條母親河最特別的就是四季變化的樣子。
當春天來臨時，渾河河面上漂浮著一層淡淡的霧，仿佛像一位妙齡少女怕被別人看見，羞得蓋上一層輕薄面紗，太陽出來了，霧漸漸散去，又如那位妙齡少女要揭開面紗，展現她的婀娜多姿，春姑娘好像在告訴大家春天是四季的首，就像一天的晨，要珍惜時間好好學習，不要虛度時光。剛剛說完春天，這夏天就急著趕來了。
這夏天的渾河在四季中屬于最好玩的啦，夏天，孩子們都放暑假了，在河面上經常會看見有人劃船、游泳等，到了傍晚，這河邊可就更加熱鬧了，晚霞映在河面上，向遠處望去水天一色的景象映入眼簾。岸邊三三兩兩的人群有說有笑，看著這美麗的河面，早已將一天的疲憊扔在身后，盡情的享受這份愜意。
天漸漸轉涼了，秋天說：;夏姐姐你該走了，麥穗都熟了。;秋天是個收獲的季節，渾河又是另一番景象，被秋風吹落的樹葉飄到河面上，像一葉小舟隨波逐流駛向遠方。我的思緒也隨著小舟飄向遠方，猶如走進一幅世外桃源的畫卷中去書寫美麗多彩的`人生。想著，想著;;
夢醒了，冬婆婆輕輕地叩響了大門。
冬天來了，河面上結了一層厚厚的冰，尤其下雪河面上被雪白的棉被覆蓋，在陽光下雪花閃閃發光、晶瑩剔透，我喜歡下雪的日子。我和媽媽去踩雪，看著我的小腳印我開心的笑了。冬天雖然寒冷，但它能鍛煉人的意志，勇敢堅強、不屈不撓的品格。我站在冰面上想著：;水里的小魚你們冷嗎?;我的想法可能有點幼稚，因為水下的溫度要比室外的溫度高，小魚們一定在歡快的暢游呢。
這就是美麗可愛的渾河-我的母親河!我愛你!
暑假的作文 篇2
我的暑假生活豐富多彩，發生了許多有趣的事情，其中有一件事讓給我教訓深刻，令我十分難忘。
事情是這樣的，我是一個小書迷，特別喜歡看課外書。我看的課外書可多了，比如《朝花夕拾》、《三國演義》、《笑貓日記》、《吶喊》。我最喜歡看的是《笑貓日記——那個黑色的下午》。但我有一個習慣，就是上廁所的時候會帶上一本書，津津有味坐在里面看，可是有一件事讓我改變了這個壞毛病。
有一天，我向往常一樣夾著一本書有占據了我的“根據地”，今天爸爸媽媽都要加班，看來我想看多長時間就有多長時間，不會被批評了。
不知過了多久，我的腳有一些麻木了，才站起來，準備開門。可是廁所的'門怎么也開不開了，壞了！我自己剛才把門反鎖著了，我喊媽媽開門也沒人答應，可能這時媽媽加班已經走了。啊！這真么辦啊，我要在廁所里呆一個上午了，我心想以后再也不上廁所看書了。正好手里拿著一支筆，我就在廁所的地板磚上畫來畫去，可沒一會就沒意思了。我在廁所里站了大半個上午，因為早上沒吃飽我又渴又餓，嗚嗚嗚……我不由自主地哭了起來。
這時，我忽然聽見了開門聲，我立刻停止了哭啼，爸爸媽媽回來了。他們進屋后我大聲喊：“爸爸媽媽，我在廁所了，快點把門打開。”媽媽打開門一看馬桶上還有一本書就知道怎么回事了，她哈哈大笑起來，我說：“媽媽，你還笑呢，我在廁所困了一上午了，肚子餓的咕咕叫！”媽媽接著說：“我以為你在你屋里呢，我們給你說我們走了你沒聽見嗎，誰讓你在廁所看書也不說話啊！”
通過這件事，我改掉了這個壞毛病，以后再也不再廁所看書了。
暑假的作文 篇3
母愛是多么溫暖，母愛是多么強烈，擁有母愛的人，是世界上最幸福的人。
這次，要升六年級了，老師多布置了背的，這下我可在心里叫慘：“我背書可背得很慢的`，在學校都是后幾名，這次回家背書，我可怎么背呀，這下我暑假不好過了。”
果真，這次背的是《知識大全》里的幾部分，等媽媽把《知識大全》買過來，我翻翻數數，有二十多頁，這次我背不了這么多，許多也都是滿滿的，似乎不留一點空隙。等書買過來了，媽媽就要我背。
媽媽讓我每天背一頁，有一頁，我因為是在記不住了，背了好久，任務沒完成。“到了第二天，我可就慘了。”我這樣暗想著，希望我想的不會實現。
到了第二天，我果真慘了，媽媽讓我把昨天和今天的都背了。為了抓緊時間，我早上趕緊把作業全部完成，下午專門背。
這次，我本來很有把握的要背好，但是又增加了一頁，我可生氣了，我嘟起了嘴巴，十分不高興，因為媽媽不理解我。
媽媽看到我不高興了，細心而耐心地對我說：“我這樣是為你好，你可以先不是背得很熟，這是第一個輪回，等八月份完了回來，背好第二個輪回，這樣你可以記住了。最好在玩之前，把第一個輪回背好，你背好了，也寫好了作業，就可以放心地玩了，不用整天埋頭寫作業，所以你現在背得快，不僅是因為學習，還要在玩之前背完，在玩的時候被多沒意思呀。”
我把這些話都停進去了，想了想，覺得媽媽說的話是對的。
所以，現在我是努力地背著。
這次，我更深一層地理解了母愛。我真是世界上最幸福的人。
暑假的作文 篇4
“嘩嘩嘩”潺潺的流水流過我的心田，我仿佛有置身在家鄉的小溪旁，看著自己與伙伴在水中嬉戲玩耍，無憂無慮，可是美好的時光卻稍縱即逝，我是多么懷念過去的日子啊!
五月夏伏，太陽炙烤著大地，金黃的麥浪在田地里翻滾著，而知了也緊緊的貼在樹枝上，仿佛也在享受著夏天的趣味。我和伙伴們拿著魚竿全神貫注的盯著被太陽找的波光粼粼的水面，這是一個伙伴興奮地大叫：“上鉤了!上鉤了!”呵!多么大的一條魚，我們的臉上露出欣喜的表情。接著，我們又坐在石頭上，看水底的一條條小魚……不是舞蹈家，他們在水中跳起了優美的華爾茲，多么漂亮啊!這時，一個伙伴不耐煩的說：“熱死了，走，去河里泡澡去。”于是，我們幾個又跳入水中打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，玩的不亦樂乎。玩累了，我們就坐在河邊，聽小溪奏出的美妙音樂。過了一會兒，我們的肚子都相繼叫了起來，于是我們拾了些樹枝，用石頭壘了個灶臺，將那條魚用樹枝穿上，有點了火，只聽見樹枝在火中燃燒的噼啪聲和魚身上水分蒸發的嘶嘶聲，啊!這一個個火的`精靈在舞蹈，在唱歌。很快，魚烤好了，我們幾個小饞貓捧著這條魚，三下五除二，就吃的剩一副魚骨架。我們又爬上樹，找了個合適的位置，躺下身，閉了眼，這時一陣微風拂過，將我們帶到了夢的搖籃……
下午醒來，已是夕陽西下，我們又坐在河邊安靜地聽著，知道天上掛起了一個個閃爍的小眼睛，我們才戀戀不舍的離去。如今的我已經長大了，已經很少再回去家鄉一趟了，但是啊，小溪流，你給我帶來的歡樂我永遠不會忘記。
暑假的作文 篇5
我的暑期計劃
這是我成為小學生后的第一個暑假，在長達兩個月的假期里，我要合理安排，配合第六屆書香班級活動，爭取過一個充實快樂，書香飄滿我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計劃。
7月份：
一、特長學習方面
1、1、跟隨高老師初步體驗關于朗誦和語言表達能力的學習鍛煉。能學上一兩段小品相聲最好了，以后表演節目有的'展示了，呵呵。學習時間每周二、四、六上午8：20—10：20
2、繼續跟余老師進行經典誦讀
每周一，五上午8：00—10點繼續《中庸》
每周二晚7：00—8：30，周日上午8點—10：00繼續親自共學《老子》。
每周堅持力行讀經班要求的《弟子規》德行語
3、繼續跟金老師學習圍棋，為八月下旬的升段賽作準備
每周三上午8：30—11：00，
周三、四晚6：00—8：30，
周五下午：2：30—5：00。
4、繼續跟lucy老師學習英語
每周二、四、六下午4：00—6：00。
二、閱讀：1、每天6：30起床。在影劇院文化廣場晨練，晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩，第二天早上溫故。知新：再背誦一首新的。
2、每天上午自我閱讀半小時，下午閱讀半小時，目前正在閱讀《笨狼的故事》。預計7天讀完。
3、中午睡覺前共讀一本繪本。
4、每晚9：00—9：30，5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級同步文庫》，20分鐘共讀繪本，媽媽念5分鐘不帶圖畫的睡前故事，或哲理或童話。
5、每周口述日記或看圖寫話2篇。
三、每天練字貼10分鐘，數學小練筆5頁。
四、晚上就是游泳！游泳！還是游泳！或者玩耍！玩耍！接著玩耍。
8月：除了圍棋要延續到八月上旬之外，其他的都結束了，可以好好放松玩耍了。
一、閱讀計劃要繼續，把閱讀當成呼吸一樣自然和需要。
二、外出旅游一次。
三、繼續每天練字帖和數學小練筆
四、爸爸八月份放假回來和爸爸一起做做校信通里推薦的小實驗。
五、體育鍛煉方面,爭取把滑板和跳繩練好。
六、游泳，游泳，還要游泳！玩耍！玩耍！接著玩耍。
暑假閱讀書目：
自主閱讀的文字書：
《笨狼系列》3本，（其中一本放假前已看完）
《夏洛的網》
《巴學園系列6本》，
《三毛流浪記》（校信通獎品）
《中國經典科學童話》（校信通獎品）
親子共讀繪本：
《聰明豆繪本系列第二輯》6本
《聰聰科學繪本系列》19本，
《鼴鼠的故事》10本
《彩圖版昆蟲記》5-10（1-4已看過）
《海豚繪本花園》第一、二輯共25本（有5本已看）
《瑪蒂娜》第二、三輯（第一輯已看過）
《凱蒂的名畫之旅》7本，
《狐貍村的故事》8本。
暑假的作文 篇6
快樂的暑假生活開始了，為了豐富我的假期生活，媽媽給我買了一雙嶄新的.輪滑鞋和一套安全裝備。
我迫不及待地和表哥來到廣場，表哥自告奮勇，給我當教練。我興奮地穿好輪滑鞋，又戴上護肘、護手、護膝和頭盔，全副武裝。這時的我真像一個英姿颯爽的專業輪滑選手。我以為輪滑沒什么難學的，沒想到，剛站起來一邁腿，只聽見“啪”的一聲——我摔了個“狗啃泥”，剛開始就給我來了一個下馬威。我不敢再輕敵，趕快向表哥請教，他讓我兩腳成“八”字形，兩腿稍稍彎曲，慢慢向前移動，兩手前后擺動，身體保持平衡。剛開始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到，哥哥就把我丟到一邊不管了，讓我自己練習。爭強好勝的我決定不靠任何人，通過自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑，盡量放慢動作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒，一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑著說：“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快，而要想著穩，掌握技巧，保持好平衡。”是啊，我不能就這樣放棄，一定要學會輪滑。我咬緊牙，一圈一圈反復練習，終于不再摔跤了，只是滑得還不太熟練。
暑假的作文 篇7
暑假來了，暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么？因為還有成千上萬堆積著的的作業等著我呢！
一天，我正在學校的教室里發起愁來。這是因為快要發作業了。如果作業像去年一樣多的.話……后果不堪設想！不過，還好這次的作業不是那么多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看，兩小時二十八秒！整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒啊！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因為沒一次快一點我就有獎勵。不過，剛才的歡樂已經被我的痛苦抹去了，這是因為我可才做了百分之三十的作業啊！我又開始做起了語文作業數學作業和英語作業。當然了，這些作業在我這個號稱班級里做作業最快的前幾名的人在三天之內就做完了，可是，我家里面的作業還沒做完呢。要知道，這些家庭作業可是“吞食”了我整個暑假的自由啊！每到暑假的時候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
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