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暑假的作文

時間:2024-06-02 14:31:43 暑假作文 我要投稿

【精】暑假的作文8篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】暑假的作文8篇

暑假的作文 篇1

  人生猶如做菜時用的調(diào)味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂的時刻,也有痛苦的時刻,每一時刻都令我銘記在心。

  痛苦篇

  暑假生活的第一天終于開始了,我從沉重的書包中拿出作業(yè)登記本,翻開一看,嘩,三篇作文、制作相冊、利用廢物進行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌,而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這,我也是醉了!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起!拔!”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校布置的那三篇作文該怎樣寫?”小花焦急地問道。又是作業(yè)!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過來了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”

  快樂篇

  做數(shù)學游戲機的時候到了。可是我連數(shù)學游戲機的模樣都沒有見過,更何況去做,不可思議!向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心,自己去研究、創(chuàng)造一個與眾不同的數(shù)學游戲機。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個思路——把一個長方形的'盒子在兩邊鉆2個小洞,插進一根木棒,在盒子中間分別割4個小方洞,做4個六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個創(chuàng)意一定很棒!第二天,我準備好所有材料:一個牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準備就緒后,就開始動工了!細心地包裝,小心地打洞,認真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進木棒,最后用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機,我的心樂開了花。

  爸爸走過來,驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

  瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂,真令人難忘。

暑假的作文 篇2

  剛考試過了,暑假來啦,新的學期也要開始了。

  在這個期末考試中,我的數(shù)學成績不太理想,沒能考滿分。做錯了一個填空題,考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時,把其中的“方程組”當成了“方程”,就這樣我與滿分擦肩而過了。

  數(shù)學考試之前,我做足了充分的準備。把數(shù)學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍,還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的,沒想到……這說明影響這次數(shù)學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢!

  其中,學好數(shù)學的方法也沒有找到。學好數(shù)學要從實際出發(fā),從問題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關系和單位轉(zhuǎn)換,從而輕而易舉的理解題的意思,找出恰當?shù)慕鉀Q方法,從而得出式子,找出答案。

  我還發(fā)現(xiàn),在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。從而浪費很多時間,導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題,往往把幾個或多個知識點結(jié)合在一起,因此,做次題型應用題的.前提是把學過的知識可以交織在一起,而且還要仔細認真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

  所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進行學習。應合理安排時間和內(nèi)容,不會搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中,我會適當安排,不然效果甚微。要學會勞逸結(jié)合,不能死學也不能學死。

  在新的學期中,自然更不能放松了。

暑假的作文 篇3

  假期停止,學習不止----題記

  花的凋零是為了再次靚麗的開花;寒冬的過去是為了生機的春天;暑假的逝去是為了迎接嶄新的學習旅程。這個暑假,雖然說與原想去打工的.計劃完全不掛鉤,但是同樣也認識了形形色色的人,看了這色彩繽紛的世界,學會了很多生活經(jīng)驗,換而言之,有收獲!這個暑假看淡了許多“世塵凡俗”,很難得!同樣,希望良好的心態(tài)能一直保持下去,不為所動,專注學習!為了將來的夢想,為了滿載的希望,努力奮發(fā),加油!

  但有一點美中不足的是沒有完成每天的學習任務,沒有堅持自己對的理念,后悔已經(jīng)沒有用了,只能在接下來的學習中更加的努力吧!“一日不讀書,無人看得出;一月不讀書,智商輸過豬!崩卫斡涀∵@句諺語,相信你會在湛藍的天空展翅高昂。

  暑假,謝謝你;生活,謝謝你;最好的自己,謝謝你。

暑假的作文 篇4

  唔,這個暑假終于結(jié)束了!

  在假期里,也許你會會同學,走走親戚,也許你會出去旅游,擁抱大自然,也許你會讀讀書,做做作業(yè),裝進更多的姿勢……可這個假期帶給我的不是歡樂,而是更多地煩惱……

  “嗚嗚嗚,頭好痛,好像感冒了……”我從嗓子眼里硬生生的拖出來一句話:“可能感冒了……”

  “就你?哈哈,喝幾杯白開水還不解決問題?”爸爸幽默起來。我聽得出來里面更多的是鼓勵。

  可爸爸的話今朝不比往日,我的病越發(fā)嚴重。一量體溫:39度!爸爸的心立即就提了起來。

  這一天,爸爸媽媽都不在家,我頭上敷著冰袋,直到挨到爸爸回來,頭越來越暈。我立即就被送進了醫(yī)院。醫(yī)院的診斷真是讓人不看不知道,一看嚇一跳:我我……我竟被判為腦炎?!

  滴答,滴答,時間在流逝,可我已根本沒有了時間的`概念。吊瓶一個接著一個換,化驗針一個接著一個打,我的手早已“千瘡百孔”了。為什么,為什么病魔會這樣眷顧我?

  第二天,我們換了一家醫(yī)院,結(jié)果讓我們松了一口氣的是:我不是腦炎,只是病毒性感冒而已。這可是讓我又高興又懊惱,高興的是只要對癥下藥,我很快就會恢復健康,懊惱的是醫(yī)生卻把藥給搞錯了,搞得人心惶惶的。真不知道這家醫(yī)院是怎么開的,他們把病人的生命開了一個不小的玩笑!

  過了幾天,我的病終于好了。

  同學們,你們有像我這樣一波未平一波又起過嗎?唉,這個暑假真難忘!

暑假的作文 篇5

  一個學年終于不知不覺的過去了,后頭想一想,也許是很有趣的的一年,但是我最期盼的是我的暑假。它讓我快樂,讓我難忘,讓我幸福!七月,驕陽似火,太陽炙烤著大地,但是仍有許多的小朋友們在開心地戲耍,那快樂的聲音響徹云霄,好想讓這個炎熱的夏天充滿了歡聲笑語。我也在和我的好伙伴們在玩耍,我們躺在草地上,仰望藍天。

  !那天那么藍!!那云那么軟!還有一些可愛的小鳥們在天空中自由翱翔。藍天。白云小朋友的笑聲……交織在一起,繪成了一副夏天的美景畫。夜晚,月光如水,一瀉千里。迎面吹來一陣陣涼爽的`夏風,伴隨著絲絲涼意。仿佛白天的炎熱頓時消失至九霄云外,我們在草地上談天說地,愜意極了。有一個同學忽然提議說:“咱們做一個游戲吧!”我們說:“好呀!”“什么游戲?”“猜謎語”!一個個都出了一個謎語,同學們有的很聰明,有的抓耳撓腮,有的則左思右想。

  大家一起笑這個謎語有趣,那個謎語很難。笑聲此起彼伏,回蕩空中……這是一個愉快的暑假,它很美好,也在我童年的螺殼里譜寫了一首首歡快之歌。……

暑假的作文 篇6

  難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學習即將結(jié)束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的,F(xiàn)在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。 (整理)在這期間,我結(jié)識了幾個新同學,本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤,還有忠厚的'孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習,是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯(lián)系我們的生活實際,讓我們在生活中學作文,由課內(nèi)延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。

  她在講作文的時候,還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,這更引發(fā)了我們極大的興趣,覺得這樣學習不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當采得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時,領悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨到之處還在于,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經(jīng)常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來,發(fā)給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負老師對我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。 (整理)對了,徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時,它聽得可認真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。 在這些日子里,我既收獲了許多課本上學不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。 這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。

暑假的作文 篇7

  炎熱的夏季把大地烤得象個火球一樣的熱,到了晚上我和爸爸、媽媽上山吃飯,我看見樹上掛著五顏色的燈,燈光照亮了大地,大地穿著五彩繽紛的衣裳。

  山上有一棵棵挺拔的'松樹,清澈的小溪嘩嘩嘩地流淌著,就好像是給柳樹姑娘梳頭一樣。我爬上山,山上很涼爽,我趟在草地上一股涼風吹過來,這時我心情格外的高興,我看著白白的云朵,像綿羊,還像一匹駿馬……然后我們就去吃飯,而且是坐在涼亭那里吃的飯,那里的飯菜可豐富呢!飯桌旁邊的樹上還掛著紅彤彤的燈籠,這里的風景真美!

暑假的作文 篇8

  暑假來了,我游手好閑,整天蹲在電腦前。不吃不喝不睡覺,硬拉才到你面前。媽媽看不下去,用沒收我的零花錢威脅我,給我上一節(jié)“政治課”。

  沒辦法,為了保住零花錢的“小命”,只好順從媽媽。媽媽并沒有罵我。而是買了一個密碼柜,把電腦鎖起來了,每天只能玩半小時,沒有電腦的`日子真難過,生卻如死。

  沒想到,媽媽為了分散我的注意力,給我買了一大包零食和一大摞書,媽呀,整個暑假都看不完。她還讓小伙伴陪我玩,我慢慢開朗起來,那可是女大一百變,好比生和死的距離。

  現(xiàn)在,一是整天不玩,我也不會難過啦!

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