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暑假的作文

時間:2024-04-22 15:34:29 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇,歡迎大家分享。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  放打開記憶的窗口,一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前:那是一個星期天,外婆說小姨那面館的人手不夠,叫我也去幫忙,工資一天10元錢,我圖好玩,于是便答應了.

  我們早上五點多鐘就起床,想面館沖刺,暑假小學作文。一到面館,我們大家就開始干起活來。我負責端碗,于是我拿起碗就往里面的那位客人走去,第一碗成功了,接著第二碗,第三碗,第四碗······“啊!”手都給我燙麻了,“里面還有幾碗。”啊,還有?這不是火上澆油嗎?唉,為了那10元錢我豁出去了,于是我接著干。先是端碗,到了酒店多鐘時,洗碗的“圣旨”來了,于是我又把那十幾個碗給洗了,碗可是終于洗完了。可是我還沒有喘上半口氣,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀!我又去切蔥,“哎喲”,把手給切到了,還好沒有什么大礙。

  唉,事情終于做完了,那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。

  通過這快樂而又辛苦的.一天,我懂得了一個道理:只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。

暑假的作文 篇2

  這是一個令我難忘的暑假,我一個人在風中孤獨的活著,短暫的假期里,他說他不想理我,就這樣我便像個傻子似的,每天盯著手機屏幕,哪怕是他的一個表情一個符號,我都會欣喜若狂,然而并沒有,這是我第二次有這種心疼的感覺,我相信也會是以后一次吧。雖然一個假期他都沒有理我,但在我來讀書的那一天,他送我,對我也很好。我覺得他還是挺在乎我的,哈哈,他說他要帶我去吃好吃的,他說他要讓我做最幸福的人,我一直記著。

  很喜歡一句話:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”轉眼間,我馬上高三了,還有270天,我就要坐在里,為我的高中生涯寫下最后的篇章,運氣好點,我能流暢書寫,步入理想的.大學,若厄運纏身,那也沒辦法,我不會抱怨,會坦然面對,做最好的自己,我會為我的高三而努力,累過,痛過,才不會后悔。

暑假的作文 篇3

  又是一個烈日炎炎的日子,我媽媽帶我和聶嘉怡去滑真冰。

  我穿上了滑冰鞋,戴上了粗大的護膝,應該是被大人穿過擠大了吧;我又戴上了寬大的護肘,戴上厚實的手套,準備去滑冰。

  我一瘸一拐地向真冰場走去,因為底下的`刀片磨著地板,真是不舒服,像個老頭兒。“呀!真冷!”話音剛落,我就摔了個四腳朝天,我想:哈哈,這個冰摸起來真好玩!

  一開始,我扶著扶手一步一步向前走,好像一只蝸牛在爬,慢悠悠的。后來,我漸漸的“自由行”了,不料,沒多久,我就失去了平衡,朝扶手奔去,幸好,我沒有砸到人,但嚇出了一身冷汗。我又想:難道保持平衡有這么難嗎?

  接著,我試圖用腳一下里,一下外的方法跑向了中間,不料又摔了一個“狗吃糞”,媽媽在滑冰場外囑咐什么呢,我也聽不到。最后,我重心向前,后面不管,看著地面,一會兒“走路”,一會兒滑,真是顧頭不顧腚,但總算是在冰上“飛馳”了,一點也不害怕。我想原來滑冰就這么輕松呀,但是別人變出的花樣那么美,我怎么不能呀?

  滑冰是鍛煉身體的,我要努力喲,爭取進步更明顯!

暑假的作文 篇4

  放暑假了,我的悲慘學校生活結束了,我們大家都像一只只自由的鳥兒飛向藍天。

  我和媽媽行政官商量秘密協議,決定明天去武漢,我的行程大概是這樣,合陽—西安—武漢—北京,這是我的秘密檔案。

  第二天,我坐上了護送車,到西安,坐火車到武漢,剛下車,一股熱氣向我撲來,我熱的頭上的汗珠就像下雨一樣,落在我的臉上,我的天!這就像個大蒸籠,把我蒸得都快熟了。

  媽媽知道我最喜歡吃武漢的熱干面,就馬給我買了一碗熱干面,媽媽說:“這是我們武漢的特產,很好吃,我聞了聞,一股香味撲鼻而來,饞得我口水直流,我搶過媽媽的'熱干面狼吞虎咽的吃了起來”,媽媽見了,忙說:“兒子慢點吃,給我留點。”

  吃完熱干面,我高興地去武漢車站去“花園”見我的姨媽,我坐車來到了花園,姨媽很快出來接我了,姨媽看見我和媽媽臉上也露出了開心的笑容。

  我到了姨媽家,找到了我表哥,我表哥長得人高馬大,身高1。65米,上初二,我的表哥一見我就高興地叫我喆喆,你來了,我和我表哥開心地玩了起來,他總是把好吃的、好玩的讓給我,我們玩得非常愉快。

  到了晚上,我和姨媽姨夫和媽媽還有表哥出去轉去,隱約能聽到知了的叫聲和蚱蜢的叫聲,那聲音像優美的音樂一樣給寂寞的月亮帶來了快樂,我看著那圓圓的月亮,好像很潔白,月亮就像一顆大寶石一樣,給黑夜帶來了光明,武漢的夜空好美啊!

  第二天早上我聽見小鳥歡快的叫著,好像在說:“今天天氣真好啊!”我早早地起床刷牙洗臉,準備出去轉轉,我看見樹上的知了。

  我捉知了去,我看了看這棵樹,有好多知了,但樹高得捉不到,我就改捉蠶蛹,我捉了幾只,吃了一只,這是什么味道好奇怪!

  這個暑假我過得非常愉快的。

暑假的作文 篇5

  今年,我過了一個不一樣的暑假。因為,我第一次接觸了南方風景秀麗的江南風光。畢竟是南方,氣候完全和北方不一樣。北方就算是夏天,氣候中還透露出一種若隱若現的寒氣。而南方,給我的第一印象就是熱。這種熱,即使是一個陰天,熱度也可以和北方的最高氣溫旗鼓相當。這種熱,不同與純粹的熱,而是一種悶熱,像是把你壓得喘不出氣一樣。

  但是,蘇州給我的第二感覺,就是美。不說各大景點,就是道路兩旁,公園里面,也栽滿了粗壯高大的梧桐樹。雖然一棵樹沒有什么看頭,但是,成百上千的梧桐樹在你面前,就會使你感到壯觀。

  第一天,我們游覽了作為蘇州工業園區代表的金雞湖。

  我們來到了摩天輪樂園,在這里,有著全亞洲最大的摩天輪,可以坐摩天輪來鳥瞰整個金雞湖。我覺得觀賞金雞湖最好是在黃昏。黃昏的金雞湖,讓夕陽照得金光粼粼,讓金雞湖更添了一分嫵媚。在最頂峰時,仔細眺望,隱隱約約的看見金雞湖對面的高樓大廈。稍微往下看一看,就可以看見桃花島了。桃花島不大,不過樹木郁郁蔥蔥的`。等到七點以后,就能坐船上島,近距離看一看桃花島。

  第二天,我們去了太湖。

  太湖景色是人人贊美的。走進太湖景區,立馬感到了一陣愜意。往里走,只見里面有一片淺淺的水灣,里面有著很多的魚兒,長則三寸,短則半寸,十分惹人喜愛。走上橋,會看見兩邊有一片粉色的荷花。有的還是花苞,有的半開半放,有的已經開放。這些荷花,十分引人喜愛。如果愿意,還可以坐船,游覽游覽太湖更深處的景色。

  我們還去了寒山寺,博物館,拙政園,虎丘。但是時間有限,就不一一講述了。

  今年,我過了一個不一樣的暑假。

暑假的作文 篇6

  咔,暑假就這么過去了。放假第一天去圖書館借來的十本書還有三本沒有讀完,和同學約好的游泳比賽還沒有來得及實現,和爹娘約好的神龍架之旅也沒來得及去,暑假就這么過完了。更可怖的是過完暑假,一開學,我馬上就是高三的學生了。先不想升學這件事,先好好跟暑假告別吧。畢竟升高三之后,我還有暑假嗎?

  像告別友誼一樣告別暑假。“暑假是我的朋友”,我和我的同學都這么認為。暑假一到,意味著我們可以結伴去圖書館看書,可以約著去游泳池游泳嬉戲,可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。當然了,上學我們和同學也還是可以去圖書館看書、去游泳池游泳、去外面看世界,只不過“暑假”更像是夏日的藍天白云和綠蔭與微風,是沉重學業之外的.別樣天空。一旦升高三之后,美好的友誼光暈就隨著夏天的消逝而不復存在了,我和同學與高三會更像戰友,而不是簡單的朋友了……

  像告別青春一樣告別暑假。暑假借來的書里面有一本《匆匆那年》,里面講的是高中情竇初開升大學后繼續發展的故事,雖然我還沒戀愛呢,可看著書里的主人公,讀完就像自己也跟著戀愛分手一樣把青春盡情揮灑了。一想到暑假結束,那種戀愛分手的感覺就隨著名為“青春”的情緒飄散開來,沒來得及早戀的我告別暑假可不就像是分手一樣難過,像告別青春一樣告別暑假,盡管我還只是個高中生,盡管我的青春還有一大把,盡管我高三之后還有好多個暑假。可現實的追光一打過來,我就得乖乖地坐在高三班的教室里面埋頭苦讀……

  像告別自由一樣告別暑假。友誼、青春,這些都是我“為賦新詞強說愁的”,當然也不盡是矯情,只是在談及“自由”這一點的話,我準高三生的自覺就上來了。暑假是玩耍嬉戲的好時光,可暑假我們也是在保持學習的狀態里度過的,我們不僅是高三學生,更是一個個向往自由的人類。我明白告別暑假不意味著告別自由,而告別學習才意味著告別自由,告別自律才意味著告別自由,告別前進才意味著告別自由。像告別自由一樣告別暑假,告別的不過是一個夏天而已。

  告別暑假,聽著是有點慘似的,但卻并不意味著友誼的消散、青春的結束和自由的約束,而是意味著我們更加自律更加自由的未來在來的路上。

暑假的作文 篇7

  暑假,到底還是來了!看著別的同學歡天喜地,我卻趴在課桌上唉聲嘆氣,什么時候我的暑假才能由我做主呢?

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,媽媽的“獅子吼”也隨聲而至,“起床啦!”我迷迷糊糊地睜開眼睛,不過才六點嘛,我抱怨道:“才六點就起床,拜托,今天放假哎!”然后頭一歪想繼續我的美夢 。媽媽卻沒完沒了:“你還想不想上重點?你看人家×××,才一個寒假就超過你了,還不吸取教訓,快起來讀英語。”

  “過來,過來,我給你買了些復習資料,以后就做這上面的習題。”我一翻,都是些什么《習題精粹》、《六年磨一劍》、《小升初試題選》……看著就頭疼,皺著眉頭:“媽,不是和你說 過了嗎,這些復習資料沒什么作用,課本還沒啃透呢!”“別跟我講大道理,我走過的橋比你走過的路還多,要知道馬無夜草不肥,不多吃怎么能成胖子!反正做了也沒壞處,你多接觸一些題型,才能 多一分把握,喏,你現在給我做這幾道我打上勾的題目。”……

  “快吃,快吃,上課時間要到了!哎,你鋼琴練熟沒有?”爸爸又在催了。“老師教的都練熟了,就是老師讓我預習的曲子還沒有彈熟。”我低著頭邊吃飯邊慢吞吞地回答。爸爸一聽,火了:“什 么?預習沒有到位?你預習的曲子如果都能彈熟,那老師教學的進度不就快了嗎,不就早一點考到十級了嗎,沒有一點主動性!”我聽了,心里很不是滋味,預習本來就不是一定要彈熟,萬一預習的錯 了,又彈得那么熟,很難糾正的`。再說,你們一會兒叫我做這,一會兒叫我干那,我能把老師教的彈熟了,就很不錯了,知足吧!“別吃了,磨磨蹭蹭的。”“可我……”話沒說完,爸爸已經進了車庫。 唉,肚子,委屈你了。

  “媽媽,陪我出去打幾分鐘羽毛球吧!”我終于壯起膽子向媽媽打了“申請”,“不行!”媽媽斬釘截鐵地拒絕了。一不做,二不休,我使出了幾年未敢用的“撒嬌絕功”:“媽,拜托你了, 我這幾天呆在屋里悶死了,出去呼吸呼吸新鮮空氣吧。再說了,老師也建議我們不要總呆在房間里,會得抑郁癥的。”沒想到姜還是老的辣,媽媽竟然說:“這樣吧,換一門學習也是一種好的休息方式 ,你課文不是背好了嗎,書拿來我檢查,然后改聽寫單詞。”我一下癱坐在沙發上。

  我就像那籠中的金絲鳥,只能無奈地看著外面精彩的世界,卻不能展翅翱翔,不知道這樣的日子何時是個盡頭。

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