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暑假的作文300字
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的暑假的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
這個暑假,帶給了我許多,有快樂也有辛酸,有歡笑也有淚水。讓我感觸最深的,就是彈鋼琴這件事。
為了通過考級,我每天都在家中練習,不知疲倦。認真地練習,忘記了時間,忘記了一切,直到指尖顫抖,手腕酸疼。厭倦了黑白相間的琴鍵,世界似乎也變得黑白單調;翻爛了無窮無盡的樂譜,一切好像變得枯燥無味。望著笨拙的手指,聽著不堪入耳的旋律,我的心頭不禁涌上一陣陰霾。
這樣的心情一直延續到考級那一天。
考級那天,我的心情十分復雜。對考級之后悠閑的向往以及考級前不斷蔓延的緊張,就像拍打著礁石的狂濤和撕咬著岸灘的烈火,兩者不斷地碰撞摩擦,讓我久久不能平靜。
在鋼琴前,我奏起了熟諳于心的旋律,那是一個多月以來,刻苦的成果。那些音符的背后,是汗水和眼淚交織而成的。
一曲完畢,我長長地舒了一口氣。窗外被雨水洗凈的天空明凈無比,我突然發覺,我很快樂。長久以來的.汗水得到回報,沒有比這更快樂的事了。我笑了,辛苦沒有白費。這是我整個暑假最快樂的事,也許也是我一生中最快樂的事了。
暑假的作文300字 篇2
暑假我很快樂,也覺得十分有意義。因為我幫助了其他人。
一天,我學完了奧數。在路過一條小巷時,看到一位雙目失明的老奶奶正在抹水泥,我很震驚。我想:怎么可以讓殘疾人干活呢。我上前忙說:“奶奶我來幫你吧!”而奶奶卻說:“不用了我自己可以。”我又說:“還是我來幫您吧!”奶奶不說話了,我奇怪的看著奶奶,心里想:奶奶為什么不讓人幫一下而是自己一個人在那兒抹,我睜著眼恐怕都沒有老奶奶抹的平整。
我要走了,看著老奶奶忙亂的手腳,心里有些不安。因為,我眼睜睜地看著一個比我身世慘的'人在那慢慢的干活。我卻沒有幫她。
雖然,我沒幫上老奶奶但我知道了:相信自己是最棒的,哪怕是一個殘疾人。這讓我受益匪淺,感觸很深。
暑假的作文300字 篇3
暑假第一天;看電視,發呆。
暑假第二天;做作業,吃飯。
暑假第三天;吃飯,睡覺,玩電腦
暑假第四天;畫畫,不想做作業
暑假第五天;吃飯,看見兩只螞蟻打架
看了我的日記,是不是像發電報一樣簡單,又像精神病人說夢話一樣恐怖吧!
其實都錯了,我心理沒毛病,長長的暑假,天天呆在家里,心都悶得快發芽了!
什么?你問我這么無聊的暑假怎么熬過?
沒關系,老爸說;“書中自有黃金屋,書中自有樂趣多。老爸他逼我天天看名著”。他“望女成鳳”,恨不能講古往今來的知識全塞進我的腦袋里,恨不能將我培養成十八樣全能!可我就慘了,雖然我長得有點點胖,但是我又不是機器人。有“成千上萬”本的`名著等著我,看來我的暑假很“豐富”了,老爸真“陰險”。
我太累了!我不管了,我不看了。我決定要睡三天三夜,把我的過去花點的精神一一補回來!首先,先趴著誰一天,誰個昏天地暗;再仰面朝上四肢伸展睡一天,睡個舒舒坦坦;再右側身睡一天,睡個淑女壯的優美姿勢;然后刷牙洗臉,玩!
啊?你又問我怎么避開老爸那一關啊?
這不用擔心,聰明機智的我一定能過關!
這個暑假,一定“有趣”極了!你的呢?
……
暑假的作文300字 篇4
今年,上海召開世博會。媽媽對我講:“上海召開世博會的機會是來之不易的,所以一定要去看。”于是,在今年的暑假,爸爸真的.帶我去了。我看的館有:希臘、比利時、中國、城市生命、城市地球 、日本等11個館,我們分了2次去看這11個館。每一次都一樣,回家后動都不想動。但每次我都十分、萬分的開心。所以我覺得腳麻了,也很值得。
當然,在暑假里,我也參加了體育運動:游泳。剛開始我并不會游,有時還怕水呢!但慢慢地,在一些好心人的幫助下,我開始會一點點,又開始會游。如今,我已會自由泳、蛙泳、仰泳,我還會一點 點蝶泳了。
當然了!我并沒有不管學習。除了完成學校的作業外,我還報了英語三星、鋼琴四級考試、奧數。三星考試的前幾天,是最最辛苦辛苦的一段時間了。但到最后總算過了。
成績怎樣?不錯!不信你看:奧數是誰拿了勝利的獎杯,哈哈!是我!特等獎。
英語?是我拿了最佳進步獎。
四級鋼琴怎樣?哈哈!我估計我當然能過啊!
暑假的作文300字 篇5
在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發了。一路上,我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩帶水里,耐心地等待魚兒上鉤。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!過了一會兒,一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的.一拉竿,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我剛剛等了10分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下鉤,一看,沒有魚,很掃興。爸爸微笑著對我說:釣魚要有耐心。魚如果上鉤了,竿就會下沉,看到這種情況再拉竿,否則白費力氣的。我聽了,把魚竿又甩了出去,目不轉睛地盯著魚竿,過了20分鐘,我果然發現魚竿有變化。
暑假的作文300字 篇6
8月一個驕陽似火的夏天,太陽炙烤著大地,幾乎所有人都懶洋洋的躺在家里舒舒服服的吹著空調。可想而知他們肯定一天一天的混日子。而我不同自從媽媽給我買了四條小金魚之后,我就天天迷戀在小金魚身邊,我的暑假生活也被小金魚們裝點得五彩斑斕……
小金魚們長得可真好玩呀。圓鼓鼓的`大眼睛,小小的嘴巴,看起來就讓人想親他的沖動。
這四條小金魚可團結了!有一次,我不小心把一只螃蟹放進了魚缸里,四只小金魚立刻防備起來。螃蟹向它們發起了攻擊,金魚們也不甘示弱,它們勇敢的向前沖,不一會就戰勝了螃蟹。我在旁邊直為金魚叫好。金魚們那種團結的力量真讓我佩服,有些人類甚至還沒有金魚這種團結的精神!所以,我們要向它學習哦!
光陰似箭,日月如梭。暑假快過完了,初中的生活即將來臨,我要住校,可能會很想這些團結可愛的小金魚給我帶來了暑假這一段快樂的時光!
暑假的作文300字 篇7
夏天的風景是多么迷人呀!
幾只知了在茂盛的大樹上歡快地唱歌,唱了一會兒,唱累了,另外幾只小知了又開心地唱起歌來,這悅耳的聲音,使我的心情十分舒暢。
在一把綠油油的傘下,流淌著一條清澈見底的.小河,河上有許多片荷葉,它們挨挨擠擠的,就像許多個大圓盤重合在一起,一個小池塘上到處都是荷葉的影子,就像披上了一件碧綠的大衣裳,荷葉上還有許多白色的蓮花綻開了笑臉。小河一下子就美麗了起來。
在這個小河旁邊,還有一條清澈的小溪流,只要在里面放點兒面包屑,不過一會兒,成群的小魚就向我飛快地游來,如果在這時候,我拿阿里網兜一鏟,就會有許多魚進我的桶里。
深夜里,我靜悄悄的,調皮的星星和月亮都跑出來玩了,星星像一盞小臺燈,美麗極了,它好像在和我玩捉迷藏,東藏西躲,而月亮就像是一個大玉盤。
就這樣,我在外面乘風涼,乘著乘著就睡著了……
暑假的作文300字 篇8
暑假終于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上學,真是太美好了。可是唯一讓人感到不爽的是“暑假作業”,每次一想到這心情就不太好,“沒完沒了的作業,什么時候才是頭啊!”
媽媽看我這么的苦惱(郁悶),就把我拖了出去,一起去了“國子監”。
經過半個多小時的顛簸終于到了里。國子監跟孔廟是連著的所先進哪一個,另一個也能去,我們是先去了孔廟。
剛一進孔廟就能看見一尊孔子的雕像,感覺很慈祥,雙手交叉于胸前,看向前方。在孔子像的后面又一道大門,在門內的兩側分別有一面大鼓跟一口鐘,也不只是有什么意義,在同樣的位置上還各有四面石頭做成的鼓,在石鼓的鼓面上有文字,使些非常繁雜的繁體字,也看不懂寫的是什么,但是字體卻非常得好看。沿著圍墻有著一座座的'房屋,連起來,里面是好多的有關孔子的展覽,因為太多了也沒有仔細的看,走馬燈似的看了一圈。
在孔廟的中軸線上有一個大殿,叫“大成殿”,里面是孔子及其弟子的靈位,有一些禮器。
之后去的是國子監,里面有一個琉璃牌坊,很是漂亮。在里面溜了一圈之后就出去了。
暑假的作文300字 篇9
暑假快過完了,我想起了校園。我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風景。
春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復蘇的季節,到處是一片新綠。啊,真漂亮!
夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時,杜鵑花開了。花瓣有水紅色的`、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀來水,所以它們又煥發了活力。啊,真漂亮!
秋天是涼爽的季節,風兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,小朋友們在風中奔跑,發絲飄啊飄。啊,真漂亮!
冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!
這就是我的美麗的校園,我馬上就要回去了!
暑假的作文300字 篇10
令我感動的事有很多,像天上的星星一樣多。但讓既感動又難忘的就是同之間的互相關心。
那天的上午剛好是第二節語文課,語文老師評講完練習冊,就叫我們改正,同們都認認真真的改練習冊,課室里非常安靜。突然聽到后面很吵,原小輝嘔吐了,他將早上所吃的東西全部吐出。這時安靜的課室頓時熱鬧起了。這時有的同跑向講臺向老師匯報情況,而有的同跑向工具房拿出地拖和地拖桶,而有的同拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時語文老師走到小輝面前安慰了小輝,然后安排小恩扶著小輝去校醫室看病。在某些同的`帶領下,同們都加入到清潔的行動中。他們都很有默契,有的掃地,有的擦桌子,有的拖地,然后把清潔工具洗干凈了,不一會兒工夫,課室有恢復原的樣子,同們都安靜地坐回座位上,老師看著同們都會心地笑了。過了一會兒,小恩扶著小輝回了。小恩告訴老師和同,小輝沒有發燒,可能腸胃有點不舒服,但在校醫室吃了藥,現在好多了。同們聽到小輝沒事,大家都松了口氣并鼓起掌。我知道這掌聲不但是送給小輝的,還送給在座的每個同的。
這節課發生的事情讓我很感動,因為同們都悄悄地長大了,他們會了互相關心,互相幫助。
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