暑假的作文

時間：2024-03-29 09:55:58 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　炎炎暑假到來，喜歡跟風的媽媽給我報了游泳班，而爸爸義不容辭地承擔了接送我的任務。可不曾想到，自以為是的我和爸爸之間爆發了一場前所未有的“冷戰”。

　　那天，天氣異常炎熱，太陽如火一般無情地炙烤著大地。游泳訓練的時間又到了，我和爸爸帶著“裝備”向車子奔去。爸爸讓我待在車外，自己卻鉆進車內，熟練地打開空調，一下子調至了最低溫度。“呼——”，空調風扇快樂地旋轉著，噴吐出一股股驅散著熱氣的“冷風”。透過車窗玻璃，我卻看到爸爸正皺著眉頭，顯出一副痛苦的樣子。嘿嘿，吹著空調享受著冷氣，他居然還皺眉，這點小把戲可逃不過我的“火眼金睛”，看我不上車好好找他理論一番。

　　可就在我伸手去拉車門的.一瞬間，只聽“咔嚓”一聲，車門鎖住了。下一秒，我憤怒了，原來爸爸是一個無情自私的人啊！火在我的心里燃燒著，烈日在我身上燒烤著，足足持續了三分鐘——好漫長的三分鐘啊，然而這三分鐘的等待，讓我終于看清了爸爸的“真實面目”。車鎖解開了，我一聲不吭地鉆進車里，兩眼充滿著火光，心里有一種說不出的委屈和怨恨。我決定不再理睬爸爸，“冷戰”從此爆發。

　　第二天，爸爸去單位開會了，媽媽專程聘請小姨來負責接送我，我甭提有多開心了。同樣的時間，

　　同樣的地方，我們來到了汽車旁。小姨敏捷地鉆進車內，將空調旋鈕調至最低，然后回頭對我說：“曉管，快上車吧！”我“嗯”了一聲，心想：小姨可比那“自私狂”通容多了，打開空調第一時間和我分享，哪怕只是短短的三分鐘。

　　我一骨碌爬上車后座，沒想到我盼來的不是清涼的冷氣，而是一股灼人的熱浪，讓我頃刻間幾乎有了一種快窒息的感覺。啊，怎么會這樣？空調放出的冷氣去哪兒了？這時，我突然想起昨天爸爸將我拒之車外，原來他……我不禁埋下了頭，一股愧疚和歉意涌上心頭，我和爸爸之間的“冷戰”也瞬間停止。

　　愛，不需要驚天動地，哪怕只是一次我不曾感謝的三分鐘的等待。

暑假的作文篇2

　　今年的暑假比往年更加豐富多彩，甚至讓我忘記了什么叫煩惱、難過。其中最令我快樂的、難忘的、就是我學游泳的那一件事，現在想起來還記憶猶新。

　　那是一個炎炎夏日，我和一群伙伴去丁山游泳館練習游泳。路上的行人們行色匆匆，都趕著回家吹空調呢!一路上，天是熱的，風是熱的，好像要把我們烤焦似的.。想著馬上就可以泡在冰冰冷的水里，我們不禁加快了腳步。

　　來到游泳館，我迫不及待地鉆到水里，啊，水好涼啊!這和外面烈日下簡直是兩個世界。這游泳館是我鎮最大的游泳館了，可這里的人真多啊，游泳池的水面上都是擠擠攘攘的人頭，頭上戴著各種顏色的游泳帽，把游泳池打扮成五彩濱紛，人頭隨著水波一起一伏，好看及了。

　　我們的伙伴都會游泳，只有我將會不會的。他們不在淺水區游戲，都在深水區游，我只能干巴巴的看著他們。他們鼓勵我，讓我到深水區游，起初我不敢，在他們的一再鼓勵下，我鼓足勇氣，扶著欄桿，小心翼翼的踩下去，就好像要下無底深淵似的。

　　好不容易的踩到底了，水到齊脖子時，感到水壓很大，由于水的浮力，我沒站隱，呼的一下，我滑到水里去了，我戧了兩口水，這時，我感到很慚愧，人家都會游戲，就我不會，我下了決心，長吸了一口氣，橫豎是這樣了，一定要學會。我吸足了一口氣，腿一登，眼一閉，照著在淺水區游泳的動作，拼命的劃動著雙臂、登著雙腿。

　　結果，我真的浮在水面上，不斷的在前進，我高興，我激動，我學會了，我真的學會了，我喊了出來，聲音還挺大，不好，說時遲，那時快，嘴巴又進水了，早知道這樣我就不喊了，人家都回頭看著我，挺不好意思的。后來，我不斷的練習，學會了用嘴換氣，也學會了潛水和仰泳。

　　功夫不負有心人，我為我的付出感到高興，值得。游泳真爽，真有趣，游泳不僅能消暑納涼，而且會給我們帶來健康的身體。

暑假的作文篇3

　　“啪！”這一聲好像是要祝我暑假快樂。這一聲響亮的煙火聲，使我從煩惱的心情中一下子就把神給回了過來。

　　我迫不及待地跑到了外面，“哇！”我不得不贊嘆一聲這美不勝收的情景。隨著一聲“啪！”一朵含苞欲放的花朵升上了天空，忽然，又變成了綻開的花朵，它好像要趕著去比美呢！一轉眼就不知道溜到了哪去。看到了這樣生動的一幕，我那煩燥的心情早就已經轉變成愉快了。

　　“啪，啪。”兩位小仙女飛上了天空。一位穿著紅色的婚紗，頭上帶著一個亮晶晶的'紅發夾，看起來多么美麗！還有一個呢！穿著一套藍色的牛仔服，頭上帶著一個閃閃發光的小皇冠，看起來多么有地位，它們兩個正要去趕時尚潮流呢！

　　接下來，又上來了一個害羞的小姑娘，她身上披著一件綠色的大衣，盡管沒有小仙女那么美麗，但它身上的綠色，多么有大自然的味道啊！

　　忽然，飛上了一只淘氣的小精靈，它有著一對紫色的翅膀，手里拿著一根魔法棒。它是個樂于助人的精靈，還沒等我看清它的模樣，它就已經跑去幫助別人了。

　　這些五彩繽紛的煙火消失了，可我的心靈還在那個境界里。這就是我在暑假中發生的樂事。盡管我是旁觀者，但我的靈魂已經變成了淘氣的煙花。

暑假的作文篇4

　　暑假，我們一家四口集體去了趟我們的家鄉——淮安。它位于江蘇省的北部地區。那里空氣清新，一到傍晚，空氣中就會摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香，彌漫在幽靜的鄉村小院里。我們吃完晚飯，便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地，說：“玉米、黃豆地里的草都長起來了。”奶奶頻頻點頭：“是呀，家里的活計也越來越多了，忙不過來。”爸爸聽了，朝我望去：“明天我們一起去鋤草吧。”“可是我不會鋤草呀！”爸爸笑容可掬的對我說：“什么事都是學會的。”

　　今天早上天剛亮，我就被爸爸喊起來。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來到對面山上的黃豆地邊。地里長滿了嫩綠的雜草，草上綴滿了晶瑩的露珠，幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說：“豆苗根邊的雜草要用手拔起來，抖掉泥土，散在身后鋤過的地方，其余的地方可以用鋤頭鋤，但要把草根鋤起來，攤在地面上，這樣草就容易曬死除盡。”說完，爸爸給我做了示范。

　　我夾在爸爸、媽媽中間，小心的鋤著、拔著。(.)拔草的手被露水打濕了，滿手都是泥，黏黏的，怪難受的。于是我就又用鋤頭鋤，可這地里的小石子太多，鋤頭一落地，就被小石子擋歪了，只能把土挖個印兒，草苗斷個莖兒，只好又補上兩三鋤，才會鋤松地皮。我焦急起來，太慢了！我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動作：只見他們的右手在前，左手在后，雙腳一前一后拉開擋兒，身子前傾，雙唇緊閉，一鋤一鋤地鋤著，很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒了，其余地方也是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不斷地翻起來，鋤起來的草被鋤角一撥拉，便拋在腳前，根上的泥土也同時被撥拉掉了，很少見他們動手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中，被鋤松了的土面呈扇形快速向前擴展著。

　　我看出了門道兒，心里一陣興奮，也學著他們的樣兒，鉤、拉、刮、拋。奇怪，我一鉤，鋤頭就不隨我意，不但沒把草鉤掉，還十分準確地把豆苗鉤掉了！就這樣，豆苗被鉤掉了不少，汗水也給憋出來了。忽然，左邊少了鋤地的嚓嚓聲，我偏頭一看，媽媽正在笑瞇瞇地注視著我的動作，我都不好意思了。媽媽說：“我女兒鋤草的樣子像，有進步。初學，別圖快，慢慢來，做著做著，就熟練了。莊稼活都是粗活，奧妙不多，比你念書容易多了。”我在媽媽的目光和話語的鼓勵下，增強了信心，便耐下性子，學著他們的樣兒，鋤、拔配合，做得更用心了。經過一個早上的練習，鋤頭也不那么和我鬧別扭了，覺得順手多了。

　　爸爸看了看我鋤過的地方說：“步子拉開了，就不能亂動步，直到手夠不著草、鋤頭用不上力了，才能向前

　　跨一步。你看，你身后，腳印子一個挨一個，前頭鋤松了，后頭又踩板了。”我回頭一看，果不其然，我還真沒想到這一點呢！再看看爸爸、媽媽鋤過的地方，腳印子確實稀得多。我想：“這鋤草還真不容易呢！累人不說，還要注意這注意那，只有把幾個方面同時注意下來，才能把這個活兒做好。做其他事情也是這個理兒！”我把踩板的.地方再次松了一遍土后，又鋤了一會兒，爸爸、媽媽看了滿意的笑了，說：“我女兒已經學會了一樣技能，知道怎樣鋤草了。”聽了夸獎，我心里喜滋滋的，脫口便說：“爸爸，我明天還幫你鋤草。”“那好哇，看我家又多了個勞動力啦！”

　　這塊地鋤完了，太陽也出來了。我的身上也燥熱起來。我看著鋤過的黃豆地，豆苗在微風中晃動，給人一種清新爽凈的感覺。回家的路上，我扛著小鋤頭走在前面，邊唱邊走，覺得我是合格的小農民。我身后不斷傳來爸爸、媽媽的笑聲。

暑假的作文篇5

　　暑假過去了，緊張的六年級終于來到。回顧我的暑假，真是豐富多彩，我不僅組織了“雛鷹小隊”的活動，而且還認真地學習，為六年級做好了充分的準備。并且，我還讀到了好多有意思的書呢。

　　在七月里，我參加了“鄭老師沙龍”的輔導班，了解了許多課外知識，知道了儒勒凡爾納的背景，知道了《海底兩萬里》的.奧秘，知道了李白在寫《月下獨酌》時其實很孤獨。而且，我還認識到了自己學習中的不足，其實奧數并不是我們想象的那么簡單……而且我利用暑假時間也讀了《康熙皇帝》這本書，知道了康熙是八歲即位，十四歲封了赫舍里氏為皇后，但她在生下二兒子胤礽后就去世了，之后鰲拜就被康熙殺了，然后康熙鏟除了吳三桂、尚可喜等外番大將，他又命施瑯爭回了臺灣。

　　其實我不僅有認真的學習，也有堅持的運動，還組織了三次小隊活動。第一次是去滑冰，一開始我們還不太敢滑，可過了一會兒，我們的膽子就大了起來，為之我們也摔了幾跤，但是也鍛煉了身體也很好。第二次是去義賣，本來我們覺得會一帆風順的賣出許多書，可是卻不是那么順利，一開始我們并沒有一點點的收獲，但經過大家的努力，我們還是有所收獲。第三次是讀書交流會，我和幾個同學一起開拓了視野，增長了指示與見識。

　　豐富多彩的暑假過去了，六年級的腳步離我越來越近，再見了，五年級的暑假！