快樂的暑假的作文

時間：2024-03-29 07:44:54 暑假作文我要投稿

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快樂的暑假的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的暑假的作文

快樂的暑假的作文篇1

　　今天，是我暑假最快樂的一天。因為我去曾奶奶家。

　　到了中午爺爺回來了，我們吃了午飯爺爺睡了會覺就去上班了。

　　我和奶奶又在床上說話說著說著就過了睡覺的點，我們起了床不到幾秒鐘姑姑就回來了。她給我買了一瓶草莓酸奶的奶茶和一瓶巧克力味的奶茶。

　　我們梳好頭發就去了義烏，那里可真大，有賣首飾的'、服裝、文具、玩具的、用一個成語就是：無所不有。最后我們買了：兩支簽字筆、塑料卡本、橡皮、頭繩、發卡、一支熒光筆、和一支五色筆。姑姑還給我買了我最喜歡的書《阿衰》。

　　回來的路上我想反著坐姑姑的電動車，可是到了半路上我感覺又暈又不能動。然后我讓姑姑停了停車子我翻了個身又坐了上去。

　　而且我還發現我倒著坐奶奶就比我們騎得車子快，我正著坐我們就比奶奶騎得車子快。

　　不一會我們就到家了，奶奶去做飯我和姑姑在畫畫。姑姑畫的畫比我還好和真的一樣！我以后要像姑姑一樣認真畫畫。

　　今天我很快樂哦！

快樂的暑假的作文篇2

　　可真快，小學生涯中的第一個暑假轉眼已經快過了一半了。從剛剛開始放暑假的那天起，我就有許多開心的事。

　　暑假，我不是第一次經歷，但是作為一名小學生，今年的暑假可是第一次，不能再像幼兒園的小朋友那樣，暑假就等于玩耍了。

　　暑假一開始，媽媽就讓我要好好的計劃和安排好我的假期生活。每天的學習和玩耍，一樣都不能少。今年的暑假，我參加了小記者工作室組織的夏令營，這是我第一次參加夏令營，我離開家獨立生活了3天2夜。今年的'暑假，我參加了蕪湖市文化館的公益培訓課程，有樂理知識和主持表演兩門課程，當然課程目前還沒有結束，但是我大有收獲，老師糾正了我的樂譜發音，還教了我們好多繞口令規范了發音。今年的暑假，我還參加了鏡湖區文化館組織的漢字聽寫大賽，很可惜，我沒有獲獎，但是這是我第一次參加這樣的比賽，我知道了我和小朋友的差距，知道了我努力的方向。

　　當然，快樂的事情還有很多很多。這就是我的快樂的暑假生活，充實而又愉快，我喜歡這樣的生活。

快樂的暑假的作文篇3

　　時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的六年級進行了思考……

　　我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……

　　暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經過我們的努力，表弟終于領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！

　　我和表弟不僅一起學習，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段：我倆抓穩開球拍，神態莊嚴，面無表情，平心靜氣。我先開球，發了一個剛剛過網的`短球。表弟也回了個短球，我接，還是短球，放到了網的左邊。表弟沖到網前，提拍用力一個點擊，球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上。“哈哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計較呢？“唉，算了，我們繼續。”“好！”

　　這個暑假是我小學期間的最后一個暑假了。開學后，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現了。所以，我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習，打起十二分精神聽課，重視每一門學科，不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費時間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學習課外知識，上網查詢資料，多寫多發表作文，勤寫博客。如果有空余的時間，我會鍛煉身體，打好學習的基礎。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養成良好的品德，用積極的態度面對學習，面對生活。

　　快樂的暑假即將結束了，六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮艷，六年級的生活一樣美好！