暑假生活的作文(優秀15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的暑假生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假生活的作文1
七月，中午。
火紅的太陽高掛在天空，天空中一絲云彩也沒有。萬道陽光直射大地，像一條條火舌，發出刺眼的光芒。樹葉好似沒精打采的孩子，靜靜地呆在樹枝上，紋絲不動。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態，蔫頭耷腦，一動不動。路邊的風車再也沒有了動力，停止了轉動。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹上的蟬像發了瘋似的，不停地發出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒有，它們都跳進水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽，扯著嗓子呱呱大叫。
柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來；汽車駛過，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒有行人，偶爾經過的幾個人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來，流進嘴里，是咸咸的味道。
就在這樣的天氣里，我看到了一個人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒有打。她是誰？一名環衛工人。
這名環衛工人穿著紅白條紋的長衣長褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾。看見這邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過去，彎下腰，把左手的.簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進簸箕里。她剛直起身，又發現那邊有幾根煙頭，她又連忙走過去，把煙頭掃進簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個小時都沒有休息。
我想，每一個人都應該感激維護我們城市衛生的環衛工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽為我們帶來整潔的環境，我們也有義務愛護環境，不給他們增加負擔。
暑假生活的作文2
暑假即將過去，回顧這個暑假，我和兒子過得充實而又幸福。
一個假期的親子共讀，讓我和兒子變得更加親密，我們共讀一本書，或交流故事情節，或討論對事情的不同看法，整個暑假我們共讀著、學習著、成長著，度過了一個又一個美好而溫馨的時刻。
讀《大灰狼和小綿羊》走入驚心動魄的動物世界、領略動物小說的動人魅力。“羚羊飛渡”描寫一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲老斑羚挽救小斑羚的方法擺脫困境的.壯舉，斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓我和兒子感受到精神的震撼，重新認識這個萬物共存的世界。
《最后一頭戰象》寫曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭戰象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有，最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。嘎羧是一頭勇敢。善良。堅強。懷舊。忠誠，在戰場上不顧惜生命，死后也要跟兄弟們埋葬在一起的戰象。
在沈石溪筆下，動物世界是一個完全意義上的生命世界，動物的生命原色和生命習性得到了充分的揭示與渲染。熱愛生命，贊美生命，如一泓清泉汩汩流淌在整個動物王國的綠色原野。
《會做生意的狐貍》、《根鳥》、《小飛俠》在我們的親子共讀中一頁一頁翻過......
這個暑假我還嘗試著讀過小說之后，帶著孩子看同名的兒童電影，“小飛俠”、“綠野仙蹤”、“木偶奇遇記”、“史前一億年”、“海底大冒險”、“考拉小子”、“仙境之橋”、“豬豬俠之囧囧危機”、“胡桃夾子”、“功夫熊貓”......這樣能成功的讓孩子走進視覺閱讀，跨越國界，和電影大師們握手，成就孩子們另一雙眼睛，讓他們借此來看到身體所不能到達的世界。
暑假的結束，代表一個新學期即將開始，在新的學期我和兒子又會展開怎樣的親子共讀呢，新的計劃即將制定......
暑假生活的作文3
今年暑假，我在姥姥家住了一個星期。這一個星期的豐富多彩的生活，使我難以忘懷。
早晨，我很早就起了床，不是為了讀書寫字，也不是為了幫家人干活，而是為了走出門去散步，去呼吸新鮮空氣。門外的景色令我心曠神怡。太陽公公把一切都鑲上了一層金黃色。幾只長著長長尾巴的鳥在枝頭歡蹦亂跳，唱著美妙動聽的歌。路旁的花兒綻開了笑臉。空氣中夾雜著花兒的芬芳傾向和泥土濕潤的氣息。
上午，我看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙著采集花蜜。我又想起了去年哥哥給我做的網，可以捉蝴蝶、知了。我跑到放網的地方，網還在，雖然有些陳舊，但是仍很結實。我拿著網，出門就看到了幾只色彩斑斕，全身閃閃發光的，就像是一朵朵五顏六色的花。翅膀上有美麗的花紋，紅、黃、紫、黑等顏色勻稱地布在翅膀上。我悄悄地走了過去，仔細一看，那小家伙竟然還從容不迫，不慌不忙地用長長的“吸管”吃東西呢！我猛地一蓋，以為蝴蝶落網了，就得意洋洋地走到網前，出乎我的意料，它竟然跑了。再一看我的頭頂，它正在我的頭頂上盤旋，那得意洋洋的樣子好像在說：“來呀，來呀，捉不著我了吧！”我氣急敗壞，拿起網就追，可它飛得一會就不見了蹤影。不過最后，我通過自己的努力，捉住了一只很漂亮的蝴蝶。
夜晚，花兒在輕風的微拂下，攏起了花瓣，朦朦朧朧地熟睡了，但卻散發著絲絲清香；花叢下的蛐蛐們正在開音樂會，歌聲此起彼伏，十分動聽。
姥姥那里的人都很好客，認識我和媽媽的'人，對我們都很好，很熱情。把他們好吃的、好喝的都拿出來，盛情款待我們。我姥姥家真是個好地方，雖然不是旅游勝地，但它勝似旅游勝地。我非常喜歡我姥姥家，它給了我歡樂，給了我自由，令我留戀忘返。
豐富多彩的暑假生活是多么有趣，多么美好，給我留下了美好的回憶。
暑假生活的作文4
終于放暑假了，我回了鄉下爺爺奶奶家，開始了快樂的暑假生活。
早晨，燦爛的陽光灑下光輝，遍地皆是金子。鳥兒在枝頭歌唱，花兒在風中舞蹈，一切都是可愛的樣子。假期里每一個風和日麗的早晨，我都要出門去散步。
我家養了一條可愛的小狗，它的名字叫“旺旺”。它是我的好朋友。我去哪兒，它都要跟著去。
走在鄉間的小路上，四周皆是怡人的風景，空氣中飄蕩著醉人的花香。初夏的陽光照在我的身上，沒有想象中的熱烈，帶給我的，是一種說不出的溫和。在這樣暖洋洋的日光下，我閉上眼，張開雙臂，和清風擁抱在一起。這時，在草叢中自娛自樂的旺旺突然躍起，一頭扎進我的懷里，我堪堪抱住它，一個不慎，就和它一起倒在了草地上。我們在草地上嬉戲、玩耍。田園間，回蕩著我們的.歡樂的笑聲。
回到家，已經十一點了。爺爺還在地里干活，奶奶正在擇菜。我便去洗鍋、淘米、煮飯。我又用奶奶擇好的菜，和著新鮮的豬肉炒了一道家常菜。炒完這道菜后，我又大顯身手，為他們做了一道番茄炒雞蛋和油炸花生米。我已經不小了，已經學會為他們分擔家務了。過了不多時，爺爺也回來了。飯桌上，我做的家常菜香氣四溢，很是誘人。爺爺奶奶握著筷子細細品嘗一番，直夸我“好孩子”。我心里高興的不得了！
夏夜，涼風習習，繁星點點。每天晚上，我們都坐在院子里，搖著扇子，聊著天。我抬起頭，欣賞這奪目的星空。我不禁感嘆：夏夜的星星真美啊！夏夜星空真好看啊！我唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”爺爺奶奶聽著我的歌聲，不僅搖頭晃腦，還在一旁打著拍子。夜，和諧而美好。
這個暑假，我過得很開心！我希望以后的每個暑假，都能這么開心！
暑假生活的作文5
轉眼間，兩個月的暑假不知不覺就過去了，在這個暑假，有快樂，有感動，也有疲倦。
讓我印象最深刻的，是去夏令營，在那里，我收獲了很多有用的知識，比如：九章算術，這是可以讓我在很快的時間里口算出99x99以內的數，當然前提是十位數字要一致，因為老師只講了這一種。比如：孔子六藝，我們在那里真實體會了一次六藝中的射，就是射箭。當然因為箭并不標準，所以我們都沒有射中靶子。
我的生日是在夏令營中過得，我的好朋友竟然和我同一天過生日，本來我認為今年的生日是最平淡的，但更讓我吃驚的是，晚上那里的義工老師竟然給我們舉辦了一個生日會，我這才知道，原來老師早就已經知道了我們的生日，不給我們說是想給我們一個驚喜。老師還說，現在準備一個驚喜太難了，總是有人劇透，因為我好朋友的媽媽告訴她要辦生日會，但是我并不知道，我是十五歲生日，我的好朋友是十四歲，老師說：“在以前，女生十五歲就是成年，在這一天，女孩子將穿上自己的第一件漢服，插簪束發，已經可以定下婚約，還要由長輩來主持成年禮，今天，我就來給這兩位女生舉辦成年禮，我就代為長輩吧，我送的生日禮物，就是兩支簪子。”我們的`家長通過視頻來看我們舉辦生日會，紛紛發言：她們太幸福了。“我把我的兩件褙子借你們穿穿，當然一會兒還是要還我的。”我們穿上褙子，做到前面的凳子上，老師給我們插上簪子。我的是一支梅花簪，我好朋友的是一支孔雀。我們到了最后還放了孔明燈。
在夏令營的最后兩天，我們去游學，目的地是封龍山，我們爬到山上的封龍書院，拍照留念。回到車上，我們倒頭就睡，到夏令營所在地已是晚上九點多了。
這邊是我最愉快的一個暑假，也是最有意義的一個暑假。
暑假生活的作文6
一說到我的暑假生活，那可是酸甜苦辣盡在其中。但發生在我身上的最多要數趣事了！看那只黃色的小貓咪多可愛。當然，我的暑假生活中自然少不了它的份了。它那小小的黑鼻子以及上面又大又圓的眼睛極討人喜歡。
我養過的貓中就數它特別，它從來不知道害怕，一到我們家就竄來竄去，可是它總是跳不到我們家的窗臺上，所以我們就把一些花放到上面，要不然他可就要扒花土了。可是我家的咪咪（貓的名字）實在太"堅持不懈"了，一直在努力的練習，跑跑跑，跳，不成功，再來......終于有一天它放棄了，我一整天都沒看見它練習了，過去看看吧！恩？恩？貓呢？跑到哪去了？不管了。看看我的.小蜻蜓生活的怎么樣？呀！我的小蜻蜓怎么不見了？我轉眼一看我的咪咪正在把我的小蜻蜓吞下去，我說它怎么不練習了，原來是因為已經上來了并已經把我的小蜻蜓吃掉了。終于，我生氣了，剛想上去揍它一頓，它好像知道了我生氣了，開始撒嬌起來，在地上連忙打滾，還過來蹭蹭我的褲子。算了吧！
這就是我家那可愛又可氣的小貓。不管了先去吃飯。恩，味道不錯，我大口大口的吃起來，沒想到卻把我家的小攙貓引過來了。它直直的盯著我的飯碗......吃完飯后，我又向往常那樣去看書了，看了一會，突然想到飯還沒收，咪咪可以夠得到桌子上的食物。急忙跑過去。呼——虛驚一場，看來我家的的咪咪挺聰明的，知道那是主人的東西。我太喜歡我家的咪咪了，是它讓我過了一個非常快樂，也非常充實了的暑假。
暑假生活的作文7
暑假，對我們來說既是快樂的，又是豐富多彩的，在假期中，只有勞、逸、學結合才會過得充實。而我的暑假也是多姿多彩，好似五味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。
一、暑假生活的“苦”
像許多的父母一樣，一放假，我的父母就四處打聽，給我報興趣班。這不，折騰出了“禮儀培訓班”、“散打班”、“奧數班”、“作文班”這幾個“班”，我想起來就頭暈眼花、四肢無力。好在我期末考的成績比較好，在我的軟磨硬泡下，終于減輕了一些。不過，“興趣班們”還是把我折騰的夠嗆：早上6點半起床，匆匆吃完飯，馬不停蹄地趕到教室，在炙熱的空氣昏昏欲睡的學了兩個鐘頭，緊接著又迎來另一個教室，然后再次迎接炙熱和勞倦的“沖擊波”……唉！這對我來說可真夠“苦”的！
二、暑假生活的“酸”
天有不測風云，不料，興趣班把我折騰得還不夠，“減肥計劃”又接踵而至。因為我比較偏胖，于是，媽媽便決定監督我進行“魔鬼減肥”。一……二……，這準是我在做仰臥起坐了，為了消除我“游泳圈”，媽媽特別采取了小姑的`建議，一天得做250下。在悶熱的房間里，我做的滿頭大汗、氣喘吁吁，一天下來腰酸背痛。可是這還不夠，還得游泳健身！這樣的“魔鬼減肥”，把我都快累趴下了，那個腰啊，實在是“酸”！
三、暑假生活的“辣”
喝過了酸酸的“陳醋”，吃過了苦苦的“苦瓜”，現在又要嘗一嘗“紅辣椒”。這個“紅辣椒”，不是別的，正是干家務活。炎炎夏日，頂著火辣辣的太陽干活，不是汗流浹背就是滿臉通紅，衣服都可以擰出一盆子水來，能不“辣”嗎？
四、暑假生活的“甜”
啊！嘗盡了苦頭，總算能喝一喝甜滋滋“蜜水”啦！縮在空調房里，手捧一本好書，細細的品味，其樂無窮。讓書傳授我們豐富的知識，讓書進化我們的心靈，讓書熏染我們的情感……在書海中盡情的遨游，怎能不“甜”呢？
這就是我的暑假生活。我相信，有了五味瓶，我的暑假生活一定會變得充實而又有趣！
暑假生活的作文8
在豐富多彩的暑假生活中，最令我記憶深刻的就是我和外婆在鄉下種田的日子。
那是一個上午，剛吃完早飯，我和外婆帶著工具來到一塊地里。外婆拿起鋤頭，對我說道：“我先給你演示一下，然后你來干。”“哦！”我不滿地嘟了嘟嘴。于是，外婆舉起鋤頭，舉得高過頭頂，并在我驚訝的眼神下，往地上用力砸去。那鋤頭準確地砸在土中，隨后，外婆把鋤頭往后一拉，最后提了起來。我雙眼緊盯著已收手站立的外婆，時不時看看外婆鋤過的地，那里已被外婆鋤得十分疏松，隱約之間有幾個小坑。看著目瞪口呆的我，外婆笑了笑，然后把鋤頭遞到我的面前。我一把抓過鋤頭，可萬萬沒想到，這鋤頭那么重，耗盡力氣我才把它抬起來。抬起鋤頭，我剛準備舉到象外婆那樣的高度，可外婆冷不丁地說了一句：“你舉不到那么高的。”聽了這話，我差點摔了下去，心里嘀咕著：我才不信你說的話，我一定可以。這時我將怒火轉化成了力量，把鋤頭高高舉起，那高度與外婆舉的高度相差不多。頓時，我的信心暴漲，經過一段時間的`“奮戰”，我終于鋤完了所有的地。但此時的我已是滿身大汗，肩膀也感覺隱隱疼痛。
接下來就是播種了，外婆從口袋中掏出一些蔬菜的種子，將其中一顆放入一個坑中，用腳踩了踩。做完這些，她轉身看著我，說：“現在輪到你了。”說完，外婆把種子塞到了我的手中。“這太簡單了”。說著，我蹲下身子，將一個個種子放入坑中，并用腳將那些坑一個個踩平。可當我往起站立的時候，卻感到頭暈目眩，腰酸背痛。
暑假里的這次種地，不但讓我深深認識到自己參加勞動的機會太少了，而且還體會到農民的辛勞，懂得了糧食的來之不易。
暑假生活的作文9
想必大家都在過暑假吧，電視上說暑假可以去游樂園，可以去海灘，還可以去迪士尼樂園，看到這些我也很羨慕。雖然我沒有出遠門旅游，但是我的暑假生活也過得很充實，在這里和大家分享一下。
平時我們上學都是七點鐘就起床，可暑假這么早我是起不來的。很多時候都是八點左右才起來，這時媽媽已經準備好了早餐，吃完之后開始做作業，九點鐘的太陽火辣辣的曬得人眼睛都睜不開了。外面的行人也是稀稀拉拉的，大家都躲在家里吹空調呢！中午的飯菜一般都是我和姐姐來準備，我來剝蒜，姐姐做飯，現在媽媽要我看她和姐姐是怎樣洗菜，切菜的，她也希望我做一些家務活，有的`時候媽媽還是會給我輕松一點的事來做。姐姐洗碗我就去扔垃圾，還一家人一起做大掃除……這期間我終于是體會到媽媽的不容易，我原本以為她每天都在玩很輕松的樣子，原來她在我們上學的時間里在家里做了很多事。下午我們做一下作業還可以玩一下游戲，晚上氣溫沒有那么高了，我們就去外面走一走，鍛煉一下身體。暑假里我也去了很多地方玩，幺姨媽他們帶我們去千野草場，可是因為下雨，那里的草地都變得很濕潤了，害的我們鞋子都進泥巴，我都想回家了，所以說出門玩的時候千萬不要忘記看天氣預報啊！我們還去了重慶，因為姐姐想去重慶看漫展，我和媽媽便陪她去了，我看到那里有很多人扮成動漫人物的樣子，這也太獨特了。我們還去了萬壽山，看到了石柱的石柱。聽了美麗的民間傳說。可好日子還沒有過完呢，就要開學了！作業還沒有寫完呢！我也不愿意投降，繼續和作業大作戰。
我的暑假生活就是這樣，不知道同學們的暑假生活過得好不好？
暑假生活的作文10
我的老家坐落在沁河旁，河的兩岸都是細細的沙子，每次回老家最大的樂趣就是堆沙堡。
這次暑假，我決定玩兒一個不一樣的，我要堆一個可以讓網球通過的盤山公路。就是堆幾個小沙山，把網球放在山頂上，繞著山挖一條公路。讓網球順著公路滾下來，穿過一個個隧道，最后到達它的目的地一個挖好的洞。
說干就干，我和爸爸拿著鐵鍬、鏟子和網球就來到了沙灘上。我們分工合作，爸爸負責挖土，我負責挖公路。過了一會兒，我才發現挖公路說起來簡單，做起來難：有的路挖的淺，網球拐彎的時候容易飛出去；有的路太窄，網球卡在那兒，動不了；還有的路坑坑洼洼的，網球走的不流暢。不過我沒有放棄，一點一點的修改。最后，我終于把公路修好了。再把網球放到山頂上，這時，我屏住了呼吸，生怕網球在某個地方卡住或者走的不流暢。結果，網球快速的在公路上滾動，最后順利的滾到了洞里。我高興的跳了起來。
這時我又突發奇想，為防止有人故意踢毀我的城堡，我決定在旁邊挖一個陷阱。我先在沙地上挖一個洞，然后在洞的里面向旁邊挖去，等里面的空間足夠大的時候，把洞口用濕沙封起來，再在上面鋪上干沙。因為里面是空心的，所以人一踩上去，沙子就會往下陷，他就掉進了陷阱里。另外如果河水漲潮的'時候也不用害怕，水在沙子上面，沙子就會往下陷，形成一個天然的護城河，可以擋住水，不讓水沖垮我的盤山公路。快樂的時光總是顯得特別的短暫，太陽下山了，我們依依不舍的離開了沙灘。
我愛家鄉的沙灘，因為它能給我帶來無窮的樂趣。
暑假生活的作文11
時間就像手中緊緊握著的流沙，總會悄悄地溜走了，我的暑假也已經過了四分之一了，有人說暑假是無聊的，有人說暑假是忙碌的，可我的暑假生活充實而快樂！
每天我會早早起床，然后去刷牙洗臉，有時候會自己下樓去買包子吃，然后再削點甜瓜吃，吃得美美噠，擦擦嘴角，開始我一天的計劃。
暑假計劃表是我和爸爸一起完成的，我先寫暑假作業，語文和數學各寫兩到三頁。再寫口算題卡，媽媽說多做口算題我的計算會越來越快，做得多錯得就會少。寫完作業后，我會讀書給媽媽聽，她說我們張老師教得好，我朗讀得很有感情，我也很高興每天讀文章給她聽！
中午時間到了，我幫媽媽擇菜洗菜，從不會洗菜到現在洗得很干凈，媽媽說我是她的小能手，嘻嘻。
吃完飯我會休息一會，坐在我的寫字桌上畫一幅畫，我的得意之作是一幅蝸牛，我把蝸牛的貝殼畫成了一座房子，你別看它小小的，爬得很慢，可是它從來都沒有放棄，一直堅持著自己的.目標，從它的身上我學到了：我們要永不放棄，去朝目標前進，這樣才能成功，學習也要這樣堅持不懈！畫完了，我會找我的小伙伴們一起玩。我們會一起踢球跳繩賽跑，經常我們都是滿頭大汗，累得氣喘噓噓，可我們此時是最快樂的！
晚上爸爸下班了，我們一起檢查下一天的作業情況。我們也會一起窩在沙發里吃著西瓜，看新聞聯播看電影。有一天，我窩在沙發瞇得睡著了，做了一個夢，夢見爸媽帶我去水上樂園玩，我高興極了，醒來我把夢告訴媽媽，媽媽告訴我美夢可以成真，我期待呢！
小朋友們，你們的暑假生活是怎么樣的呢？一起來和我分享吧！
暑假生活的作文12
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”這個暑假，我和姨媽、表弟一起去了人間天堂——杭州西湖。
走進西湖公園，一陣涼風吹來，暑氣立刻被吹算了。一陣陣風帶著湖水的清香，吹入我的身體，吹進我的心扉。在公園里，綠樹成蔭，我穿過幾條小路就看見了西湖。
“哇，太美了！”我不禁贊嘆道。西湖很大，大得一眼望不見邊。在湖邊放眼望去，西湖四面環山，山上青翠欲流，山與天相接，十分漂亮。泛著漣漪的水面，被太陽照得金燦燦的，好美的景色啊！
在水中，最矚目的便是三潭印月了。當年蘇軾疏浚西湖后，為了顯示湖泥淤積情況，在堤外湖水三個最深處立了三座瓶形石塔以示水位標記，形成了現在的奇異景致。我望著三潭印月，三潭印月望著我，好像一位老者在給我講述宋朝的.故事。它很有名，一元錢人民幣的背面也是這幅畫呢！
在湖邊看完遠景，我坐上了游覽西湖的小船。西湖的水可真清呀，清得可以看見湖里的小魚；西湖的水可真香呀，微風拂面，能聞到一陣陣雨后泥土的香味；西湖的水可真靜呀，就像一面明鏡，即使游船從水面劃過，也只會翻出細小的波紋。我坐在小船上，頭上是湛藍的天空，腳下是充滿靈氣的西湖，旁邊是美景三潭印月。水圍繞著石，石倒映在水，再加上湖邊綠樹紅花，山水合一，實在是美不勝收！
天色不知不覺晚了，我們要立刻開這里了。我看了西湖最后一眼，想起了一句詩“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”人間天堂真是名不虛傳啊！
暑假生活的作文13
自從有了網絡，我們的暑假生活變得多姿多彩。原本乏味無聊的旅游也成了聊QQ。有了網絡，大家可以視頻，可以看書，可以查資料。暑假是讓我們來休息的，可有的同學會沉迷于網絡。暑假不僅可以休息，更可以因此了解知識，擴大知識面。網絡可以讓我們足不出戶卻了解天下。
我想，大家都挺迷網絡的哈，來了解下網絡吧。
網絡之優點：坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。
但接觸網絡久了就會沉迷于游戲，視力也會逐漸的下降。確實，網絡有利也有弊。利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
我們要合理的運用網絡，我們會發現，網絡其實是很好的。在網絡中，我們可以了解許多靠讀書并不能了解的事情。
我們可以適當的用網絡來放松自己，用一部分的`時間玩一些游戲（前提是不會沉迷）。網絡，他讓我們的暑假生活更精彩，在網絡中，大家都是適可而止。大家每天對著電腦，了解一些外界的知識，還不用到處的走。這就是網絡最大的好處。
網絡，他讓我們的暑假生活更精彩。在網絡中，我們自由自在的選擇我們想要看的書籍，我們想要了解到的知識。因為有了網絡，我們的生活變得多姿多彩。
讓網絡走進每一戶家庭，讓網絡走進每個人心中。
暑假生活的作文14
今年終于放暑假了，連散學典禮都沒有再弄，本想暢快的吃喝玩樂，無憂無慮的，但是，學校給我放了假，媽媽還沒給放假。
最先開始的是鋼琴暑假班，連著兩天都要在睡夢中驚醒，并且照著烈日當空去上鋼琴課。我這就忍了，一是因為這是我喜歡的.課外班，二來是因為該考級了，勤奮點也就可以接受。
然后接著是畫畫，這我倒是想加課，畢竟這是我最喜歡上的班，不用像鋼琴課一直練一直練，不用像英語課一樣兩個小時不停歇，也不用像數學課一樣坐的筆直，一直讓身體緊繃著，但是卻沒有如我所愿。
這又要說起英語了，因為都在一個時間點，所以不得不把畫畫放下，抓起主課了，再說說英語，因為我的自然拼讀不好，所以媽媽就給我報了這個班。這樣就這樣吧，反正都已經上這么多課了，但遠遠沒有想到，我的自然拼讀班是上午10點到11點半，重要的是竟然是周一到周五每天都有。
本來就很多課了，媽媽竟然又給我報了一個數學班，讓我差點聽到這個消息后立刻暈倒，我好無奈啊，可是誰讓她是我的mum呢，老天啊，還讓不讓我過個愉快的暑假了。
然而，讓了我的自信心更多一些，我報名了鋼琴比賽，本來媽媽是不想讓我參加的，因為比賽時間晚了一點兒，而且媽媽覺得我的水平太差了，所以不想讓我參加，但是我堅持要參加，媽媽也只好支持我了。
當然，暑假還是有好事的，比如說，我可以看自己喜歡的書，《笑貓日記》、《如果歷史是一群喵》、《斑羚飛渡》、《哈利波特》等，光是《如果歷史是一群喵》用了兩三天，就把全套三本給看完了，而且看書時間可以自由安排，事實上還是挺好的呢！
今年的暑假，可以說是每天至少兩節課，最多時，還需要快速跑到另外一個班，課排的非常滿，哎，我還是想去上學，畢竟那時候下課還有10分鐘呢！
暑假生活的作文15
今天，我和爸爸去公園散步，路上，我看到了賣金魚的攤子，我十分喜歡金魚，于是，我便懇求爸爸給我買幾條，禁不住我的軟磨硬泡，爸爸便買了三條。
回家之后，如獲至寶的我便拿來了“它們的家”——魚缸，并小心翼翼地把它們送回了“家”，還拿來了一些魚食喂它們。
安頓好它們，我就分別給這三條魚取了名字。因為我買的三條金魚中的一條比較胖，但它卻是最活躍的一條，所以我叫它跳跳。一條不喜歡動，經常待在水底下一動不動，十分安靜，所以我叫它靜靜。還有一條金魚，身材比跳跳和靜靜都大所以我叫它壯壯。
這三條金魚的身上都披著一件“黃金盔甲”，像三個訓練有素的士兵，整裝待發，要去南海戰場上英勇殺敵，讓人不禁肅然起敬。在這三條魚中，壯壯最與眾不同，跳跳和靜靜的尾鰭都只有兩瓣，而壯壯卻有四瓣。跳跳和靜靜的尾鰭都是紅色的，而壯壯的卻是紅色和白色相間。
每次喂這三條魚，我都感到十分的歡喜。可惜好景不長，第四天，吃完了魚食后，靜靜便緩緩地沉入了水底，我以為它只是像平時一樣喜歡待水底下靜靜地休息，可它之后便慢慢的閉起了嘴，兩腮也不動了，把它撈起來它也不掙扎了，那時我才知道它已經死了。我頓時感到傷心不已，但為了不影響水質我只好忍痛扔了它。
因為擔心跳跳和壯壯，也會像靜靜一樣死去，我還特地上電腦查看該怎么養魚，我按照電腦上教的`方法精心地照顧著它們，所幸它們并沒有像靜靜一樣突然死去。接下來幾天，雖然它們還在水里自由地游弋，但我還是不敢有任何的疏忽，一直仔細地觀察著它們的一舉一動。
在我細心觀察的過程中，我又發現了跳跳游動時，身軀扭動的樣子，猶如一個優雅的舞者，正在向人們展示著它優美的身姿。而壯壯吃東西時，不吃浮在上面的魚食，反而去吃沉在水底的魚食，頭向下，尾巴向上，好像一個強壯的人在練習倒立一樣。慢慢地，我就不再擔心它們會像靜靜一樣遭受不幸了。
可愛的金魚，我愛你們
六年級:呂佳雨
【暑假生活的作文】相關文章：
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假生活的作文02-13
暑假生活的作文(經典)02-16
暑假的生活作文01-25
暑假生活作文06-24
暑假生活作文06-23
暑假生活作文06-24
暑假生活作文05-09
暑假生活的作文02-11
暑假生活作文08-27