暑假的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
7月21日,放暑假的時候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動物貓)見面了。這只貓很聰明,因為它給我帶來了很多知識:有猜謎語,有唐詩,有小故事,有生活小常識,等等。這件事我最難忘了,要想讓我忘記,沒那么容易。勤勤咪已經是我的好朋友了,我現在還想它呢!我希望下一個寒假、暑假還能見到它!
手工的快樂
我最喜歡做手工了。因為做手工可以讓你的手做什么活都那么靈巧。今天我又做了兩個小東西,一個是“土電話”,還有一個是“手工琴”。“土電話”很好玩,它是個小電話,它可以在家里玩,也可以在外面玩。“手工琴”可以當做小“電子”琴,如果你想讓它發出聲音,只要往后一拉它就響了。
劍的故事
今天,我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對夫妻的故事告訴了我。就是有兩個人分別叫干將、莫邪,他們是一對夫妻。他們鑄造了一把劍,叫“干將莫邪劍”,是絕世無雙的一把好劍。這個故事告訴了我有關造劍的知識。而且故事里的劍和我媽媽給我買的那把劍差不多,我的那把劍就叫“絕世好劍”。
我暑假里最難忘的一件事二
暑假里,我的課外活動豐富多彩,有滑滑板,溜旱冰,學游泳……但是讓我最難忘的是,我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。
我先搜集了一些現在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片,然后制作開始了。
我先打上題目:“小學生三年級英語”,然后把英語單詞一一用文本框打上去,豎著排列,在從單詞的右面對應的輸入它的漢語意思,再插入剛剛搜集的圖片,調整好大小,讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋,在采用不同的`方式讓它們慢慢退出,比如:菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來,弟弟說出一個單詞的漢語意思,我就讓圖片退出一個,就知道他說的對不對了。
幻燈片一做好,我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個,一是為了幫助弟弟提高英語,二是給大家展示一下我的才能。
果然,弟弟對幻燈片非常感興趣,一開始沒回答出來的單詞一會兒就對答如流了,看來我的幻燈片作用非常大哦!大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。
聽到大家齊口稱贊,我的心里美滋滋的,甭提有多高興了,我一定要更加努力學習,做出更漂亮的幻燈片來!
暑假的作文 篇2
暑假里,有一件事使我終身難忘。
周六的晚上,我練習完薩克斯,爸爸媽媽帶我同爸爸的朋友在一起吃晚飯。席間,突然一個叔叔對我帶的樂器很感好奇,就問我帶的.是什么。“薩克斯。”我回答。叔叔接著問:“薩克斯是什么東西?”“薩克斯是一種西洋樂器。”我答道,心里面很怕叔叔讓我在大眾面前吹,我默默祈禱,不要繼續追問了。恰恰另一位叔叔說:“孩子,給我們吹一曲好嗎?也讓我們長長見識!”我驚住了,擔心的事情還是發生了。在這么多生人面前吹奏,我心里感到非常的難堪,臉上出現了為難的表情,扭捏著不愿意吹。坐在我旁邊的叔叔好象看出了我的心思,說:“孩子還小,不要為難孩子了,不吹就算了吧。”我心里更加忐忑不安,像是兩個人在吵架,一個說:“你吹吧,要相信自己,不然以后怎么去面對更大的場面?”另一個卻說:“還是不吹吧,要是吹不好,不但丟自己的臉面,還傷了爸爸的心。”在激烈的自我斗爭中,媽媽語重心長地說:“孩子,任何事都有第一次,勇敢地面對大眾才能夠不斷地突破自我,鼓起勇氣吹一曲吧,叔叔們都會給你鼓掌的!”在媽媽的耐心鼓勵下,我終于勉強鼓起勇氣,吹了一曲《同一首歌》。吹奏結束,大家都拍手叫好,媽媽也向我伸出了大拇指。可是我明白,這并不是我的正常水平,大家之所以說我吹得好是他們對我的鼓勵,希望我在以后表現得更好。
不過,通過這件事情,我明白了一個道理,我們將來要面對許多問題,只有勇敢地展示自己,突破自我畏懼和怯懦,才能夠不斷地提高自己。
暑假的作文 篇3
快要開學了,我檢查了一下作業,發現放假前美術老師布置的畫一幅關于掃黑除惡的畫,我差點就要忘記了,所以趕緊畫了起來。
在網上搜了一下,發現了一幅既能弘揚精神又挺好看的畫。好,就它了。我便畫了起來。首先需要畫一只手,手上面還要捉住一個人,那個人很難畫,要么就是把他畫胖了,要么就是畫瘦了。既然他是壞人,那就要畫得狡猾一點,不能太胖,不然就看起來老老實實的了。也不能太瘦,不然看起來弱弱的不像壞人。這個人應該是那種壯一點,狡猾一點,所以我畫了好久才定了型。
突然發現我紙已經畫不下了,還有另外一只手沒畫呢!所以,我打算放棄,就畫一只手。畫完一看,旁邊還有很大的空位,如果就這樣交上去,會不會太敷衍了?我絞盡腦汁,終于想到了一個大膽的念想:就在旁邊用毛筆寫上“掃黑除惡,我在行動”。ok,完美,就這么辦。
這幾個字,我打算寫飄逸的行書。開始了,突然有點小緊張,因為這是我第一次在那么光滑上的紙上面寫。我的手一直在抖,幸好是寫行書,抖一抖倒也沒多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的.面,毛筆會溜掉,所以寫出來稍微有一丟丟的不好看,但是整體自我感覺還是可以的。
畫完后,我覺得我的創意還是很不錯的。這下,我的暑假作業終于全部完成啦。
暑假的作文 篇4
今年暑假的一天,我和爸爸媽媽來到了北京,在一家賓館住了下來。晚餐后已是晚上,我跟爸爸媽媽一起去了天安門,去看降旗儀式,我們一家三口甭提多高興啦!
幾個士兵走出來,在國旗兩旁排列成兩隊,降旗手把國旗降了下來。本來爸爸還想著明天去看升旗,可是因為升旗時間太早,爸爸又太能睡,所以沒有看成升旗,爸爸很失望。
過了一會,爸爸突然想到可以去爬長城,去長城的公交車號是877,我們看到車站的柱子上貼著:想去長城的在此坐877號公交車。于是,我們就在那里等著,等到的不是877號,卻是544,又等了大概半小時,來的`都是544,很失望地就走了。剛走出去到了一座大橋前,才看見877。我們一路小跑迎了過去,上了車。
到了長城,我們先去了熊樂園,坐上滑車,往上爬,去的時候滑車很慢,到了八達嶺那一段,我們爬了很遠,累得嘴干舌燥,又爬了一會,就坐滑車下去了。滑車回去的時候很快,耳邊風呼呼的,就像在坐過山車。
雖說流連忘返戀戀不舍,可是在興致勃勃地游玩之后,我們還是坐動車回家了。
暑假的作文 篇5
經過一個學期緊張的學習,又迎來了一個愉快、輕松的暑假。父母不在家,我的暑假我做主!
早上醒來,已經八點了,父母早就上班去了,早晨,我做主!“咕--”什么聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我,我可是一家之主!一個小時后,碗已經被我舔得一干二凈,然后拿上幾十元錢,出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個小時的.書,一個上午就被我惺惺打發……
中午可不是那么好打發!去小店啃幾個饅頭,消滅幾碗餛飩,瞌睡蟲便上了心頭,迫使上眼皮與下眼皮親密接觸,幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發走,買幾包辣絲也才勉勉強強讓自己精神5分鐘,朦朦朧朧的,時間之神緩緩走過中午,瞌睡蟲也漸漸離我遠去……
下午終于到了,我活力百倍,換好衣服去練跆拳道,練好后再等父母來接我,一個下午也悄然消失……
我喜歡暑假,喜歡與孫哥一起做作業,更喜歡當“一家之主”!
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