暑假的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假的第一個周末，爸爸、媽媽帶我和妹妹來到了盼望已久的水上樂園玩。
我們到了水上樂園的門口，那里真是人山人海。我們好不容易進到了水上樂園里面，換好衣服。我們穿過了一座水幕墻，來到了兒童水上樂園。里面許多小朋友帶著游泳圈，浮在水面上，像一只只小鴨子一樣。我和爸爸來到了超級造浪池里面，水池清澈見底，水好涼快啊!我和爸爸穿著救身衣慢慢地游到了水池的中心，這時傳來了警笛聲，是要開始造浪了。剎那間，大大小小的.浪向我和爸爸撲來。水池里的人像一片一片的葉子，隨著浪頭上下起伏。媽媽帶著妹妹只好在池邊踏浪花。
這時，爸爸看到了水上樂園最高的一個滑道，便叫我去玩。我們來到滑道入口，哇!好多人排隊。等了很久，終于到我們了，我們坐上浮圈滑下去，啊!救命!我不玩了!那時的我就像一只落水的小鳥一樣無助。嘩!終于落地了，真是嚇死我了。
不一會兒，我又回到了大水池里和妹妹玩起了打水仗，開心極了。可是，歡樂的時光總是很短的，幾個小時一下就過去了。媽媽說：“我們該回去了。”
我依依不舍的離開了水上樂園，心想還有很多好玩的沒有玩呢，下一次我還要來玩。
暑假的作文 篇2
暑假的兩個月的文章，希望大家能夠喜歡！
“哈，放暑假了，解放了，盡情的玩起來吧！”有人是這樣開心，有人卻是那樣煩惱：“唉，又放暑假了，作業(yè)一大堆放在這呢，真煩！”但是，我相信，不管怎么樣，說第一句的'一定多一些。
暑假一共兩個月，分別是7月和8月。7月的時候老媽特許我去公公婆婆家玩，可是，好景不長，8月3日我又回“老家”了，就這么待呀待呀，不知不覺就已經(jīng)還剩下3天就要開學了。
在這兩個月中，有快樂，有悲傷，有不舍，有難忘，有憤怒，有離別......可是這一切的一切，都已經(jīng)成為過去。等待著我們的是5年級的快樂、悲傷、不舍、難忘、憤怒、離別、成功、失敗......
轉眼間，光陰似箭、日月如梭，好日子過的真快。聽說我們要分班，我很想，可是，中間又夾雜著對好朋友的一些不舍。
暑假的作文 篇3
放假了，隨著下課鈴響。我的暑假開始了！
在放暑假的第二天，我和暑假作業(yè)在賽跑，我和暑假作業(yè)不停在賽跑。終于，我贏了暑假作業(yè)。可是，暑假作業(yè)還有個＂弟弟＂那就是附加題。我千方百計的動腦。終于讓我給破了。
我的暑假生活是無顏六色的。不僅寫作業(yè)是一種顏色，我還有放松的時候，爸爸媽媽有的時候會帶我去旅游或去看親戚。有的時候我會和電腦交交朋友`打打交道。
我的暑假生活不僅這樣，有的時候我會干一些力所能及的家務事。例如：拖地`掃地`洗碗`擦桌子……
在暑假里，我還天天在寫一個日記。這樣，我就會提升想象力了。在每一個星期，我都會寫一個作文。這樣，我就會在上三年級的時候，用到它了。
小朋友們，你們的暑假生活是怎樣的`。我想一定比我的生活還要精彩。我祝你們有個快樂的暑假！
暑假的作文 篇4
今天媽媽和爸爸在外面試車，我就在車上玩。
后來爸爸開到一個地方，停了下來，是我們曾經(jīng)去過的地方，我和媽媽在外面走了起來，我在樹上摘了一些果子，那些果子相當于香腸似的，媽媽說這果子像茄子。
我摘了一個撓癢癢草，直接就送給了媽媽。我還想去摘豇豆，但是我怕里面有蜘蛛，所以就沒有摘。回來的時候，我摘了很多和香腸、茄子相似的果子，我要回家包裝起來送給媽媽做禮物。我對媽媽說：“媽媽你的生日還沒有過完，我還有很多很多禮物要送給你，一直到我過生日之前，你都會收到我送給你的生日禮物，比如說：我會送給你一天的.享受，就是你趴在沙發(fā)上喝著牛奶，我給你按摩，還有，我會送給你花，還有。。。。”不知道媽媽會送給我什么生日禮物哦。
今天我在外面還看見了菜場，媽媽說讓我陪她去兜菜場，我說：“明天再去吧！”
后來我在車上嘔吐了，媽媽說回家比較好，我也覺得回家比較好，前面我說的是去超市玩，現(xiàn)在我說：“我要回家――”
回家的路上，我說：“去吃菜飯吧？！”爸爸媽媽誰都沒有答應，媽媽還說：“不吃菜飯，回家吃飯，要不我以后就不燒了！”我就跟爸爸媽媽一起回家了。
今天媽媽燒的飯?zhí)貏e好吃！
暑假的作文 篇5
七月，陽光正好，微風不燥。愉快的暑假開始了！我參加了學校舉辦的第一屆“楓葉國際精英人才英語夏令營”。
開始，父母是不同意我參加此次夏令營的，原因是路途遙遠。可經(jīng)過我的再三要求，父母終于答應我去參加了。那一刻，我的心情無比高興！
記得第一天出發(fā)時，我滿懷期待地來到海口美蘭機場，和老師、同學們一起乘坐飛機，飛往美麗的中國大連。在飛機上，發(fā)現(xiàn)有一位同學發(fā)燒，志愿者哥哥姐姐和老師們一路上一直照顧和關心他，我被深深感動了！
參加開幕式后，我和同學們將正式開始為期8天的夏令營生活。此次夏令營在課程設置中秉承著“中西教育優(yōu)化結合”的理念，讓我們體驗了豐富多彩的課程與活動！
在參觀任書良圖書館時，我看到了許許多多屬于楓葉國際學校的獎杯和獎狀，從一開始只有14位學生的`學校到擁有一百所學校，這是多么不容易呀！我相信，未來我也會從楓葉學校走出去，做一個有用的人，為國家貢獻出自己的一份力量。想到這里，我就滿懷希望。
在馬術、烘焙、美術、禮儀等課程上，我學會了烘焙，做出美味的蛋撻和雞翅；我學會了做陶藝，明白了慢工出細活的道理；我學會了社交和國際禮儀、儀表儀態(tài)禮儀、形體禮儀，由內(nèi)而外的培養(yǎng)紳士風度；我還學會了騎馬，懂得了做人要向馬一樣不屈不撓，自由奔跑。外教課上，我們積極踴躍地發(fā)言，我學會了介紹別人時，要先介紹年長的人和社會地位高的人。
在外出游玩時，我們歡聲笑語，處處充滿了陽光的氣息。我們在大連海邊舉行了篝火晚會，我們載歌載舞展現(xiàn)自我。在玩真人CS時，我們在其極不利的困難情況依然頑強抵抗，奮勇殺敵，雖然最后我們的小隊輸了，但雖敗猶榮。在“奔跑吧，少年”活動上，我明白了團結就是力量，正所謂人心齊泰山移。我滿懷期待與希望，期待我們能快樂健康的長大，希望將來在社會上有大作為。
在大連地質公園，我們參觀了許多美景，有神龜尋子，恐龍觀海，貝多芬頭像等自然景觀。在金石園，我們觀看了六億年前的石頭，坐落有致，金光閃閃，還看到了恐龍化石和恐龍蛋。在歷史博物館，我們觀看了許多歷史文物，都價值連城，我們了解了許多歷史知識。在旅順潛艇博物館，觀看了模擬戰(zhàn)爭場景以后，不禁回想起當年日本人如何虐待中國人民，而中國人又是如何堅強不屈，抵抗到底，最終取得抗日勝利的。在炎炎夏日，地面三十多度時，當時中國潛艇里的溫度卻是六十多度超高溫下，解放軍戰(zhàn)士為了保衛(wèi)國家，奉獻出了自己的生命。因此，我們要尊敬解放軍戰(zhàn)士，學習解放軍戰(zhàn)士的愛國精神，更要不忘初心，牢記歷史，努力學習，報效祖國。
在這十天里，我們滿懷期待；在這十天里，我們歡聲笑語；在這十天里，我們載歌載舞；在這十天里，我們展現(xiàn)自我；在這十天里，我們相互學習；在這十天里，我感謝老師和志愿者哥哥姐姐的陪伴。在這十天里我們收獲滿滿快樂的時光總是很短暫，一轉眼，短短的八天夏令營就圓滿結束了。
我想告訴大家的是，讀萬卷書，也要行萬里路。兩者結合才能進步。團結互助，是勝利的關鍵。彬彬有禮，是成功的關鍵。不屈不撓、頑強拼搏是做人的根本
我相信，努力就會有收獲！
暑假的作文 篇6
自古以來有許多為占有土地或金錢而發(fā)生的戰(zhàn)爭，可你們聽說過為幾個又小又輕的氣球發(fā)生的“世界大戰(zhàn)”嗎？我就目睹過這樣的事。
暑假的一天，我們?nèi)以谝患也蛷d用餐完畢后，餐廳的服務員組織已經(jīng)吃完飯正要離開的小朋友到門口排好隊，然后拿來許多氣球，準備送給他們。小朋友都排著整齊的隊伍等待著，誰知在旁邊的大人們卻等不及了，他們蜂擁而上，沖進小朋友的圈內(nèi)，爭先恐后地爭奪氣球。不管是光膀子的男子漢，還是打扮時髦的女士，都不顧一切地往前擠著，盡力踮起腳尖，胳膊伸得長長的`，生怕?lián)尣坏健?/p>
我看見一個年輕人，他身材魁梧，身體健壯，仗著身高體壯，他擠到了最前面，搶了好幾個氣球，臉上立刻浮現(xiàn)出了一種滿足感，招呼他的孩子道：“兒子，看，我給你搶到好幾個氣球呢！別待在那兒磨嘰了，走了！”
在爭搶的隊伍中，女士也不甘示弱。有一位戴著金首飾、背著真皮皮包、穿著時髦的女士，居然也像長臂猿一樣伸長胳膊搶氣球，但是沒搶到。只見她急得面紅耳赤，繃起了臉，還嘮叨著：“為什么不給我家孩子？”
僅僅十幾秒，30多個氣球就被一搶而空。而本應得到禮物的孩子們只能望“球”興嘆了。
這些家長平時教導孩子要學孔融讓梨，可到了現(xiàn)實生活中，卻如此言傳身教！我為今天這一幕唏噓不已！感嘆萬千！
謙虛禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是人們只是掛在嘴上，當踐行在生活中時，有多少人做到呢？我愿將今天的這一幕刻在我腦海里，讓它作為一面鏡子，時刻提醒自己在生活中的每一個細節(jié)里，做一個知行合一的人，做一個為中華民族禮儀之邦加分的人！
【暑假的作文】相關文章：
暑假暑假作文12-28
暑假暑假作文12-21
與暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假趣聞作文-暑假作文01-25
暑假趣事暑假趣事作文03-08
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13
暑假的作文（精選）07-09
(精選)暑假的作文07-05