暑假的作文
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假就這樣眨眼間過去了。在這個暑假里我所經歷的，所感受的，都隨著新學期的到來而煙消云散，但是它們都永遠的烙在我的心中，揮散不去。
一道道菜肴有著不同的味道，酸的，苦的，辣的，甜的。這幾種簡單的味道就包含著我的暑假，整個暑假都被這幾種味道所占有。
火辣辣的太陽就是這個暑假最好的調料。每天的中午，太陽底下就會出現我的身影。帶著妹妹去外婆家吃飯，順著狗吃的飯回來，就是必定的行程。
我經常把車速開到最大，卻還是驅散不了太陽的炎熱，回到家時還會從舒適的午覺中醒來。沒錯，第一是因為熱，第二是新抱來的小狗又叫了 … …
我暑假中的 “甜 ”卻是我的媽媽回來了，由于我媽媽是幼兒園教師，每天都會去學習，整個暑假就幾次放松的時間。
她回來了，那我身上的重擔就交給她了，睡睡懶覺，早上起來不用洗衣服，也不用早起來買早飯。哈哈！嘗點小甜頭也是很開心的。
來到太外婆家，第一眼就看見她外婆坐在自家的門旁邊，手不斷的揉著胸口，媽媽看見了就趕緊上前去查看，太外婆就說： “不小心把木頭弄倒撞到這里了。 ”我走過去看了一下木頭，還好不是很大，只是一根小小的竹竿。但是我錯了，就因為這小小的竹竿，讓太外婆痛了幾天。那都是后面的'事了。
聽到我媽媽的聲音，太外公走出來生氣地說： “叫你不要亂動，你還動。 ”太外婆就像小孩子一樣弱弱地說： “那個竹子快倒了。 ”
聽到這里我心里酸酸的，太外婆有一點老年癡呆癥，每次去她家的時候都會問： “這個小孩誰呀？ ”太外公都會大聲提醒，她才恍然大悟。有一次更離譜，她竟然跑出去，嘴里還叨念著： “我記得咱有個老房子的。 ”外婆沒辦法，只好和太外公說，讓她去找吧，找不到就會回來了。
最苦的時候，還是在快開學的時候，媽媽就會找到我說： “好兒子，媽媽幼兒園忙不過來，快中午的時候，你吃完飯來幫媽媽。怎么樣？ ” “好，就這么說定了，好兒子 ” “ … … ”而我一句話都沒說。
來到幼兒園，痛苦的時候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的，累的活，都由我來干，誰叫我是幼兒園中媽媽那個班上唯一的 “男人 ”。做的再苦再累，媽媽都會說： “兒子呀！媽媽活做多了腰酸痛的厲害��！就辛苦你了。 ”
暑假的作文 篇2
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會...
這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。
在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。
社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。
我這里說的社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會，得到的經驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。
一點點的小工資雖然少但是是自己的'汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。
以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。
后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應該做的！
這個暑假我過得很不同，但很有意義！
暑假快結束才做作業？
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺 高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆 積如山。 放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作 業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這 種生活。不過在前段時間里，我既要寫作 業，也要上打鼓課。 “豬媽，起床了，今天是上午，還是中 午，還是下午學打鼓呀？”“哎，上午！你 先寫會作業�！蔽蚁褚恢щx懸了的箭，立 馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書 本；手緊緊的抓住筆；也把神經...
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺 高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆 積如山。 放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作 業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這 種生活。不過在前段時間里，我既要寫作 業，也要上打鼓課。 “豬媽，起床了，今天是上午，還是中 午，還是下午學打鼓呀？”“哎，上午！你 先寫會作業�！蔽蚁褚恢щx懸了的箭，立 馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書 本；手緊緊的抓住筆；也把神經崩的緊緊 的。俗話說得好：“沒有方法能使時鐘為 我敲已過去的鐘點�！彼�，我要快點把 作業完成。“寶貝！”我沉靜在知識海洋 中，根本沒聽見媽媽在叫我�！皩氊�！寶 貝！”我依然還是同樣的反應�！翱禳c換衣 服，要去上課了，寶貝！”我這才反應， 急得像只猴子，不知所措。 到了打鼓陳老師的家后，一進門，陳老師 就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑 說：“來吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休 息好了之后，“來了”陳老師說。只見陳老 師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去 打鼓。“咚咚咚咚，镲，咚……”我心想： 哇！老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能 不“耳聾”嗎？ “你來打，小蔚”“�。俊蔽艺媸窍氩坏綍� 我來打，我雙手發“抖”“咚咚咚咚，镲， 咚……”呵！自我感覺良好，我笑了，兩個 眼睛也瞇成了水平線�！坝羞M步呀，小 蔚！”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打 完了，下課了，我笑著對陳老師說：“陳 老師，再見！”他也笑了。 我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你 干什么都好，不要浪費時間，要去做有意 義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。
暑假的作文 篇3
炎熱的暑假，聽著知了在樹上高歌，我的心情有點急躁。正在做暑假作業時，發現有一題不會做，就問媽媽：“媽媽，這道題怎么寫啊？”媽媽一看題目，就大聲地對我說：“這么簡單的'題目都不會寫，再好好看看題目，思考思考！”
可是，我怎么看都不會，怎么讀也不能理解，我的心情更急躁了。于是，我第二次問媽媽：“媽媽，您看這題應該怎么寫啊？”媽媽眉毛豎成倒八字，眼睛瞪得比葡萄還大，鼻子“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，臉漲得通紅，嘴唇因為生氣而微微有些發抖。不過，媽媽還是壓制住了她的脾氣，雖然生氣，但依然耐著性子給我講題目，看著媽媽仍有些許紅色的側臉，我聽得更加認真了。
看著媽媽生氣又認真的模樣，我的心情似乎沒有那么急躁了，房外的知了也為我吶喊：“加油！加油！”
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