暑假的作文經典8篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文8篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
漫長而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。在寬闊的海灣上，有兩個展開拉鋸戰的“守株待兔”者。他們就是我和一個朋友。那朋友姓黎，大家都叫他“泥膠”，至于他們在干什么?上述的成語也許能使你找到一些線索……
不過能否成功，關鍵靠運氣。這兒是深圳一個海灘，我和爸爸，還有另兩個同事一家人到世界之窗游覽，剩下一點時間，就到此歇一會兒，待船來到才走。這個沙灘頗熱鬧，我和“泥膠”好不容易找到一個合適的地方。
這是我第一次垂釣，雖沒經驗，但總不能獻丑，于是便絞盡腦汁使出一個殺手锏：以貝殼當魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣;并且分別在魚桿兩邊用線綁著個小水桶，里面放上魚餌，待魚群一時大意，就甕中捉鱉，一窩端，實行“三面夾攻”。
“泥膠”的方法不同我，他用一般方法，但似乎很有信心。果然，他一開始就收獲了一條小魚，總勝過沒有。我呢，忍耐著，一會兒，左邊的桶明顯傾斜了。我得意地想：高級動物和低級動物比，當然是高級的更勝一籌了。我立即順勢一提，哇，一桶小魚，還有蝦，它們冒失了，是不慎“夾”了進去的`。
“泥膠”也不甘落后，他那認真的態度像和我挑戰，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。我顧不上那么多，一發現有“貪魚”，就把魚桿往上使勁一甩。啪，魚線呈拋物線被拽到后面了。我回頭一看，原來是一條小鰻魚，不動了，被拍昏了。終于有魚中了我的“空殼計”。一會兒，桶又重了，有收獲了。
一旁的“泥膠”也釣了不少，但沒蝦，所以也沒我釣得多。我把這些“小東西”集中到一個桶里，倒了些水。可里面不知怎的，不時有水花濺出來，還有碰撞聲，也許它們在進行一嘲海產戰爭”吧。
我的計策得逞，心里很高興。這個暑假不僅有趣，還學到了東西。
暑假的作文 篇2
最愛我的人？聽到這個題目，我最先想到的就是老爸。在家里，老爸是最愛我的人了，要說我老爸是第二愛我，那就沒有人第一愛我了。這可是真的，不信吧，那就看看后面吧！
世界上為孩子付出最多的，那便是老媽了，可我家不同，我家為孩子付出最多的那便是老爸了。
老爸喜歡我的聰明可愛了。說到聰明，還讓我想起了一件事，在六歲時，爺爺會出數學題給我做做，考考我的聰明，我家所有人都是這樣的。一次，爺爺出的.有一題數學題把我給難倒了。我一個人拿著題目在房間里思考著，自言自語地說：“如果買10頭母牛，可不可以啊！”這時，房間的門口傳來了聲音，我一看門口，原來是老爸在說：“如果是這樣的話，那公牛就不可以買了呀，你爺爺說過，要買母牛，公牛和小牛呀，那不對了吧。”我和老爸一直在思考這個問題，我到了九點多鐘時，我使用了我的“賣萌法”了。“老爸，我知道，你曉得這一題應該如何做，你就告訴我答案，好吧！”我這樣重復了幾句，爸爸最后終于告訴了我。老爸還說了一句話：“以后要自己思考問題哦。”
還有一次，我在學校上課的時候，老師說：“同學們，叫自己的爸爸媽媽去買一本《山·水·女兒心》，這本書對寫作有好處的。”放學回家后，我就回家告訴了爸爸，爸爸說：“我明天去幫你買。”第二天我一來到學校，同學們都從書包里拿出《山·水·女兒心》，這時，一個同學問我“黃樂你的書呢？”聽到這句話時，我很傷心。回到家后，我火冒三丈，看到老爸，只見大汗淋漓，好像是剛剛才到家，我還沒有說話，老爸就發言：“我去書店買了，可關門了，后來去玲瓏王書店買了這本書，這不，剛剛才回家的。”聽到這話，我從房間里拿出扇子給爸爸吹涼。
世界上最愛我的人，無疑是那最偉大的老爸。
暑假的作文 篇3
暑假的一天，我提議，去稠州公園看海獅，可大家都沒時間，只有爸爸最貼心，愿意陪我去。
我們到了看海獅的地方，看見飼養員正拿著裝滿飼料的盆子，只見海獅們在水中搖搖晃晃，扭來扭去，很興奮的樣子。飼養員給它們吃了點東西，好像要讓他們表演一下。
表演開始了，海獅門本來進到水里了，一下子全蹦了出來，有規律地在水中跳，她們一起跳了出來，又進入水中，好壯觀！
我還和小海獅照了張相呢！那樣子十分可愛，飼養員說小海獅會和人很親的。果然，海獅還和飼養員親吻了呢！我用兩塊錢買了飼料，親自喂了喂小海獅，我喂的時候，海海獅們都搶著，一只海獅最先跳了起來，我就把食物給了它。
小海獅可真有趣，能在水中做出各種各樣的`動作，千姿百態，實在好看極了。并且能跟人這么親密的接觸，再水中的動物還會到岸上來，它們可以做運動，有專門的東西給海獅們做運動。
海獅，你們真有趣，我很喜歡你們，你們太可愛了！今天真是快樂的一天，我永遠不會忘記的！
暑假的作文 篇4
暑假里發生了許多事，各有各的味道，值得慢慢品味。
“甜”
暑假剛開始，我這個“小書迷”就“投資”了近200元買書。書不多，卻很有幫助。有巴金的《家》，路遙的《平凡的世界》，還有曹雪芹的《紅樓夢》……老爸說我是“超級書迷”外加“花錢不眨眼”。我卻不以為然，心想：自己只不過在買書方面多花點而已，這有什么不對?一有空，我就拿出買來的書，細細地看，慢慢地品味。真的好佩服作者的智慧!能把故事寫得如此生動、精彩，使人如同身臨其境，仿佛自己便是其中的一員!每當捧起書靜靜地品味時，心里總是甜甜的。閱讀，真是人生難得的享受。
“酸”
除了看書，閑暇之余，我偶爾還上上網，跟好友們聊聊天。但每次都會被老媽撞見，久而久之，老媽便以為我整天玩游戲，書買回來也不讀，就狠狠地訓了我一通。眼淚在我的眼眶里打轉，我倔強地忍住，不讓眼淚掉下來，也不跟媽媽解釋。就這樣，我跟媽媽開始了“冷戰”，你不理我，我也不理你，碰到面扭頭就走，弄得老爸夾在中間很難為情。最后還是老爸跟老媽解釋了一切，媽媽才知道錯怪我了。吃晚飯的時候，媽媽跟我道了歉，承認是她錯怪我了，我的鼻子一酸，眼淚就再也忍不住了。
“苦”
經不住我的吵鬧，家里終于同意讓我去打暑假工啦!6月28日，在溫室里長大的我開始了自從呱呱墜地至今的第一份工作。這也是我邁出自立人生的第一步。剛開始，我對新環境里的一切事物都充滿了好奇心，一會兒在這幫幫忙，一會兒又跑去另外一邊……忙得不亦樂乎。但沒過幾天，我就想喊停不干了。說起來，都怪自己這雙不爭氣的腳，才站了幾天就覺得又酸又疼，每天一下班就躺在床上不想起來了。可是我又不想告訴媽媽，要是告訴媽媽的話，她肯定會笑話我沒用的，說不定還會從哪找來紅軍二萬五千里長征的故事來教育我呢!哎，這回我可真成了“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”嘍!我唯有仰天長嘆：“苦啊!”可還是要繼續干下去的，后來便漸漸習慣了。
“辣”
我有個很大的毛病，就是做事時老是心不在焉的.。這不，剛做了一陣子，毛病就又犯了。我把還沒繡好的布當成已經繡好的布給收了去，結果，無端地給繡花師傅增添了許多麻煩。雖然繡花師傅并沒有責怪我，但自己心里還是覺得挺愧疚的，臉上也火辣辣的。只好埋下頭默默地幫師傅一起再弄回去。我暗暗地下決心，一定要把這個壞毛病改掉!
這可真是一個“甜”“酸”“苦”“辣”的暑假呀!
暑假的作文 篇5
像做夢般！也像發生在昨天一樣，才剛剛收到暑假的錄取通知書，今天就要向它遞上辭呈了。
收到通知書的喜悅，把頭腦給沖昏了。趕著回家的心情，把一疊資料給遺漏了。失去了，就不能回頭。失去了，就不再擁有。只留下遺憾。
流水匆匆，時間飛逝。半個月的日子，看似漫長，卻很短暫。空虛，漸漸把它吞沒；無聊，慢慢把它占領。只留下虛無的回憶、短暫的“快樂”、深深的遺憾。
忽然間，迎來兩個消息。能夠探望幾年不見的外婆的好消息輕輕飄來。卻要獨自前往的壞消息猶如晴天霹靂般撲來。與此同時，有一個遺憾現世了——正忙于拍攝《九年義務教育》的表弟，開始了最后一年的拍攝了。無情的導演把他扯進了暑假的加班的行列。離他離家的日子也不多了，就那么兩三天。
被無情的“信宜無償體驗工作之苦”拘留了一日。坐上前往廣西的'班車，腦子空蕩、麻木。或許，里面還有一些零碎的期望、害怕、后悔、遺憾、無助、孤獨以及思念在奄奄一息。
與表弟漫無目的的閑逛，熒屏上不斷變化的畫面和情節，把在梧桐葉下看芭蕉的外婆置于一隅。
或是自私，或是小氣，或是委屈，或是不解，或是無助，把表哥心目中的美好印象無情地打破。留下一堆堆碎片在滴血，也許是一堆黑色恐怖，一堆再也無法堆積起來的遺憾。
一個幼稚的沖動，一個意氣的決定，把與表弟的約定成為空話，把那對雙胞胎留在那短暫而又愉快的回憶。
一場出神入化的戲，把一切都騙了。或許，只有另一個當事人才能看懂。或許，他就是這場戲的編劇；或許，主角自己就是編劇。
如此一個虛偽的人，一個處處造就遺憾的人，不知為何暑假會錄取。
或許，醒了，向暑假遞上辭呈。
暑假的作文 篇6
暑假又來了。
我的暑假既快樂又不快樂。快樂的是有玩耍的時間和學習新事物的機會，而不快樂的.原因就是面對父母的嘮叨了。
晚飯時間，不出意料地，和往常一模一樣的話語又來了。暴風雨就要來襲，我和姐姐相視一眼，紛紛偷偷地拿出了事先準備好的耳機插好，翱游在音樂的節奏里，任憑爸媽去高談闊論。可俗話說得好，不怕有神一樣的對手，就怕有一個豬一樣的隊友。不巧，我正好碰上了這個“豬一樣的隊友”——姐姐。可能是由于這首歌的渲染力很強，也可能是因為姐姐的節奏感太好，她竟然哼出了聲音，腳打著拍子，我在旁邊使勁瞪她也毫無反應。果不其然，眼睛如福爾摩斯一樣敏銳的媽媽狠狠地捕捉下了這個案件的重要證據，她開始陰沉下來臉，目光中含有憤怒，審視還有點不可思議。我呼吸急促，身體有點抖了。手忙腳亂地偷偷摘下耳機，塞進姐姐的口中袋里。心里不停地為姐姐默哀祈福，唉!可憐的姐姐，到現在都沒發現自己死到臨頭了，這也怪不得我啊，誰讓我自己現在也是泥菩薩過河——自身難保!
“好聽嗎?”媽媽迅速發起了功擊。
這位腦子瓦特了的豬對友竟然回答說：“好聽啊，不過要是權志龍的歌就更好了。額……額……”后知后覺的姐姐終于醒悟了，尷尬地笑著。
“那要不要我幫你換啊?”媽媽“溫柔”地窮追不舍。
“不，不，不用了吧!”姐姐已經口吃了，其實，她的后背濕了一大片。
不行了，媽媽這個女魔王要大開殺戒了!我和爸爸“執手相看淚眼”，歡快地牽著手蹦跶走了，只留下姐姐孤身一人在苦苦戰斗敵軍。
后來也不知為何，姐姐竟然完好無缺地出來了。我和爸爸急著請教，她卻一偏脖子，昂著頭，氣沖沖地說：“我就不告訴你們這兩個叛徒!”然后就走了，留下我和爸爸兩個人“無語凝噎”。
我的暑假很平淡，可從這些平淡中，我更能體會到幸福快樂的味道。
暑假的作文 篇7
媽媽帶我來到我向往已久的秦王朝的發源地——兵馬俑，兵馬俑被稱為世界八大奇跡之一。
它分為三個部分：我們先看到的是一號坑，這里有我們通常在電視里看到的最完整的兵馬俑。是車兵、步兵聯合編隊的方陣。東端三列為前鋒，西端有一列面向西，為后衛；兩邊各一列分別面向南、北，為左右翼。中間面東的是武士俑和車馬，為主體部隊。一號坑后方仍在進行發掘、修復工作；有的沒頭，有的身體有破損還沒有修復好，每個俑身上都標有號牌。二號坑有跪射俑、車兵、騎兵、步兵等；第三個坑最小，是部隊的'司令部，多為將軍俑。其實所有的兵馬俑都是彩色的泥俑，但在發掘出土時，顏色接觸空氣而迅速剝落，因此如何才能保護泥俑身上的色彩不會消失，這也成了考古專家要攻克的難題。
我看著眼前的一切，讓我聯想到，年僅十三歲的嬴政繼承秦王位。他先后平定六國，是因為秦國當時的兵馬強大，武器比其他國家厲害，治軍嚴厲，工藝發達。雖然歷史中對秦始皇的暴力提出很多批評，但他也為人們做出了許多有利于統一的重大事業，他廢封建，設置郡縣制度、統一法律、統一度量衡單位和統一文字等，給后人留下了很多寶貴的財富。
在這里讓我感受到的是秦文化的氣勢磅礴，世界矚目的東西令人感嘆不已，這罕見的奇跡是古代勞動人民智慧的結晶。
暑假的作文 篇8
我的暑假生活豐富多彩：學游泳、釣魚、捉螃蟹、……其中最讓我難忘的還是我和爸爸媽媽在暑假一起去蘭州的游泳館學游泳。
我們吃完晚飯后就去游泳館學游泳，老師先教我們怎樣跳水，可是，剛開始我沒敢跳下去，心里面特別猶豫，想跳又敢，不跳又很感興趣。不過幸運的是，我遇到了一位好老師。他沒有放棄教我，而是耐心地鼓勵我，對我說：“學游泳，做重要的就是要勇敢，你沒有勇氣去嘗試，是學不會游泳的。”聽了老師的鼓勵，我鼓起勇氣跳了下去，我在心里得意的.說了句：“也沒那么恐怖嗎？”接著老師又叫我們學蛙泳，我學得很開心，老師也夸我學得快而且動作很標準。最后，我們還去了兒童租的游泳比賽，我榮獲了“兒童組”的金牌。從那以后，我就沒有讓老師教我了。我會提前把動作練習一下，如果有不會的地方，我才會讓老師教我。通過這樣的訓練，我的游泳水平越來越好了。
在這個假期里，我不僅學習了許多知識而且開拓了視野，我多么期望下一個假期的到來啊！
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