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暑假的作文300字

時間:2024-02-04 11:00:51 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  夏日的味道是多種多樣的,有火辣辣的,有癢癢的,有香香的,還有甜甜的。

  夏天火辣辣的味道,體現在被烤熱的大地中,體現在農民伯伯頂著炎炎夏日辛勤勞動的汗水中,體現在小狗熱得吐舌頭來散熱,還體現在人們一邊吃雪糕,一邊吹風扇中。啊!我感覺到了夏天火辣辣的味道。

  夏天有癢癢的味道,那是蚊子在人們睡覺時悄悄地大飽口福,讓我們感覺癢癢的,要是有一只蚊子停在我的手臂上,我會小心翼翼地將手湊上去,再猛地拍上一巴掌,有時蚊子會葬身在我手臂上,有時蚊子卻不翼而飛了。

  夏天更是有香香的味道,在花叢中,有欣然怒放地荷花,有驕陽似火的玫瑰花,有小巧玲瓏的水仙花,真是美不勝收呀!它們仿佛都在展示自己美麗的`身姿呢!有些小蜜蜂都情不自禁地飛了過來。啊!我感覺到了夏天香香的味道。

  夏天還有甜甜的味道,在夏天里吃西瓜別提多爽了,我從冰箱里拿出一個西瓜,把它切成兩半,我看到了鮮紅的果肉,黑色的小籽,口水就直下三千尺。我迫不及待地嘗了一口,啊!真甜,只見我變成了“小花貓”。

  啊!我感受到了夏天的味道。

暑假的作文300字 篇2

  在這個暑假,我讀了許多書,有:“花背小烏龜、給你整個世界、種太陽花的小豬等等,但最好看的是種太陽花的小豬。”種太陽花的小豬有許多故事,我要講一講免費的魔法電話這個故事。

  魔法師貓頭鷹問小貓愿不愿意和他一起賺錢,小貓同意了。貓頭鷹來到魔法網,找到免費賺錢,拿來幾個水果。小貓問:“拿這個干什么?”原來這是魔法電話。貓頭鷹說:“把這些電話給大家吧,這些都是免費的.。”“謝謝你,魔法師。”小貓去發(fā)給大家了。小貓剛走,貓頭鷹就笑了起來,并說:“這些電話的電話費是要交錢的,要是不交電話費,電話就會變成鬧鐘,逼著他們交電話費,哈哈哈,我賺大了。”果然,動物們都不情愿地交電話費,大家都很生氣,而貓頭鷹卻很高興,在他笑時,錢長了翅膀,魔法網里傳出了一個聲音:“對不起,你使用的是免費咒語,請購買咒語消除翅膀,現在開始計時,9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著,錢卻飛走了。第二天,貓頭鷹只好親自去給動物們解除魔法電話。

  這個故事告訴我們,天上掉餡餅的事是沒有的,大家要自己勞動賺錢。

暑假的作文300字 篇3

  一天中午,天氣晴朗,十分的酷熱,我被熱得滿頭大汗。忽然,我想到了一個可以解暑的好辦法就是打水仗。我、姐姐和二叔一拍即合。

  我們在院子了先預備好一大盆水,拿出了神龍水槍,我們三人各個生龍活虎像預備上戰(zhàn)場的勇士。隨著一聲領下,瞬間三條水柱像三條水龍從天而降。我從到二叔的側面對著他就是幾槍,一下子二叔就立即成了落湯雞,頭上、眼鏡的.水點點滴滴地流了下來。我和姐姐哈哈大笑。等二叔正預備***之時,我已躲在石桌后面。姐姐也跑到二叔背后夾擊。二叔被打得蒙頭轉向。可是二叔也不是好惹的,漸漸地二叔退到死角,我和姐姐不能再前后夾擊。他的武器又是重型機槍,我和姐姐一時間有點手足無措,不知不覺中我們墮入了被動的境地。就在危在旦夕之時我想出了一個對敵之策,我和姐姐拿著一大盆水向二叔潑去,隨式我們搶走了他的槍。二叔被打得屁滾尿留連連舉手投降。

  我們興奮得跳起來,歡笑聲久久在院子里回蕩。

暑假的作文300字 篇4

  愉快的暑假又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,我打算在學習中過個愉快的暑假。在這個暑假中,媽媽給我報了3個興趣班,分別是:素描;硬筆書法;英語。我在這幾個學習課程中,學的'很努力。然而,怎么努力的學習中很愉快。其余的時間我做做作業(yè),玩玩,鬧鬧,也很愉快。我覺得最愉快的是:這個暑假媽媽答應了給我買滑板。要我好好的練習。

  事情是這樣的:我和我的好朋友小凡一起買了一個滑板,我們在一個很寬敞的地方滑。一開始我和小凡一站上去就摔下來,這樣接連不斷的摔,我們都很苦惱!突然,一位路人,走了過來,他說:“你們要練好,就要靠你們的努力才能成功”。話音剛落,他就急匆匆的走了。于是,我們按照他說的話在努力的在練習,練了幾次,終于成功了。我們這才知道,做什么事,只有靠自己的努力才能成功。我在努力下得到了愉快!

暑假的作文300字 篇5

  我有一位不會說話的小老師,這位小老師是一本內容豐富、知識量大、圖文并茂、版式新穎的小學生全功能字典,可以增強我們小學生對漢字的學習和認識,提高寫作能力,同時培養(yǎng)我們自主學習的能力。

  它身穿一件紫色的襯衫,約有15厘米長,11厘米寬,6厘米厚。我非常細心地保管它生怕把它弄丟;我總是小心翼翼地把它放進書包里,從不讓它折一個角。字典陪伴我已經有兩個春夏秋冬了。它勤勤懇懇地幫助我,只要有不懂的字,我就毫不猶豫地請教他,它總是不厭其煩地為我講解,讓我獲得新的`知識。

  有一次,我在讀課外書,發(fā)現了一個“巍”字,我一下子拿出小字典,我先查山字頭,再查17畫,這個字在796頁,它的讀音是wei,意思是:形容高大的樣子,一般形容山,可以組詞“巍峨、巍然、巍然屹立”,可以造句“我國的喜馬拉雅山巍然屹立在西藏高原上”。

  小小字典無私地把知識獻給了我,好像媽媽的乳汁一樣滋潤著我,讓我茁壯成長。我必須刻苦學習,不斷地吸取新的知識,才能回報它給予我的幫助。

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