快樂的暑假的作文300字匯總(5篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂的暑假的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的暑假的作文300字 篇1

　　今年暑假，我參加了去北京的夏令營。雖然只有短短五天的時間，但是，我的心靈卻因此成長了很多。

　　白天，我們一起跟隨導游參觀旅游景點，大家互相照顧，生怕有人掉隊，我心里有了前所未有的責任感。到了晚上，突然沒有親人的陪伴和照顧，我難免有些不習慣，但是沒辦法，我只能自己照顧自己 。通過參加那次活動，我知道了：我們必須要學會自立，因為連生活都不能自立的人，不論做什么事情都不會成功。

　　從那次參加夏令營回來以后，我就慢慢開始嘗試著生活自立：首先養成獨立、勤勞、剛強的`心理品質；然后練習像洗澡、疊被子這樣的事情不依賴父母；最后學習做飯、洗衣服等家務活。

　　剛剛開始，我做飯的時候總是笨手笨腳手經常被鍋燙到，總掌握不好火候，做菜不是咸了就是淡了、洗衣服時，經常濺的滿身都是水，洗不干凈，掉色的衣服把別的衣服染臟了。但是現在就不一樣了， 現在如果給我一所小房子，我自己就可以住在里面。爸爸媽媽都說我長大了。自己會做家務活以后，我終于明白了爸爸、媽媽的辛苦，我只不過洗了幾件衣服就叫著累，爸爸、媽媽每天要上一天的班回 到家還要輔導我的學習、做家務等。所以我要經常幫爸爸、媽媽做家務，減輕他們的壓力。

快樂的暑假的作文300字 篇2

　　暑假的一天，我一到外婆家，表弟在院子里騎自行車。他見到我十分高興，我倆開心地聊著。外婆走過來說：“走，我們去菜地！”我倆立即跟了上去。

　　哇，外婆種了好多菜呀！鮮紅的辣椒掛滿了椒樹的枝頭，穿著一身紫色袍子的茄子在風中跳著搖擺舞，深綠的絲瓜爬得老高，像國王一樣高高在上，翠綠的青菜像忠誠的衛士，捍衛著它們腳下的土地？

　　我最喜歡穿著淡綠外衣，有著一大把“胡須”的玉米。外婆笑著說：“怎么樣？想吃玉米吧？我們摘去！”我倆歡呼雀躍，干勁十足地沖進了綠油油的玉米田里“戰斗”，難怪它叫青紗帳，密不透風的.綠呀！矮小的表弟伸長了手，夠著玉米棒子。我呢，左手抱著一大堆玉米，右手還在不停地“嚓嚓嚓”。

　　回到外婆的廚房，我們幫外婆剝玉米衣。先脫下它淡綠的外衣，蠻費力。再輕輕松松把像流蘇一樣的黑須子扯下來，扯干凈也不容易，要花個一兩分鐘。哈！玉米終于露出了一粒粒飽滿似珍珠的果實。

　　晚飯時，外婆端出了剛出鍋的白玉米，我拿了一個，嗯，真香！又軟糯！

快樂的暑假的作文300字 篇3

　　今年暑假我很快樂，因為媽媽帶我去了北京旅游了。

　　7月25日，我們坐上了高鐵，來到了北京。高鐵的速度可真快呀，幾個小時就到了。

　　在北京的這幾天，我很開心，因為導游阿姨帶我們游覽了很多景點。有天壇、天安門、故宮、長城……其中給我留下深刻印象的是長城。因為長城很高，很長，遠遠望去，像一條條蜿蜒的巨龍。雖然我爬得很累，但我還是很開心。“不到長城非好漢。”我登上了長城，我就是“好漢”。

　　回家的時候我仍然很開心，因為我第一次乘坐了飛機。飛機飛好高啊，一眼望去都是白云，好像伸手就能摸到它們。白云可真美啊！有的像小兔、有的像小馬、有的像一條龍……飛機的`速度就更快了，一個多小時就到了常州機場。

　　這就是我快樂的北京之旅。真讓人難忘啊！

快樂的暑假的作文300字 篇4

　　今年暑假，我感覺十分充實的快樂，因為今年我來到了香港，參觀了繁華的大城市，領略了超人的高科技，去過了自已一直心馳神往的迪斯尼樂園... ... 不過我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。

　　記得那天一大早，我便來到了海洋公園。一進大門，面前是一個花樣噴泉，右前方是一個恐龍蛋形的深海動物園館，我便饒有興趣地走了進去。

　　一進大門，擺在面前的是一個大水池，里面有一些魚和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續朝前走去。前面的魚缸中有著許多奇形怪狀的魚兒。你瞧，左邊，有一塊大石頭，石頭下面有一條灰色我、小巧的'石頭魚；右邊的水中，有著幾十個柔軟、可愛會變色的水母在水中漂蕩。繼續向前走，還能看見巨大的章魚和可怕的蜘蛛蟹。

　　當我拐過一個彎后，只見一個巨大的圓柱體形的魚缸展現在我的眼前，我一下子驚呆了，只見魚缸里一條條與眾不同的魚出現在我的眼前。我定睛一瞧，竟然還有兇猛的錘頭鯊！流線形的身體呈現出又灰又亮的顏色，高高的背鰭，擺動的尾巴頭上有一個錘子，真有趣！，我往旁邊一掃，不經又吃了一尺。黃白相間的身體，這是正是一條

　　豹紋鯊嗎？真是令我大開眼界！

　　這次快樂的暑假之旅讓我回味無窮！

快樂的暑假的作文300字 篇5

　　雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識，給我安排了一個語文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識，多了解了一些寫作的注意事項。

　　上課后，許老師在黑板上寫了四個題材有：暑假安排、旅行、發生的印象深刻的事、學到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導。可我沒寫多少，我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴充。比如說：學到的東西，我學到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的.。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補主干，使文章更加生動立體。

　　老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們去觀察、去發現。

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