暑假的作文

時間：2024-01-29 12:40:11 暑假作文我要投稿

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[薦]暑假的作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[薦]暑假的作文15篇

暑假的作文1

　　這個暑假，我跟隨家長，去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。

　　現在各地的湖水已經變得渾濁不清，惟有杭州西湖保持原姿，依舊清澈無比，整個一座湖就像一面大鏡子，都能照出人影來。在享受這清風、清水的洗禮之時，我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清！

　　湖堤兩岸長滿了柳樹，雖然已經是夏天，柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力，枝條長得已經垂到了湖面，婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發，微風乍起，柳枝擺動，仿佛是風在彈奏悠揚的豎琴，放眼望去，一切都是綠，綠意，給人有回歸大自然的.氣氛和清新的意境。綠！西湖旁邊還有一個景色也十分美麗，那就是鯉魚池。正是夏季，鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空。看，鯉魚似乎在捉迷藏呢！

　　鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結隊，游來游去，像一條紅綢帶在舞動，穿梭在荷葉之間。美！這次旅行真是快樂的記憶！

暑假的作文2

　　有人說暑假像天空一樣自由，有人說暑假像大海一樣廣闊，可我卻覺得暑假是一件件多彩的趣事組成的。

　　趣事一：愛上讀書樂此不彼

　　書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的高級營養品，這個暑假我又要與書形影不離了。我將從《淘氣包馬小跳》中讀出馬小跳的淘氣和活潑；我將從《窗邊的小豆豆》中讀出小豆豆心靈的向往；我將從《斑羚飛渡》和《狼妻》中讀出動物間的'真情；我將從《青銅葵花》中讀出青銅和葵花的堅強……

　　趣事二：網上游戲其樂無窮

　　網絡是一扇多彩的窗戶，不但為同學們帶來學習上的幫助，在學習之余還為同學們展開了有趣的游戲天地：摩爾莊園、奧比島、qq堂、找不同小游戲、智力大考驗……沉浸在快樂游戲中的我真想大呼：“暑假萬歲！”

　　趣事三：興趣學習樂不可支

　　暑假剛剛到來，媽媽已經為我安排了豐富多彩的興趣學習計劃：英語“雷打不動”、作文“按部就班”、還有書法“錦上添花”。這下我像陀螺般的轉開了，可不僅僅是忙碌，更是充實。看我英語口語朗朗上口、作文書寫妙筆生華、書法練習一絲不茍，看來暑假真是我不可多得的“苦練時機”啊！

　　暑假就是這么五彩繽紛，充滿了歡聲笑語，時時讓我流連忘返，時時讓我回味無窮！

暑假的作文3

　　時間快如電，轉眼間暑假即將結束，回想這一暑假，也是收獲滿滿的，但是也有許多不足之處。

　　老師和家長常說這一次暑假基本決定了自己的中招成績是否可以進好的高中。所以，這一次暑假一定非常緊張，于是我在老師布置作業的基礎上又給自己定了一個小目標：要在分班考試時，進入年紀30名，以確保自己可以分配到好的班級。

　　每天早上起床先聽一會英語，讀一下語文的古詩和文言文，然后在吃飯，飯后翻一會手機接著就要寫作業了，午飯后，去找朋友玩一會，回來后再寫一會作業，晚飯后看電視，到了11點左右睡覺。這與我平時暑假在家一直玩手機要充實的多，在這個過程中不進學到了知識，也在玩中收獲了快樂。

　　老師說在以往暑假最后幾天的中，是一般家庭用電量最大的時候，為了防止這種現象，老師做了一個表格，讓我們按照表格上的任務來寫作業，在這之中，我們也可以學到規劃的重要性，也讓我們學到了規劃的'方法，這是極好的。

　　暑假即將結束，九年級的生活正在向我招手，讓我們努力下去，為九年級結束后的中招做好準備吧！

暑假的作文4

　　7月11日，我們一大早坐大巴車來到了河南電視臺去參加舞蹈表演。

　　來表演的人可真多呀!我們在光化妝室等了好久，才輪到我們。打粉底，畫眼影，畫眼線，忙得不亦樂乎。終于化好了，我們是第一組的.最后一個節目，表演前，老師讓我們把腰和腿活動一下，較難的動作又復習了一遍。

　　輪到我們表演了，音樂一起，我們隨著音樂翩翩起舞，時而像蝴蝶一樣飛來飛去，時而像落葉一樣翩然落下，時而又像炊煙一樣，裊裊升起，我們隨著音樂的節點一起舞蹈，原先的緊張和擔心，早已忘到了九霄云外，仿佛和音樂和舞蹈融為了一體……我仿佛看到了一幅幅美麗的畫面，在那畫面里，有一位美麗的小女孩，在隨風舞蹈……

　　不知不覺，音樂停了，我也停止了舞蹈，我不知道這次表演得如何，但這次表演，將永遠留在我的記憶里。因為這是我第一次從許昌來到鄭州表演，將來我還要到首都去表演。

暑假的作文5

　　光陰似箭，日月如梭。又到了一年中快樂的暑假，以前我都是在鄉下度過這快樂的暑假，那里充滿了我和小伙伴們的歡聲笑語。可這次我是到遠隔千里的浙江來度過這快樂的暑假。第一次讓我離開家鄉還有點戀戀不舍的感覺，可到了大城市以后讓我大飽眼福。

　　在浙江，每天都是炎熱的。馬路上有許多來來往往的車輛，馬路的兩邊人山人海，尤其是晚上人還要多，他們還很喜歡在晚上逛街。在漆黑的夜里，不計其數的星星閃爍著金色的光芒，整個大城市五光十色，這場畫面是那樣的美，美得使人陶醉于其中。

　　既然到了大城市，我們需要遵守許多規矩。過馬路要走斑馬線，要文明用語，說普通話……最重要的是要隨時注意安全！在大城市里還是有許多惡劣的行為，如：亂丟垃圾，不愛護公共財物，洗完手不關水龍頭……我提議我們要改善自己的.不足，大膽地指出別人的不足，要做到取長補短，這樣我們的城市就會變得更加絢麗多彩！

　　這個美麗的大城市使我難以忘懷、受益匪淺！這個快樂的暑假更加令我難以忘懷！

暑假的作文6

　　在漫長的暑假里，有無限的快樂。現在，由我為你講一件暑假趣事。

　　一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。

　　我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：”看我的。“只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑好像顯得特別生氣。

　　這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：”什么事這么好笑?說來聽聽。“我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的.眼睛蒙上，將”鼻子“塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。”小丑有鼻子啦!“我們歡呼起來。

暑假的作文7

　　這個暑假我過得既快樂又充實，而且還收獲滿滿。

　　假期旅游是最讓人開心的了，這個暑假我們一家人去黑山谷，武陵山大裂谷探險避暑，感受清涼；去鄰水天意谷戲水觀瀑，摸魚捉蝦。去貴州梵凈山登高望遠，感受“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自豪；去圣登山，九重天攀巖冒險，體驗絕壁攀爬的樂趣。假期旅游不單單增長了我的見聞，讓我感受到游玩的樂趣，還培養了我克服困難的勇氣。

　　假期學習讓我的生活更充實。除了完成老師布置的各科作業外，還復習背誦了近兩百首古詩文。背誦了諸葛亮的《誡子書》；預習了五年級語文的.一二單元；完成了一本口算題卡和應用題集；記熟了53個英語單詞。最讓我開心的是我學會了還原魔方，最快速度甚至超過了老爸，達到一分零八秒五六的成績。平時在一分三十秒左右也能順利還原。

　　過我也有不足的地方。在老家學習騎單車，學了三天就不學了，沒有恒心。跑步，跳繩也沒有天天堅持。學習上不愛思考和總結，在新期里，我一定要改掉這些不足，爭取更大的進步！

暑假的作文8

　　暑假是一個詞，兩個詞。意思完全不同。

　　一些人的暑假以歡笑結束，而另一些人以悲傷結束。為什么會有這樣的差距？為什么許多暑假讓更多的孩子哭而不是笑？

　　一些父母認為讓他們的孩子通過補習班不僅會讓他們放松，還會讓他們獲得更多。這樣的暑假可以給他們的孩子帶來快樂和更多的好處。但是他們看不到孩子背上的`反應，他們認為孩子愿意這樣做。

　　一些父母認為他們孩子的暑假應該花在旅行上，這是孩子不守紀律和天真的最好方式。他們可以完全釋放自己的本性和情感。這樣，孩子們不僅可以接近他們，還可以放松他們的學習壓力。這些孩子難道不比坐在教室里更可愛嗎？

　　也許有些孩子喜歡坐在房間里看書寫字，但我們也是孩子。我認為孩子們的天性是玩耍，而不是閱讀。從孩子的角度來看，我們更喜歡旅游和玩耍，而不是補習班。

　　暑假期間，我希望在教室外面，而不是在里面。

暑假的作文9

　　我在今年的暑假十分快樂，那是一件令我驕傲的事情。

　　我期末考得很糟糕，數學考得和我在一年級第一次考的分數一樣，只有92分，弄得我和爸爸媽媽都不敢告訴別人，我平常成績還行，怎么會一下子來了一個“滑鐵盧”之戰呢？原來，我期末，不知著了什么魔，上課老走神，一些知識沒聽明白。當時，我在QQ上弄了幾個游戲，弄得我玩心很重，有時，我還會偷偷地玩電腦，造成了這起“悲劇”，真后悔！

　　總而言之，應該把那些沒有學會的.知識補回來。正巧，學校辦了一個奧數班，我就去參加了，原來報A班，后來人數滿了，只得去B班，雖然沒去成A班，媽媽的一句話鼓勵了我：“咱們即使當不成鳳尾，當雞頭也行。”于是，我就開始認真學習，幸好有這番話，不然我這個暑假能快樂？胃口被吊起來了吧？請繼續往下看。

　　俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”我認真努力了，當然是會有收獲，在考試中，我一路過關斬將，不但是全班最早一個做完的，而且在認真細致地檢查之后，最后的成績是全班第一名113分，還得了特等獎，更令我意想不到的是，特等獎還有獎學金發！我領到了生平第一次獎學金116元，回到家，不但爸爸媽媽夸，奶奶也給了我160元獎金。

　　哈哈，這個暑假真開心。

暑假的作文10

　　它，蜿蜒起伏；它，雄偉壯麗；它，舉世聞名。沒錯，它就是盤臥在北京的萬里長城。

　　暑假中，我和爸爸媽媽乘車來到了萬里長城。一下車就看到了“天下第一關”的牌匾。遠望長城，它雄偉壯麗，氣勢磅礴，像一條沉睡的巨龍，不知道一會“騎到”龍背上會是什么樣的感受。

　　開始爬長城，我既緊張又激動，沒過一會，我就爬不動了。長城雖遠望很長，但爬上來才真的能切身體會到它的巨大。我停下稍作休息，給自己鼓了鼓勁，瞬間有信心百倍，于是我又繼續開始往上爬。本以為只要我找回信心就會不累了，可是最后我真的實在是受不了了。

　　我坐在石階上氣喘吁吁，累的.只想放棄，但這時爸爸鼓勵我：“不到長城非好漢，屈指行程二萬！你這樣就放棄了？紅軍當年在各種艱難困苦下走完二萬五千里長征，你還沒走一里就這樣了，以后遇到困難，豈不是要半途而廢？”我聽了爸爸的話深受感悟，于是我從地上站了起來，咬咬牙繼續往前行進。

　　爸爸的那一句話是我的動力，那句話不僅使我克服了困難，爬上了長城，還讓我在以后的道路中堅持不懈，不忘初心。

　　沒錯，成功就是一次一次的失敗鑄就的，我們做事一定不能半途而廢，要堅持下去，不忘初心，勇往直前。

暑假的作文11

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，20多天的暑期生活已經過去了。想起這個暑假，是多么有趣啊！讓我給大家講講吧……

　　剛到暑假，我就制定了一個作息時間表，當我做完當天的作業，剩下的時間就由我自己來支配啦！利用這段時間，我可以盡情地玩，盡情地看書。合理安排時間讓我感受到了節約時間的好處和樂趣！

　　在這個暑假，我讀過的書數不勝數：《巴黎圣母院》、《斑羚飛渡》、《紅與黑》、《好兵帥克》、《風之王》還有四大名著。我最喜歡的書是法布爾寫的《昆蟲記》，這本書讓我更深入地了解了昆蟲世界。書不僅豐富了我的生活，還開闊了我的視野，也讓我從中獲取了無價之寶――知識。

　　還有，我用剩下的`時間去姐姐家玩。姐姐帶我去游樂場玩，那里面有許多水上游樂設施，非常有趣。如：水上滑梯，天使嬉水園，彩虹滑毯，大型互動水屋，奇趣迷宮我真想再來一次。

　　就算這個暑假過去了，我也忘不了這個暑假里的快樂時光，我會將這份美好快樂的記憶，永遠留在心底！

暑假的作文12

　　暑假的一天，天氣可熱了。我本想去找王先友和雷二朋玩，可沒有想到他們卻先來找我了。于是我們一拍即合，去山上玩。

　　王先友說：“我們去山上那個水池里捉魚吧！”“好！”一聽捉魚我們興趣都來了，我心想：“小魚兒可舒服了，它們在水里游來游去。”我對他們說：“我們捉魚時還可以游泳。”

　　到了山上，我們開始玩起水來。這水冰冰的.，舒服極了，渾身的炎熱頓時消退了。成群的小魚在水里游過來，劃過去，可自在了。我想捉它們，可是怎么也捉不到。于是我想：“我也下去洗一洗。說干就干，喲！真舒服啊！我們在水里游玩，小魚也在我們的腳下穿來穿去，好象在和我們捉迷藏。

　　突然我們看見了三螃蟹，于是我們去捉螃蟹，可是沒有想到它們竟然夾我們。費了好大的勁，才把它們捉住。可又沒有想到它們非要打個你死我活不可。我們把它分開，也不行。它們即使四腳朝天，也要翻過身來去發動進攻。唉，就讓它們打吧，看誰厲害。過了一會兒，它們好象想回家一樣，于是我們又把它們放到了水里。到了水里，它們就向石頭下面奔去。

　　這真是一件有趣的事。

暑假的作文13

　　暑假是一年中最長的假期，盼望已久的假期，可以盡情的玩，盡情的睡，還可以出去旅游，世界那么大，我也想去看看，想想都是很開心的。

　　然而現實是媽媽給我安排了一個月的輔導班另加讀書計劃。每天都有鬧鐘把我叫醒，讀書、畫畫、書法、英語、游泳、鋼琴，這是我每天的生活內容。一個月后我感覺自己成為了“全能選手”。

　　讀書，讓我認識更多字，學會更多優美的詞語和句子，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，希望三年級我的作文可以寫得很好。畫畫讓我自由發揮我的想象空間，自由涂抹彩色世界，天馬行空式的畫我的'世界。書法，感覺好無趣，必須橫平豎直的，我一點兒也不喜歡，在媽媽和老師的鼓勵下，我總算堅持下來了，好像真的比以前寫得好了。

　　英語，真是一種奇怪的語言，我對她充滿了好奇，強烈的求知欲讓我喜歡上了ABC，特想學會。游泳，這是我自己選的暑假活動，我愛游泳，酷熱的夏天在水里玩是很舒服的。鋼琴，媽媽讓我用來陶冶自己的情操的，每天都要堅持練習，我覺得好枯燥，可是也像做功課一樣每天都會完成，其實有的曲子也是很好聽的，而且我也順利的完成了考級。

　　這個暑假我過得很充實，也很快樂！既豐富多彩也有滋有味！