暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
繽紛暑假，在我的精心策劃下，終于圓滿的結(jié)束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺(jué)卻如夏日的一縷微風(fēng)，吹散我心中熾熱的火光;呵呵，躺在幽幽的“綠毯“上，有著蒼翠挺拔的大樹(shù)做遮掩，真如春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)心田;如夏日的汩汩甘泉，撥動(dòng)心弦;如秋天的顆顆麥穗，心曠神怡;如冬日的束束陽(yáng)光，溫暖人心……
放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……
暑假的我是充滿幻想的，做著美夢(mèng)，徜徉花海，嗅著花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉(zhuǎn)著圈兒，插翅飛翔;暑假的我是陽(yáng)光自信的，無(wú)須顧忌，毫無(wú)拘束，放飛心靈，翱翔藍(lán)天，馳騁書(shū)海，展望未來(lái)，自由飛翔;暑假的我是朝氣蓬勃的，迎著夕陽(yáng)，仰望藍(lán)天，白云悠悠，低頭俯瞰，風(fēng)兒吹吹，伴著黃昏，我心飛翔;我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂(lè)的日子也是有終點(diǎn)的，雖然它結(jié)束了，然而，充盈在我心中的`不是失落，而是無(wú)限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語(yǔ)都可用來(lái)形容。暑假好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時(shí)的離別，但終有一天還會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝……
暑假的作文 篇2
在緊張刺激的期末考試之后，我們終于盼來(lái)了期待已久的暑假。我們的暑假生活非常的有趣。
在暑假里，我媽媽給我報(bào)了游泳班。我在空閑時(shí)間最喜歡的事就是出去騎自行車(chē)。
有一天我和蘇俊睿，涂志鴻他們閑的無(wú)聊，便約好了出來(lái)騎自行車(chē)。晚上6點(diǎn)30分左右，我和涂志鴻在家附近的真鮮奶吧里等蘇俊睿。等他來(lái)的時(shí)候都已經(jīng)7點(diǎn)了。我們?nèi)コ欣镔I(mǎi)了一些飲料，然后就上路了。蘇俊睿說(shuō)：“去哪里啊？”涂志鴻說(shuō)：“不如我們騎車(chē)去會(huì)展中心吧！”我問(wèn)：“騎車(chē)過(guò)去要多久啊？”涂志鴻說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)足夠了”蘇俊睿說(shuō)：“涂志鴻，你認(rèn)識(shí)路嗎，不如我們?nèi)タ萍拣^吧。”我說(shuō)：“可以啊，我們可以看1路的站牌走。”然后我們就出發(fā)了。一路上我們經(jīng)過(guò)了很多的路牌，令我們最恐懼的是一個(gè)叫山下的地方從那里到科技館非常的.長(zhǎng)，我們又買(mǎi)了一些水開(kāi)始飛快的前進(jìn)。8點(diǎn)我們才到了科技館。（何老師你知道的，蘇俊睿打過(guò)電話的。）然后我們休息了一下就返回了。路上蘇俊睿說(shuō)：“我要去拜訪一下我哥，可以拿一些水。”然后我們就跟他去了。后來(lái)他哥不在家，我們就走上了回家的路。路上我們玩起了唱歌接龍游戲，結(jié)果唱著唱著就走錯(cuò)路了。最后還是涂志鴻帶我們回到了學(xué)校那邊。然后我們就回家了。
我除了騎車(chē)還喜歡游泳。這個(gè)暑假我每天都去體育館游泳，我現(xiàn)在在練習(xí)自由泳，以后還要學(xué)仰泳，蝶泳等。
這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè)。
暑假的作文 篇3
暑假的一天，我和同學(xué)俞智輝去看海。
到了海邊，我看到波濤洶涌的大海，海浪沖到我的腳上，非常舒服。從遠(yuǎn)處看，大海無(wú)邊無(wú)際，海水是蔚藍(lán)色，海浪在遠(yuǎn)處像一條線，越來(lái)越近，像一座小山丘，又越來(lái)越近，像一堵城墻向我們撲來(lái)。突然，我看見(jiàn)沙灘上有上些貝殼很好看，像小星星一樣，撒在沙灘上，我就揀起貝殼來(lái)。
我從沙灘里揀了一個(gè)貝殼，它是紅色的，螺旋形的，非常好看。我又從沙子里揀了幾個(gè)貝殼，也是紅色的，但是形狀不同，有號(hào)角形的.和一些奇形怪狀的形狀。我看見(jiàn)爸爸也在找貝殼，突然他叫道：“快來(lái)看，我揀了一只螃蟹！”我馬上跑過(guò)去，看見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)粉紅色的小螃蟹，很可愛(ài)。我想把它帶走，但是俞智輝說(shuō)：“把它放了吧，我們就做了一件好事！”我想大自然的東西是屬于大自然的，我們不能拿大自然的。于是，我們就把它入到了海里。我們也把貝殼放回沙灘上，因?yàn)榘沿悮つ米撸碁┖每戳耍拖癜研切菑奶焐险撸炜站蜎](méi)有了光一樣。
今天我玩得很開(kāi)心。
暑假的作文 篇4
暑假里為了調(diào)節(jié)我的生活，鍛煉我的思維能力，爸爸給我買(mǎi)了一副跳棋，教我下跳棋。一開(kāi)始我老輸，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練我的棋藝提高了。為了“一雪前恥”， 這個(gè)星期天我向爸爸媽媽進(jìn)行了挑戰(zhàn)，和他們進(jìn)行一次跳棋比賽。
媽媽是跳棋高手，回回比賽總是她贏，我暗暗下決心：這次我一定要贏。比賽開(kāi)始了，媽媽用綠、黃兩種棋子，爸爸用藍(lán)、黑，我用紅、白。我胸有成竹地先走一步，媽媽好像勝券在握，輕松地也走了一步，爸爸趕忙也走了一步，我們就這樣不緊不慢地走自己的棋子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽?xiě)T用的手法開(kāi)始了：借著我和爸爸的.棋路將一顆綠棋子一下跳到了“家里”，我立刻采取措施，用我的一顆紅棋子堵住了這條路。哈哈，走不過(guò)去了吧！媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“這孩子！”而我卻得意地說(shuō)：“賽場(chǎng)上嘛，對(duì)不起，請(qǐng)別見(jiàn)怪！”爸爸在一旁直夸我：“好，好，這一步走得絕。”我說(shuō)：“爸爸，今天咱倆聯(lián)合起來(lái)對(duì)付媽媽吧！”爸爸說(shuō)：“好！”為了堵住媽媽的棋路，我和爸爸左邊一擋，右邊一堵，這時(shí)棋子都走到了中間，堵得水泄不通，媽媽左右都走不成，往前又跳不過(guò)去，這時(shí)，她又有了新辦法：往后跳，迂回前進(jìn)。爸爸也想方設(shè)法地去堵媽媽的棋路，我趁機(jī)拿起棋子往前跳，然后讓爸爸借著我的棋路也往前跳，這樣，真的把媽媽甩到后面了，媽媽氣得直罵爸爸大壞蛋，我和爸爸卻哈哈大笑。
結(jié)果，我第一個(gè)走到了家，爸爸緊隨其后，媽媽這個(gè)“常勝將軍"被我倆打敗了我高興地叫著、笑著，屋里充滿了愉快的氣氛。這次跳棋比賽不禁使我體會(huì)到了勝利的滋味，還使我懂得了一團(tuán)一結(jié)的力量！
暑假的作文 篇5
一學(xué)期在不知不覺(jué)中接近尾聲，輕松愉快的暑假在不遠(yuǎn)處微笑地迎接我。為了讓我的暑假過(guò)得充實(shí)而完美，我決定制訂一份暑假計(jì)劃書(shū)。
我期望我暑假中的每一天是這樣度過(guò)的：早上在鳥(niǎo)兒們的啼鳴中醒來(lái)，洗漱完畢后將房間收拾干凈清爽，接下來(lái)到樓下慢跑十分鐘，然后回家吃早飯。“早晨交響樂(lè)”在忙碌中度過(guò)，我伏在書(shū)桌上一筆一劃地做暑假作業(yè)，總結(jié)五年級(jí)學(xué)習(xí)的收獲。做完作業(yè)，向鄰居姐姐借來(lái)六年級(jí)的課本，預(yù)習(xí)六年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果不想做作業(yè)，也可以去興趣班學(xué)習(xí)新知識(shí)。
“咕嚕嚕”肚子的抗議聲提醒了我。喲，原來(lái)已經(jīng)是中午了。我趕緊燒好午飯，來(lái)喂飽我空空如也的`肚子。為了調(diào)節(jié)一上午學(xué)習(xí)繃緊的神經(jīng)，順便放點(diǎn)輕快的音樂(lè)，然后爬上我的小床打會(huì)兒盹兒。
午覺(jué)醒來(lái)，甩甩腦袋，嘿，神清氣爽。將床鋪鋪好后，打開(kāi)窗透透氣。一上午學(xué)習(xí)，下午該干一些什么呢？我鎖上家門(mén)，去書(shū)店看書(shū)，填充我的小腦袋瓜；徜徉在書(shū)海中，讓我全身心感到前所未有的愉快。從書(shū)店出來(lái)，我邁著輕快的步伐走向步行街和花鳥(niǎo)市場(chǎng)，購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)、娛樂(lè)用品。
天色漸漸暗了下來(lái)，我回家狼吞虎咽吃完晚飯，邀上我的好朋友，一起去游泳，讓清涼的水洗去我一天的疲勞。
晚上回家，我沖個(gè)澡，然后鉆入被窩和周公下棋去了……
怎么樣，我的如意算盤(pán)美吧？相信有了這份暑假計(jì)劃，我的暑假一定會(huì)充實(shí)完美！
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