暑假的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
我的暑假生活豐富多彩：學(xué)游泳、釣魚(yú)、捉螃蟹、……其中最讓我難忘的還是我和爸爸媽媽在暑假一起去蘭州的.游泳館學(xué)游泳。
我們吃完晚飯后就去游泳館學(xué)游泳，老師先教我們?cè)鯓犹墒牵瑒傞_(kāi)始我沒(méi)敢跳下去，心里面特別猶豫，想跳又敢，不跳又很感興趣。不過(guò)幸運(yùn)的是，我遇到了一位好老師。他沒(méi)有放棄教我，而是耐心地鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳，做重要的就是要勇敢，你沒(méi)有勇氣去嘗試，是學(xué)不會(huì)游泳的。”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣跳了下去，我在心里得意的說(shuō)了句：“也沒(méi)那么恐怖嗎？”接著老師又叫我們學(xué)蛙泳，我學(xué)得很開(kāi)心，老師也夸我學(xué)得快而且動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。最后，我們還去了兒童租的游泳比賽，我榮獲了“兒童組”的金牌。從那以后，我就沒(méi)有讓老師教我了。我會(huì)提前把動(dòng)作練習(xí)一下，如果有不會(huì)的地方，我才會(huì)讓老師教我。通過(guò)這樣的訓(xùn)練，我的游泳水平越來(lái)越好了。
在這個(gè)假期里，我不僅學(xué)習(xí)了許多知識(shí)而且開(kāi)拓了視野，我多么期望下一個(gè)假期的到來(lái)啊！
暑假的作文 篇2
放假啦！但是我還是很忙碌。
清晨，我還在做美夢(mèng)時(shí)媽媽叫我起床說(shuō)：快起床，要遲到了！我睜開(kāi)眼睛，一骨碌地爬起來(lái)，急忙穿上衣服，從我的房間沖到衛(wèi)生間，先來(lái)了一個(gè)貓洗臉接著三兩下刷完了牙，然后我像離弦的箭一樣從衛(wèi)生間沖到餐桌前，坐在椅子上狼吞虎咽地吃完了早餐，就背起書(shū)包下了樓，坐在媽媽的車?yán)铮瑡寢寧胰ゾ奕藢W(xué)校上課。
到了巨人學(xué)校，我先來(lái)到了奧數(shù)課的教室，上完課后我去了作文課的教室，上課了，今天老師講的是初識(shí)四大名著。我專心地聽(tīng)講，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，老師提了一個(gè)問(wèn)題：《三國(guó)演義》的作者是誰(shuí)？是哪個(gè)朝代的？同學(xué)們和我都思考著這個(gè)問(wèn)題，我想了想高高地把手舉起來(lái)說(shuō)：《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，朝代是元末明初。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)了。老師的課講完了，我們開(kāi)始寫作文，教室里鴉雀無(wú)聲只有筆寫在紙上的.沙沙聲，很快一篇作文就大功告成了，作文課上完了，我又上了英語(yǔ)課。
轉(zhuǎn)眼間，12天的課就快上完了，看著一道道自己做的數(shù)學(xué)題，讀著一篇篇自己的作文，欣賞著自己的一次次筆記，我情不自禁地笑了。
暑假的作文 篇3
漫長(zhǎng)的暑假終于到了，我為了迎接這難得的假期，自己訂定了一個(gè)暑期功課表，藉此提升自己的自學(xué)能力，也可以有多方面不同的學(xué)習(xí)，可以學(xué)到功課以外更精采的知識(shí)。
“好的開(kāi)始，是成功的一半。”我暑假的`第一個(gè)功課就是參加星期一和星期四早上的打鼓夏令營(yíng)，一大早便是震撼教育，打鼓讓我學(xué)會(huì)了站立的美學(xué)，也體會(huì)打擊鼓的力與美，知道它不是隨便打一打就可以的；星期二是烏克麗麗夏令營(yíng)，我學(xué)習(xí)了如何自彈自唱，從唱歌中獲得那種怡然自得的快樂(lè)；星期一晚上是書(shū)法課，為 了讓自己可以平心靜氣，增強(qiáng)注意力的集中，對(duì)平常粗線條的我，真是受益匪淺！每天下午是我功課精進(jìn)的時(shí)間，我會(huì)把學(xué)過(guò)的功課重新復(fù)習(xí)，也閱讀多本的課外讀 物，努力學(xué)習(xí)更充實(shí)了自己的知識(shí)，找尋書(shū)中的樂(lè)趣。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”當(dāng)然，我也和家人安排了戶外旅游，呼吸大自然的空氣，欣賞海天一線的風(fēng)景，萬(wàn)物大地真是太美了！相信這個(gè)暑假一定可以充實(shí)又自在。
暑假的作文 篇4
今天，我背著包裹出門尋找好心情。
我問(wèn)那清越鳴響之源、在樹(shù)叢中涌動(dòng)而出的小溪：“你為何如此快樂(lè)”“有前進(jìn)，就有好心情！”小溪回答。
我問(wèn)威嚴(yán)雄偉的高山：“你因何而快樂(lè)”山谷回答：“有生命，就有好心情。”
我向著時(shí)間的大河逆流而上，來(lái)到一間破茅屋，只見(jiàn)一位詩(shī)人懷抱菊花：“采菊東離下，悠然見(jiàn)南山”。我走到他面前，面對(duì)他爽朗的笑容，我不禁開(kāi)口：“你為何心情如此好？”“有自由、有清靜、遠(yuǎn)離喧嘩、遠(yuǎn)離糾紛，就有好心情。”詩(shī)人笑道。我繼續(xù)著旅程，天上鳥(niǎo)兒鳴叫：“有自由就有好心情。”老人們說(shuō)：“兒女們的陪伴給了我好心情。”商人們說(shuō)……。
可我的好心情在哪兒呢？我心曠神怡、熙熙而樂(lè)的好心情在哪兒呢？
我放棄了，回到家中，許多小屁孩問(wèn)我能不能給他們講故事。于是我向他們講述了高山的壯麗、小溪的奔忙，以及夕陽(yáng)西下的`云彩……。
突然，我明白了我的好心情在哪兒，它近在眼前，卻讓我追尋已久。
好心情在勇往直前的路途中，好心情在綻放生命的活力過(guò)程中，好心情在脫離塵俗享受自由、享受清閑的世外桃源中，好心情在伸出雙手幫助別人的時(shí)刻中，好心情在。
暑假的作文 篇5
暑假，我參加了團(tuán)市委學(xué)會(huì)的夏令營(yíng)，地點(diǎn)在海濱城市—大連。這一周豐富多彩的夏令營(yíng)生活，給我留下了美好的回憶。
7日中午到了大連。印象最深的是：大連的街道整潔，一排排郁郁蔥蔥的`樹(shù)木挺立兩旁。車輛、行人很多，南來(lái)北往，但是非常有秩序；雖然沒(méi)有交警指揮，但是都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，像騎車帶人、橫穿馬路的現(xiàn)象，根本見(jiàn)不到。大連真不愧是一座文明的城市。
第二天，我們?nèi)バ呛９珗@。這是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到大海，心里別提有多高興了。大家歡樂(lè)地奔向大海灘。眼前是深藍(lán)色的大海，它莊嚴(yán)而寧?kù)o，海面光滑得像大理石一樣。極目遠(yuǎn)望，無(wú)邊無(wú)際，海天相連，分不出哪里是水，哪里是天。一會(huì)兒功夫，大海狂暴得像個(gè)惡魔，翻滾的大海，向岸邊疾馳而來(lái)。海在咆哮在轟鳴，嚇得我退出很遠(yuǎn)。
潮水已經(jīng)退了，我們挽直褲管、去踏浪花。一排雪浪涌來(lái)，濺濕了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一點(diǎn)海水放進(jìn)嘴里，呀！海水又苦又咸。這時(shí)不知誰(shuí)在岸邊喊了一聲：“快來(lái)呀，這里有這么多美麗的貝殼！”我連忙上岸。在藍(lán)天下，陽(yáng)光照射在金色的沙灘上，有點(diǎn)耀眼。那形態(tài)顏色各異的卵石、貝殼，真好玩。我們貪婪地拾了這個(gè)又拾了那個(gè)，這是大海贈(zèng)給我們這群人的禮物。在那平坦的沙灘上，我發(fā)現(xiàn)許多像豌豆一樣的沙球。輔導(dǎo)員老師說(shuō)：“這是小蟹子從洞里扔出來(lái)的。”大自然中竟有這么多的奇事。游海灘可真開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。
記得在那月色朦朧的夜晚，我們?nèi)珷I(yíng)聚集在野外，舉行了一次別開(kāi)生面的營(yíng)火晚會(huì)。烈火在燃燒，大家圍坐在火旁。首先是傳遞那熊熊燃燒的火炬，它象征著中國(guó)建設(shè)后繼有人，決心把老一輩火炬接過(guò)來(lái)，傳下去。然后大家圍著火載歌載舞，盡情歡樂(lè)。
夏令營(yíng)的生活雖然是短暫的，但十分快活。因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)的錦繡河山，美麗壯觀。感受到生在祖國(guó)懷抱里的少年兒童，是無(wú)比幸福的。
暑假的作文 篇6
要說(shuō)暑假是什么滋味，大家都很熟悉吧!像蜜糖?像苦瓜?我也說(shuō)不上來(lái)。
緊張的考試過(guò)后，暑假到來(lái)了。每一個(gè)假期長(zhǎng)短是一樣的，有人過(guò)得有意義，有人過(guò)得很乏味，有人還有苦味呢。假期有沒(méi)有意義，就像涼菜，看你自己怎樣調(diào)配。
每一年的暑假它都會(huì)來(lái)，也都會(huì)離開(kāi)。如果你擔(dān)心它馬上離開(kāi)，天天抓緊玩，也會(huì)出事的。上個(gè)假期小明天天上網(wǎng)打游戲，不然就是看武打之類的，開(kāi)學(xué)后他的成績(jī)一落千丈，天天惦記著那游戲，沒(méi)有錢竟然伙同同學(xué)去偷摩托車……老師罵他學(xué)習(xí)不努力，父母說(shuō)他是行尸走肉，那不苦嗎?
如果你想過(guò)一個(gè)有意義的假期，那么最好你擬個(gè)計(jì)劃吧，耍的時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間交錯(cuò)，玩夠了，看看書(shū)，例如趁假期看看《西游記》，《紅樓夢(mèng)》這類的，不也更有意義嗎?去年假期我看了兩本長(zhǎng)篇小說(shuō)，我覺(jué)得比看電視更有味兒，不信你去試試嘛!再說(shuō)這也是一咱休息呀，它陶冶了我們的情操，又豐富了我們的知識(shí)，真是一舉兩呀!
或許什么事情都要自己嘗試過(guò)后才知道吧，不能憑空猜測(cè)，也不能憑自己的第六感覺(jué)器官來(lái)想像。那么讀名著是最好的辦法。你想不到十六歲的你卻有五十歲以上的'閱歷，那該讓人羨慕呀，那才真是成熟了，懂事了，長(zhǎng)大了。
朋友，你想明白了，你一定會(huì)知道怎么做了，當(dāng)暑假來(lái)臨時(shí)，我可以和爸爸去打魚(yú)，跟媽媽學(xué)做飯，跟姐姐聊天，共享天倫之樂(lè)。我不必再面對(duì)一大堆作業(yè)問(wèn)題煩惱，不必為太多學(xué)習(xí)壓力憂心忡忡。我可以愉快過(guò)好每一天。當(dāng)然放松的同時(shí)，我要為未來(lái)考慮了，我的某一科差了，我決定在暑假好好努把力。把這科補(bǔ)起來(lái)，唯一不如意的是，有問(wèn)題問(wèn)同學(xué)老師太麻煩不方便。這時(shí)我真有點(diǎn)后悔我過(guò)去不用功了。不過(guò)功夫不付有心人，只要我努力了，總會(huì)有收獲的。
現(xiàn)在假日里無(wú)所事事，整日胡思亂想的同學(xué)，我勸你們不要再走別人走過(guò)的彎路了。要按計(jì)劃去做，主動(dòng)找事干。你的生活充實(shí)了，妥善安排休息，你的精神就會(huì)愉快，我說(shuō)的是不錯(cuò)的。
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