暑假的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
爸爸調(diào)到北京去上班了，他沒(méi)有假期，因此暑假里我和媽媽去他那兒玩。
到了北京媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)習(xí)游泳。我是又期待又恐懼。期待經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我能在水中像魚(yú)兒一樣自由地游來(lái)游去。又非常害怕，我怕水太深，會(huì)把我淹死；我怕水太涼，會(huì)在水里打哆嗦；我怕一個(gè)憋氣憋不好，喝進(jìn)一大口臟水······
到了游泳池，我眼前一亮，這是一個(gè)封閉式的游泳池，水質(zhì)很好，清澈透底，我和小朋友們?cè)诟率依飺Q上五顏六色的游泳衣，戴上游泳鏡和游泳帽，就歡天喜地地奔向我們的水上樂(lè)園。
教練姓吳，是位五十多歲的奶奶，她平時(shí)帶我們訓(xùn)練可嚴(yán)格了。每次訓(xùn)練她都帶一根長(zhǎng)教鞭，要是有人動(dòng)作不規(guī)范或不認(rèn)真，她就毫不客氣地用它敲你一下。
我們一共要學(xué)十二天，兩天學(xué)換氣，兩天腳的動(dòng)作，三天手臂的動(dòng)作，還要學(xué)兩天手腳配合，剩下幾天我們自由練習(xí)。她先教我蛙泳腿的動(dòng)作，教練先給作了個(gè)示范，我們?cè)倌７拢铡⒎⒌拧A。教練給了我一個(gè)浮板，我就拿這浮板游了起來(lái)，但是我游的時(shí)候手總是彎著，老是走不動(dòng)，吳教練一教鞭敲到我胳膊上，說(shuō)：“手伸直，腿蹬的`時(shí)候要有勁。” 我照做了，練了好一會(huì)，才把腿的動(dòng)作掌握好。第三天，教練開(kāi)始教我手的動(dòng)作，手先要伸直，然后向身體兩側(cè)打開(kāi)，再伸直向前，手的動(dòng)作我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。接著，教練教我們?nèi)绾螕Q氣、潛水，先在岸上吸一口氣，下入水中，慢慢地把氣吐出來(lái)。我練了好一會(huì)兒，才漸漸掌握了一些要領(lǐng)。然后教練再教我潛水，教練叫我把前面腿和手的動(dòng)作連起來(lái)，手向身體兩側(cè)打開(kāi)的時(shí)候頭起來(lái)吸氣 ······
經(jīng)過(guò)十多天的勤學(xué)苦練，我終于能像青蛙一樣在水中自由地游泳了，明年暑假，我還要學(xué)自由泳！北京，等著我！
暑假的作文 篇2
童年是純真、難忘的歲月。現(xiàn)在，我每天都沉浸在童年之中。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次小發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)吵……看起來(lái)微不足道，卻蘊(yùn)含了我天真的快樂(lè)與夢(mèng)想。
在暑假期間，發(fā)生了許多有趣的事情，但我經(jīng)歷的`那件事卻令我難以忘懷。
那一年，我8歲了。一天，我們?nèi)乙黄饋?lái)到家的姥姥西瓜田里。爸爸選了一個(gè)很大的西瓜，抱著西瓜剛好走到山坡，爸爸突然接到一個(gè)朋友的電話，說(shuō)是家里自來(lái)水管裂了。爸爸媽媽就趕急走了。媽媽就只好讓我獨(dú)自回到家。姥姥可是，將我難住的是我怎樣把這個(gè)大西瓜抱回家呢？突然，我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)一年前的情景：“那次，我也是在姥姥家，姥姥在做飯，叫舅舅到田里摘一個(gè)南瓜，我嚷嚷著也要去。我們來(lái)到田間，看見(jiàn)這么多的大南瓜，不知選哪一個(gè)好？舅舅選了一個(gè)稍大一點(diǎn)的南瓜。我驚奇地問(wèn) ：“舅舅，這么大的南瓜怎么抱回家呢？”舅舅回答道：“我自有辦法。”只見(jiàn)舅舅將南瓜放在地上，扶著讓南瓜滾動(dòng)著。到了半路時(shí)，我問(wèn)：“舅舅，南瓜現(xiàn)在這樣在地上滾動(dòng)不會(huì)破裂嗎？”舅舅說(shuō)：“南瓜皮厚著呢！”說(shuō)著，我們將南瓜滾回了家。
我想著：西瓜皮也厚，我也用滾南瓜的方法滾西瓜吧！
到了傍晚，爸爸媽媽回到家，吃了晚飯后，我們準(zhǔn)備切開(kāi)西瓜吃起來(lái)。可是，一切開(kāi)西瓜，西瓜肉全成了西瓜汁。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“小玉，你是怎么把西瓜抱回家的？”爸爸溫和地也對(duì)我說(shuō)：“怎么抱的？”
我平靜下來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了大家。他們聽(tīng)后，有的開(kāi)始拍手大笑，有的笑得前俯后仰，有的捧腹大笑……我并不知道是怎么回事，也跟著哈哈大笑起來(lái)。但是再后來(lái)，我終于搞明白是怎么一回事啦！
暑假的作文 篇3
吃過(guò)了早飯之后，我就要去找活干的。雖然19號(hào)就要去東營(yíng)學(xué)問(wèn)管了，這幾天也不能閑著。
我大嘴還有峰用了差不多兩多鐘頭把縣城逛了個(gè)遍，四處打聽(tīng)哪里需要人手發(fā)廣告，有的店把我們婉言拒絕，有的甚至對(duì)我們不理不睬。這對(duì)我們磨練臉皮大有益處。也許我不會(huì)忘了峰進(jìn)了喬丹專賣(mài)，詢問(wèn)店員時(shí)臉紅的樣子。
功夫不負(fù)有心人，終于在我們快跑折了腿的情況下，我們找到了一份發(fā)廣告的暑假培訓(xùn)學(xué)校。十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們仨去了趟那個(gè)學(xué)校，講好了價(jià)錢(qián)，定好了其他的相關(guān)事宜：晚上到廣場(chǎng)上去發(fā)。
七點(diǎn)多鐘廣場(chǎng)上的人開(kāi)始漸漸增多。我和峰馬上就要開(kāi)始工作了。
就在這時(shí)，我遇到了初中時(shí)的地理老師。我在馬路的.對(duì)面朝他呼喊，他看到了我，就急切的向這邊跑過(guò)來(lái)。已經(jīng)兩年沒(méi)有見(jiàn)面了，老師握緊了我的手，我也握緊老師的手心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)，老師的臉上露出一種幸福的快樂(lè)的笑容，我曾經(jīng)與他做對(duì)地老師，曾經(jīng)讓他對(duì)我大發(fā)雷霆的的老師，曾經(jīng)因?yàn)槲夷贸龃蟀牍?jié)課講了一頓大道理的老師，現(xiàn)在見(jiàn)到你是那樣的親切。雖然老師臉上的褶子多了，也深了，可是這久久不散的笑靨是那樣的甜蜜。
也許我以后干不出讓老師驕傲地向我的師弟師妹們炫耀的成績(jī)，也許我不會(huì)記住他一輩子，但是現(xiàn)在的街頭相遇是那樣的美好，是那樣的讓人容易淚流滿面。
暑假的作文 篇4
暑假到了，爸爸媽媽帶我去樂(lè)山大佛游玩。我們坐了十幾個(gè)小時(shí)的火車(chē)才到達(dá)樂(lè)山市。我們決定坐船去樂(lè)山大佛。到了買(mǎi)船票的地方，我看見(jiàn)買(mǎi)票的人排成了一條長(zhǎng)龍。我們排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，終于買(mǎi)到了票。
船在碧波蕩漾的水面上開(kāi)了二三十分鐘，我終于親眼目睹了樂(lè)山大佛，大佛是面向江水正坐著，他的表情很?chē)?yán)肅，兩只手放在膝蓋上，兩只眼睛慈祥的注視著前方，在他的身旁還有很多小的佛像，個(gè)個(gè)都是一樣的栩栩如生。
我看見(jiàn)徒步游覽的.人像螞蟻一樣在大佛的腳下仰視，真慶幸我們是在江面上看大佛，這樣才可以看到他的全貌。導(dǎo)游來(lái)回的指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里不停的講著有關(guān)大佛的故事。天色漸漸的暗了下來(lái)，導(dǎo)游通知大家船要返回碼頭，但是我真的不想回去，可是無(wú)情的船還是把我們?cè)綆г竭h(yuǎn)，船在扭頭的那一剎那，我轉(zhuǎn)頭看了看夕陽(yáng)下的大佛，他在青山綠水的環(huán)繞下，顯得更加壯觀，我的心不由得激動(dòng)，這可是我們古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶啊！
暑假的作文 篇5
我問(wèn)過(guò)別人，高興是什么滋味，別人只說(shuō)，高興的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白，自從那一次，我終于嘗到了高興的滋味。
記得那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了，覺(jué)得無(wú)聊，便翻翻家里的“陳年老貨”，看看能有什么收獲。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子，打開(kāi)一看原來(lái)有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤，甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋，真是為它可惜。可我靈機(jī)一動(dòng)，如果把它擦得亮亮的，不僅能讓爸爸穿著好看，還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，真是一舉兩得。
說(shuō)干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳，端來(lái)一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水，然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈，在燈光的照耀下，亮閃閃的。
把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來(lái)都不用鞋油，到哪找啊？于是我就開(kāi)始了家庭大搜索。但我東翻西找，沒(méi)有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候，突然，我在我的桌子上找到了一件再合適不過(guò)的東西——墨水。
我欣喜若狂，就二話沒(méi)說(shuō)，開(kāi)始了“上油”。我拿來(lái)一支毛筆，沾上墨水，學(xué)著書(shū)法大師的樣子，在皮鞋上“龍飛鳳舞”，不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑，但看著我的勞動(dòng)成果，心里還是暖洋洋的。哦，我明白了，原來(lái)這就是快樂(lè)。
傍晚，爸爸終于回來(lái)了。當(dāng)他來(lái)到鞋架前換鞋時(shí)，看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了，又看了看我那高興樣，親切地問(wèn)我：“乖兒子，這時(shí)你干的'好事吧？”我不好意思地說(shuō)：“嗯。”“你這傻孩子……”爸爸一邊說(shuō)，一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里，心里暖暖的，哦，我明白了，原來(lái)這就是高興。
原來(lái)勞動(dòng)是快高興的，收獲是高興的，躺在爸爸的懷里也是快樂(lè)的，我愛(ài)高興的滋味！
暑假的作文 篇6
前幾天，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)活動(dòng)，這是我在這個(gè)暑假最有意義的一次游玩。為什么呢？因?yàn)榘。@次游玩是和同學(xué)們一起去的，而以往的都是和父母一起去。所以意義當(dāng)然不一樣啊！而且，這次游玩，我還有不少收獲呢!
第一天，我們參觀了虎門(mén)炮臺(tái)和錦繡中華民族文化村。我們坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，才到虎門(mén)炮臺(tái)。一下車(chē)，我們就迫不及待的跑向炮臺(tái)那邊。迎面而來(lái)的是一個(gè)大海，然后我們向炮臺(tái)走去，哇！好大啊！我一看見(jiàn)炮臺(tái)，不僅被炮臺(tái)的威武和嚴(yán)肅給嚇到了。這時(shí)候我的腦海里不斷浮現(xiàn)當(dāng)年林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的畫(huà)面，真壯觀啊！
我們?cè)诨㈤T(mén)炮臺(tái)蕩了一圈，又回到車(chē)上，繼續(xù)前往深圳。又做了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們到達(dá)了錦繡中華民族文化村。我們?cè)谀莾憾冗^(guò)了一個(gè)下午，那里真的很好玩，也有很多美麗的`景物，真讓人流連忘返。那兒有很多各地景色的復(fù)制好像我們游覽了整個(gè)中國(guó)。直到要離開(kāi)的時(shí)候，我們才依依不舍的告別了錦繡中華民族文化村。
第二天，我們一起去了歡樂(lè)谷。聽(tīng)完老師的吩咐后，我們自由解散。然后我跟我的好朋友一起玩了很多刺激的項(xiàng)目，玩的我們呱呱叫。在我們玩得很累，就在旁邊的椅子坐下，把零食都拿出來(lái)，一邊吃，一邊聊天。就這樣我們耗到了2點(diǎn)多，我們跑到買(mǎi)紀(jì)念品的地方，選了很多古靈精怪的小飾物。到了老師指定的時(shí)間了，我們排好隊(duì)，返回西南。
雖然過(guò)了很久，但我還是沉浸在這次夏令營(yíng)，因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)父母和同學(xué)們一起出去，雖然只有兩天，但我也有很多的收獲，玩的也很。
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