暑假的作文(精華15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文1

　　要說我生活中最快樂的時光，非暑假莫屬了！暑假沒有了平時學習的壓力，可以開開心心地玩耍，無憂無慮地嬉戲，我的暑假生活充總是充滿了歡樂！

　　“媽媽！快起床啦！不然趕不上飛機了！”一大早，我興奮地喊道。不一會兒，媽媽起床了，我們立馬清點好行李。迎著朝陽，背著滿滿的行囊，懷著激動的心情，我們出發啦！

　　經過兩個小時的飛機，我們到達了北京國際機場，正式開始我們的北京之旅啦！在北京住的這幾天，爸爸媽媽按照計劃帶我去游覽了很多地方：我好不容易登上長城，成了一名好漢；早早來到天安門看升旗儀式，感受到莊嚴和肅穆；南鑼鼓巷，讓我的味蕾樂開懷，美食一樣接一樣……游覽完首都，我們開始返程回湖南。在這里，我們游覽了我覺得最好玩的地方——張家界的黃龍洞。

　　一進黃龍洞，習習涼氣迎面而來，瞬間讓人心曠神怡，涼爽的微風趕走了夏天的炎熱，感覺走進到了天然的“空調房”。熱情的導游給我們介紹說：“頭頂掛著的石頭叫鐘乳石，地上長著的叫石筍。”一層一層的石筍，像“千層酥”一樣層層疊疊。這些大大小小、形態各異的鐘乳石和石筍，在五顏六色的燈光襯托下，可真像一個燈光燦爛、奇幻無比的舞臺。

　　走在石頭路上，兩旁旖旎的風光引著我們來到了響水河，過響水河需要坐船，河水大概有六米深，水流時而湍急，時而平緩，我們也隨之忽快忽慢，接著我們又來到了迷宮，一根柱子緊緊地抓住了我的目光，那就是是龍王的'至寶——頂天立地的“定海神針”。只見一根又細又長的鐘乳石聳立在眾石之間，高度遠遠超過其他石頭，這可是黃龍洞里最長的一根鐘乳石，離洞頂僅有5、6米，也是黃龍洞的標志性景物，來了黃龍洞不觀賞“定海神針”，那可就是遺憾了。我心想：孫悟空的金箍棒會不會就是這樣來的呢？一切都是那么有趣！

　　這個暑假，我們一起領略了祖國的的大好河山，各地的人文風情，我收獲了許多快樂和知識，我愛我的暑假生活！

暑假的作文2

　　奶奶家在鄉下，每到暑假我就總惦記著那個空氣清新山清水秀的地方。

　　可是今年，我回不去了。這世上唯一不變的事情，就是所有的事情都在變——村莊將被拆遷，學習繁忙讓回鄉成了奢侈品，太多的美好記憶，只好通通封存在腦海。

　　兒時的每個暑假，我都會飛馳在那片無垠的田野中。清澈的小溪都倒映著我的身影，長滿野花的山坡回蕩著我的笑聲，泥濘的田埂上留下了我的腳印……菜田里，奶奶種下的各種蔬菜，豆角、西紅柿、南瓜等，綠油油的嫩芽迎風擺動，偶有幾朵喇叭花點綴其中，特別好看。

　　我還記得每一個清朗的清晨，霧靄被縷縷陽光沖散，剛被喚醒的'小鴨，依舊慵懶地躺在籠中草席上。一縷輕風，纏著衣角，掠過熙攘，邁上不遠處的大木房。遠處連綿的群山，影影綽綽，像未睡醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，寧靜，祥和。夏日午后，我喜歡在茶樹下吃西瓜、寫作業；爺爺在柵欄邊給小鴨喂食，邊樂呵呵地哼著曲兒；嬸嬸在院子里洗衣服，那有節奏的“嚓嚓”聲像是一首勞動號子；弟弟總是喜歡坐在我身邊玩耍，時不時還會捏出泥巴小車送給我……知了在放聲歌唱，小狗在桌下歇涼，好一片和諧景象！

　　童年的那座城堡真的要拆了嗎？

　　點開叔叔發來的一個視頻，還配有一段文字：“留點回憶，以后就看不到了。”那是我熟悉的小院啊！那些藤蔓順著院墻爬出了小院，青黃的瓜、碧綠的藤和葉構成了一種別有風趣的裝飾，比起那些高樓大廈前蹲著的石獅，或者筆直矗立的旗桿，我感覺要可愛得多。

　　只好罷了，舊的不去，新的不來。以后，菜田就是高速公路了吧，我的小木屋也建成了新的樓房吧……提高生活質量，本是值得開心的好事，可想來還是心痛！這是爺爺奶奶那輩辛苦了一輩子，像小鳥筑巢一樣，建立起的一個家，投入了一生的感情和心血，還有我童年的美好記憶，從此以后，所有這些就只能在回憶中追尋它的模樣和氣息。

　　每年的夏天都一樣，又都不一樣。今年暑假似乎只剩下熱和空調了，也不知是夏天變了還是我變了：許多東西，在這個夏天里得到，又在這個夏天里失去……

暑假的作文3

　　20xx年的暑假對我來說，既舒服，且短暫，舒服的是過了兩個月安安靜靜的鄉村生活，短暫的是兩個月以后就要回歸校園了，生活有了束縛。

　　剛放暑假我就被老爸強行送去了奶奶家，雖然心里千百般不愿意，但想到可以去享受新鮮有趣的鄉村生活，心里的不愿意也就釋懷了。奶奶家住鄉村，有山，有水，有美景，可謂修身養性只佳地。

　　剛到奶奶家我就被許多新奇事物所吸引，在房子周圍跑來跑去，看看這兒，看看那兒。我是一個喜歡安靜的人，在自然中聆聽美妙音樂對我來說是件很享受的事，而在鬧事中生活了這么多年，已經很少有那種享受了，失去了一顆安靜的心。

　　早晨起床，一切都收拾好之后，拉著狗，拿著書，爬上附近的一座高山，找一處平地坐下。看著眼前的一條條山脈，有一種萬物都在我腳下的感覺。不久日出東方，耀眼的.光芒照射在身上，一種舒適感油然而生，不覺神清氣爽。找個樹蔭，偎著狗，讀著書，真是神仙一般。

　　吃過早飯，幫奶奶洗碗掃地之后，便拿起書本，奮筆疾書的工作起來，寫累了，便抬頭看看山，之后又投入工作。任務完成，就幫爺爺奶奶干些農活。中午會有兩三個小時睡午覺。

　　下午，會跟著爺爺奶奶去地里走走，田里逛逛，感受大地的氣息，聽爺爺奶奶講些不為人知的歷史。

　　晚上，我會和爺爺奶奶一起吃晚飯，小時候，爺爺奶奶曾照顧我幾年光陰，他們對我特別好，所以我很愛他們，自然和他們一起吃飯是件幸福的事，有時夜晚我也會坐在家門前觀星，賞月。

　　在雨天，我則是泡上一杯清茶，坐于屋中，看大雨連綿，賞山中雨景，有時，也會打上一把傘，在雨中漫步，享受絲絲清風。

　　20xx年的暑假已經成為歷史，而這份歷史將由我保留，在那兩個月，我真真切切感受了一次自然的生活。

暑假的作文4

　　我們的暑假，到底屬于誰

　　眼看著期末考試指日可待，自然暑假的日期也不會太久了。于是，關于暑假時間的安排便成了我津津樂道的事情。

　　在上學期間和放假期間，首先觀念就不同了。上學時總是期待時間過得快一些，再快一些；而放假時總是在心里默默地祈盼，時間過得慢一些，再慢一些。首先，放暑假肯定有這樣做的意義，不然放暑假干什么呀！我覺得是應該在假期的這期間，讓學生放松身心，盡情玩耍，以待度過這個假期后，能夠全心全意的投入到學習之中。最多也不過就是復習一下或者是布置一點暑假作業罷了，這都可以理解。

　　既然放的是學生的假，那么這個假期的時間應該是屬于學生的，而不屬于家長。所以，家長應該是沒有支配這些時間的全力的。并且，我覺得老師布置給學生的作業也是不應該過多的，家長也應該全力允許并配合孩子的一切有理的選擇。對于這些假期的時間，應該是由學生來分配的'，家長也不應該強迫自己的孩子做什么事。而且，在當今社會的枯燥乏味的學習生活中，誰又不回厭倦這樣的生活呢？于是，放假便是一種很重要的手段，我常常在想，這些各種各樣的節日的意義應該都是一樣的，作用都是使我們放松身心，心情愉悅。

　　在當今的社會中，有很多學生都失去了屬于自己的假期的時間。他們整天把大把大把的時間都拿去了上課，或者是整天埋頭于書本與映入眼簾的滿眼的數字，實在是身心疲憊，不堪重負。這不正像那被關在籠子里而失去了自由的鳥兒嗎？他們多么渴望父母能打開囚禁自己的鳥籠啊，而自由自在的在一望無際的藍天中翱翔啊！

　　我為這些整天扎身于學習的學生而感到萬分同情，而我卻因為自己有這樣一個好的父親而倍感自豪。因為我的父親從來不會過多的來束縛于我。我永遠是自由的，我的時間就是我的，而他卻從來不會來剝奪我的時間，強迫我去做什么事。只要我的時間安排的合理，做的事有意義，對我的學習有益，他就會毫不猶豫的允許。

　　過了這么多個數都數不清的暑假，直到現在，我才明白這樣的假期才使最有意義的。

　　直至現在，我依然想問一句，我們的假期，到底屬于誰，這還是屬于我們的假期嗎？

暑假的作文5

　　時間過的真快呀!正所謂“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，愉快的暑假生活結束了，但我在民勤發生的小故事，我是始終難忘的。

　　七月二十五日，我和媽媽坐上了去玩民勤的火車。火車“嗚”地開動了，我就要回我的老家了。那也是我夢想的家。

　　傍晚，我們終于到了，熱情的老家親人一見到我們便立刻迎上來，拎這拎那，一家人擁在一起，心中都有說不出的喜悅。

　　第二天一大早，我和哥哥、姐姐、妹妹還有弟弟們去田里放水的小渠里玩。一分鐘就到了，田里真美啊!綠油油的葉子上掛著晶瑩的露珠，紅彤彤的西紅柿又大又圓，一看就忍不住想吃一口，籽粒飽滿的向日葵向著太陽微笑，路邊的野花五顏六色，隨風搖擺，田園真美，民勤真美!

　　民勤的人們是十分勤勞的，所以這天早上，我們一群孩子天還沒亮就起來和大人們摘西瓜。坐著媽媽開的三輪電動車，我們一路顛簸來到了自家的西瓜地，下了車，我們這些孩子才沒心思摘西瓜，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉螞蚱，只有比我們都大的秋容姐姐幫助大人摘西瓜，我們看見大人都夸她，心中不服，也學著摘了起來，可我們為了省事，專挑還沒熟的小瓜，一見到小瓜，我們就搶來搶去，“我的!” “我的!”最后，我們誰也沒摘到西瓜，倒是讓三姨教訓了一通，三姨說“你們都不是七八歲的'小孩子了，做事如果像你們這樣，能做好嗎?要干苦力活就要下決心，做得好，不能撿便宜，知道嗎?”

　　我們不約而同地點了點頭，之后，我們都摘的很好，雖然不怎么快，但我們認識了自己的錯誤。

　　第二天，舅舅沒啥事，便帶我們小孩去金昌玩了一通。我們游覽了美麗的湖，看見了可愛的小金魚，還痛快地在非常大的游泳館里放松了一次。我的心情舒暢極了。

　　十天過去了，我該回家了，我輕輕的揮手，告別民勤的朋友，帶回了美好的記憶。

　　暑假真難忘!不僅讓我感受到了田園的美，更讓我知道了做事不能撿便宜的道理。

暑假的作文6

　　我眼中的暑假是快樂的、是愉快的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　陽光明媚的一天，爸爸、媽媽有事外出了，只有我一個人在家。今天的作業做完后，我便坐在沙發上看電視，但卻沒有我愛看的動畫片，看了一會兒，我覺得很無聊，就想：“唉，干點兒什么好呢？”我眼珠子一轉，突然覺得眼前一亮：“對，幫媽媽做家務。平時都是媽媽清理房間，多辛苦呀！今天，我來負責，分擔一點兒媽媽的辛苦，一定要給媽媽一個驚喜。”

　　說干就干，我首先來到我的房間，看見床上的被子亂糟糟的，我就開始疊被子。可是，我的'被子太大了，無論怎么疊都疊不出形狀來。我想：“疊被子看起來簡單，可做起來真難。媽媽每天疊被子，是多么不容易呀！”我仔細回憶媽媽疊被子的過程，邊回憶邊模仿著疊起來，費了九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠看就像一塊豆腐，有棱有角。疊完被子，我把床上的書進行分門別類，整整齊齊地放進書柜里。這時我又看見地上有一些紙片，我立即拿來掃把和撮箕，使勁地掃，誰知紙片到處飛舞。我想：“咦！怎么回事？哦！可能是動作太重了，用勁輕一點肯定可以。”我又拿起掃把輕輕一掃，紙片果然很聽話地被掃進了撮箕。掃完地后，我四處看了看，發現桌上有許多灰塵，于是我拿來干毛巾，擦啊擦啊，可是灰塵還是浮在桌面上，我心想：“是不是毛巾太干了不容易擦掉灰塵，把毛巾打濕效果可能會好些。”我到衛生間把毛巾打濕又擰干，再一擦，灰塵這回乖乖地沾在毛巾上，很快桌子被我擦得干干凈凈，似乎可以照得見人影。

　　中午，爸爸、媽媽回來了，看到屋子里井然有序，煥然一新，都感到很驚奇，當得知是我做的后，媽媽把我親了又親，高興地對我說：“你真是過好孩子！”爸爸看著我也欣慰地笑了。我雖然很累，但很高興，因為勞動辛苦并快樂著。

暑假的作文7

　　這個暑假，爸爸把我帶回鄉下生活，說是要讓我體會一下鄉下生活，因為爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在鄉下。到了爺爺家，我都習慣不了鄉下的伙食，因為從小過著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠的小河邊。哇塞，河里有魚啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚竿和桶。爺爺說：“我們一起來釣魚吧，看誰釣得多!”

　　我高興急了，點了點頭!釣魚比賽開始了，我把魚餌釣在釣魚竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚上鉤。爺爺見我這么開心，笑著說：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚拉!”我撅著嘴巴說：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲，然后說：“小心啊，否則掉到河里喂魚拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會看扁我的!我一邊拿著釣魚竿一邊嘟著嘴念到：“小魚小魚快上鉤。”爺爺聽了，捧腹大笑。說：“曉威，要小魚上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚被魚餌誘惑的時候。”我抱著懷疑的'心態問：“那被魚餌誘惑的小魚是算聰明還是笨蛋呢?”

　　爺爺說：“當然是笨蛋了。”我問：“為什么?”爺爺說：“這些知識就像我們做人一樣，一定不能被對我們自己有益的東西所誘惑，比如說金錢啊等，有的人就是被金錢誘惑而出賣了自己的好朋友，這些做法都是錯誤的，我們應該做好做人的本分，沒有了做人的本分，就相當于一無所有，明白嗎?”我似懂非懂的點了點頭。“啪啪”，“我釣到魚拉!”我歡呼到。我用力的收起線，把魚放到桶里。爺爺笑著說：“不要高興太早，我們的比賽還沒分勝負!”我說：“我們就快點開始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負!”

　　爺爺點了點頭。我們的比賽越來越激烈，魚兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點點，看來，這次我要被爺爺笑話啦!當天晚上，我和爺爺把釣的魚全部煮了，我們吃得津津有味，因為這是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。這次的暑假雖然沒有像其他同學去旅游，但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

暑假的作文8

　　暑假，是每個小學生最喜歡的美好時光。但是許對小學生在暑假時，腦海里只剩下一個“玩”字，而我的暑假卻與眾不同，盡管沒有太多的娛樂，卻也是豐富多彩。于是，我將它們寫成一段“旅行”并記下來。

　　第一章“讀書之旅”

　　我是一個愛讀書的孩子。到了暑假，我就變成了圖書館的常客。每天吃完早餐，我都會穿好衣服，帶上鑰匙和手機，行色匆匆地趕往圖書館，可謂“風雨無 阻”。在快樂的閱讀中，我懂得了許多道理，學會了許多好詞佳句，并能合理運用，還明白了許多科學道理。現在，班級里的許多同學有問題都會問我，能幫助同 學，更使我感受到了讀書的快樂。所以，我的“讀書之旅”還在一刻不停地進行著。

　　第二章“雅言傳承文明，經典浸潤人生。”———國學班之旅

　　“雅言傳承文明，經典浸潤人生。”一年一度的國學夏令營又開始了，我毫不猶豫的報了名，被分到謙善班。在十天的營期中，我學會了寬容與諒解，孝敬父 母與幫助他人，我還學習了《周易》、《千字文》、《論語》等古典文學作品。在靜立課上，立雞蛋的課程鍛煉了我的心智；在游戲課上，我提升了我的團體合作精 神；在武術課上，我學習了游刃有余的中華武術…… 在結營時，我以45顆星的好成績獲得了冠軍！還被評為“誦讀之星”！總之，國學夏令營使我受益匪淺。

　　第三章 考級之旅

　　8月5日，是我考級的日子，我準備得很充分。那天早上，到少年宮時，我發現那里已經是人山人海，就連一樓也擠滿了人。快要到考級的時間了，我和爸爸 左沖右撞，最終“殺開一條血路”，沖上了三樓。此時，老師正將幾個同學送進教室去，我也跟了進去，只見教師里面排著長長的隊伍，我只好默默在一旁等待，同 時細心聆聽著這些八九級“前輩”們的悠揚琴聲。他們的琴聲真是太美妙了，我聽得如醉如癡，忘了世界，也忘了自己，直到老師叫我的名字，才把我的'心喚回來， 我立刻打起精神，全神貫注的演奏《小松樹》與《練習曲》。演奏過程中我完全發揮了自己的能力，就連考級的老師都沖我微笑。幾天后，老師告訴我，我成功過級 了。耶！

　　我的暑假之旅就這樣結束了，可它會再來，我盼望著這一天的到來。

暑假的作文9

　　如果說我的暑假是豐富多彩的，那一定歸功于我的小寶貝-------靈靈和小小。

　　靈靈和小小是暑假開始時一位叔叔贈予我的。他們長得很像，只不過靈靈比小小要胖一點。剛來我家的時候，它倆誰也不適應新環境。一次，要給它們換木屑，就把它倆拿出來了，不料，籠門一開，靈靈和小小馬上沖出來，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一點兒大，又跑得快，我朋友沒敢握緊它，只是捧著它，小小都嚇死了，慌不擇路，從我朋友的`胳膊爬上了脖子，又從脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起來接著跑，最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時，我才想起靈靈哪兒去了。過了好一陣子，才在一個角落里發現它，它呢，正嚇得發抖呢！這才發現我家的靈靈和小小有兩大特點：膽子小，跑得快，對了，我還發現，靈靈是母老鼠，小小是公老鼠。

　　我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅，再用兩個爪子把吃的一抱，躲到一邊，再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點頭，好像在說：“真好吃！”還有一次，我想整一整小老鼠，就把菜葉放在了籠子上面，心想：這下你可吃不到了吧！然后拍拍手，走開了。誰知我再去看的時候，小老鼠倒吊在籠子上，正津津有味的吃呢！這機靈的家伙！

　　它們睡覺時也挺可愛。一天午后，我沒睡覺，就想找它們玩。我看它們的時候，都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢！還面對面！哈哈哈，笑死我了！

　　到現在，小老鼠來我家已經六十多天了，我也越來越分不開它們了，那，就讓我們永遠都在一起吧！

　　點評：這哪里是兩只老鼠？完全是你的兩個伙伴！這是我讀完你的文章后的最直接的感受。這一切，完全歸功于你細心的觀察，精彩的描寫和濃濃的愛心。把看到的、聽到的、想到的真實地記錄下來，就是好作文。'

暑假的作文10

　　我進入小學后已經度過了三個暑假，共180天，相當于半年的時間。在這180天當中呢，我不必說去了深圳的小梅沙游泳，去了紅樹林眺望香港，去世界之窗玩；也不必說我去了桂林漓江坐竹筏，去了陽朔看山水，去了廬山看瀑布！單是我8歲那年的暑假，為了和爸爸相處久一些，在爸爸工廠里的生活就是最難忘的！

　　剛到爸爸的工廠里時，我驚呆了——和我夢想的工廠完全不同，我原以為爸爸的工廠是一排排的高樓大廈，寬敞又美麗的食堂，明亮又舒適的工作環境和宿舍。可是，工廠也就只有區區的幾棟不高的樓房，左邊是宿舍，右邊是生產產品的車間，警衛室就在大門口的.右邊。食堂在宿舍的一樓，我爸爸的宿舍就在三樓。

　　剛來這個地方的時候，我非常討厭這里，感覺這里的飯菜超難吃，這里的床睡不習慣，這里又沒有電視，我們也沒帶書來看，唯一的娛樂就是可以玩電腦，但是媽媽又有限制。來了一個星期，我們每天就是起床吃早餐，寫作業，吃午飯，寫作業，吃晚飯，洗澡睡覺。這樣的一星期我是過得枯燥乏味！

　　但是在第二個星期時卻發生了翻天覆地的變化，到底是如何的變化，大家就接著一起往下看看吧！

　　過了一個星期后，爸爸媽媽像是發現了我們不開心，于是媽媽就在網上給我們買了跳棋和飛行棋，還有很多我們喜歡看的書，爸爸就帶我們去他們車間和辦公室參觀，看看那些產品是怎樣通過機器和叔叔阿姨靈巧的雙手生產出來的，這讓我們大大增長了見識！我們的生活也就變得有趣多啦！

　　接下來的每一天，我們就是上午做作業，下午就可以下棋，看書，去看看叔叔阿姨們工作，傍晚我們還可以和爸爸還有叔叔們一起在工廠里的操場上打球，和弟弟一起玩捉人的游戲。最開心的就是每到吃飯時間我和弟弟就像兩個小鬧鐘似的，打好飯菜就跑到爸爸的辦公室叫他吃飯。

　　就這樣我們也愛上了這個每天能見到爸爸的地方，到暑假末尾的時候我們都吵著不想回去呢！關鍵是舍不得爸爸！

暑假的作文11

　　在我的眼里，這是一個純樸的鄉村，這里莊稼又高又壯，鳥兒在樹林里歌唱，魚兒在池塘里蹦來蹦去，花兒一朵又一朵競相開放，這里的人們勞累又充足快樂，這里就是我的老家——璧山獨耳村。

　　聽村內一位老爺爺說的，很早以前，這片土地還是荒無人煙，之后有人來到這里建了一座寺廟，因為寺廟旁邊有兩塊重疊的巨石，遠看好似一個大耳朵，一個單獨的耳朵，人們因此叫他獨耳巖，村名就是這樣來的。

　　一次，我在表哥家玩，天色已經很晚了，我正準備回家，姑婆這才從地里匆匆趕回來，她氣喘吁吁，頭上直冒汗，衣服都被浸濕了，一進門就說：“大妹，先別急著走，我給你們送吃的過去，順路送你回家”。我說：“好”。我們剛跨進門，婆婆便熱情地迎了上來：“謝謝，太謝謝了，大妹怕黑，如果不是你來，我還不知道怎么辦……”看到姑婆端的一盆玉米，她也連忙跑去拿了一籃子青菜，硬是塞給了姑婆，說家里正好菜太多了吃不過來，我知道這是婆婆一個上午的收成。兩個人都開心的笑著，滿臉的真誠。

　　捕魚的日子終于到了，地點在我家雞棚下面的`池塘，這是全村共有的用來灌溉的池塘，每年秋收以后，村里就會組織捕魚，分給村民，這在以前算是難得的福利。陳叔叔的家就在池塘邊，說實話，我對陳叔叔并沒有好感，之前拿了我在池塘邊捉的大龍蝦。抽水時，我問爸爸：“爸爸，你說陳叔叔會不會提早去抓魚啊”，爸爸說：“當然不會，村民們都會為他人著想。你陳叔叔是個善良的人”。可還是放不下戒備，一早就往池塘跑去，池塘水差一點就抽干了，看到陳叔叔守在池塘邊，一條魚也沒拿走。開始捕魚了，大人們開始拉網，魚兒在上面活蹦亂跳的，網拉上來了，按規矩一戶人家分一些，后來聽老人們說，老陳可真是好啊，自己的那份魚一多半都送人了……，原來陳叔叔被我誤會了，陳叔叔和村民們是多么的純樸、善良！

暑假的作文12

　　經過小升初的最后努力，迎接來的是一個豐富而有趣的暑假，在這個暑假里我對自己在最后這個學期里所產生的感想進行了一次總結。

　　在這個最后一個學期里，我的心態還是和以前一樣，并沒有因為小升初而感到困惑。在以前的幾個學期里我雖然上課不說話，端端正正地坐在那里，我的心思也沒有飛到什么那大草原去，而是總是聽不懂老師在講什么，自己也沒有去問，就這樣賴著帳了，雖然總是想辦法努力讓自己聽懂，但還是愁眉苦臉，我之所以自己的成績提不起來，是因為我總是很厭倦這些課要么就是枯燥無味，要么就是聽不懂。現在這是最后一個學期了，原本打算這一學期要好好努力的，可總是堅持不住，我的毅力看來不行呀，但是對于這一學期我覺得比以前好多，上課有好多時候都好好的保持著心態，認真的聽老師講課，可還是耐不住性子忍不住，這一學期我也變得有些大膽了。

　　對于我這個學期的成績，我也不知道為什么成績一下子突飛猛進，我想應該是題很簡單吧，但有一點我知道我感肯定我要是考完了不檢查的話，肯定考不到這么好的分，所以這一學期我對自己的評價還算一般，為什么一般?因為這一學期我也沒有完全用功，就連到最后一段時間要考試的時候我都還沒復習好，所以我這還不算成功，因為偶然獲勝并不代表下一次上天就會眷顧你，所以還是得要好好復習，靠著自己的努力，不是僥幸，而是付出才能收獲好的成績。

　　所以我找到提高學習的方法了：

　　1、在平時你要活潑開朗，因為的你的心情關系到你上課是否認真聽講，只有好的'心情上課學習才會有所效率。

　　2、在老師抽同學起來回答問題的時候，這時候你要專心聽那位同學說的答案，也許你會從中想到些什么。

　　3、在考試的時候要用一顆平常的心去看待題目，不要有任何的緊張，因為那樣會打亂你的思維。

　　4、在考試(做作業)完后要要好好檢查一遍，不然有時你會因為一道題而后悔一生呢。

　　這些都是我在這個學期里所學到的而總結出來的，雖然我總結了這些提高學習的方法，但我也有沒有遵守的時候，所以我要在以后的學習里要好好努力一番，不是靠僥幸而是靠努力!

暑假的作文13

　　在這個暑假中，旅行使我增長見識，學習使我深受啟發。 生活中，我們迎著微風乘車去旅行，讓我看到了一望無垠的大海，綠樹成蔭的森林……仿佛走進了仙境一般。一天，我們來到了十里荷塘，那時正是荷花盛開，我們看到了在水面上亭亭玉立的荷花，無比嬌艷，像一位驕傲的公主。我們又去了繁華的都市——上海，夜晚，繁華的上海灘成了光的海洋，霓虹燈閃耀的東方明珠塔，堪稱上海的地標建筑。

　　學習中，我學到了許多，尤其是寫作、閱讀、奧數都能得到老師的表揚，所以在暑假中，我的學習收獲也是滿滿的，我對學好閱讀與寫作更有信心了。

　　小隊活動中，我去了污水處理廠、濱海的向日葵基地、十里荷塘、袍江的國家電網公司，我在實踐中學到了很多課外知識，受益匪淺，同時也增進了同學之間的友誼。

　　這個暑期，我收獲很多，我覺得過了一個有意義的.假期。

　　我的暑假生活作文暑假生活快要結束了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！暑假一開始，我們一家就跟團到貴陽去旅游。一到貴陽，我就被漫山遍野點綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地里，美極了！在接下來的幾天里，我們去了許多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風景深深吸引住了。

　　貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時無法控制方向了。這時，一個小伙子及時幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。旅游結束以后，我又報了一個游泳班。經過十幾天的學習，我終于學會了游泳。此外，假期里我還會了活力板。這些活動讓我們的暑假過得很充實。 總之，這個暑假里，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學會了兩項技能。這真是一個快樂、充實、令人難忘的暑假。

暑假的作文14

　　短暫而又快樂的暑假不知不覺中已經到了尾聲，在這個暑假中我過的很快樂，也很充實。快樂在于我去了很多好玩的地方，認識了很多好朋友，充實在于玩的同時我學會了很多東西，當然我還對自己進行了充電，在完成學校暑假作業的同時我還每天堅持練50個字，20道數學題，我還看了好多書哦，《木偶奇遇記》、《昆蟲世界歷險記》、《勵志故事》、《西游記》等。

　　“恐龍”想必其他小朋友和我一樣都很喜歡吧，那么我們就來欣賞一下他的風采吧！

　　看，這伙計玩的很開心吧，笑的嘴都到耳根了，這游樂場已經變成他的玩具基地了，看他的手，他要去拿過山車玩了。嘿，伙計，那可不是你能玩的啊！

　　再來看看我們的`武林盟主霸王龍，站在巖石上，一登場就是一聲狂嘯，這氣場怎一個“強”字能形容得了的！

　　再把眼睛聚集到我們這位美女身上吧，哈哈，她很害羞呢，我就是和她握了一下手就羞得底下了頭，不過羞歸羞，她還有熱情的一面啊，你看她在親我那朋友的臉頰呢！

　　好了，看完恐龍明星們現在再來看看我們小帥哥小靚女們吧。

　　雖然看不見臉頰，但通過衣著大家應該能看出是誰吧？呵呵，我還還沉浸在游泳的歡樂里，離開了泳池我還想再擺點pose呢！看我的動作，是不是有點范兒啊？

　　這張照片雖然拍得很暗，但大家知道是誰嗎？呵呵，那也是我哦！我后面的熊先生還有他的鸚鵡好像對我有意見呢，可能是我把他們的風頭給搶了吧！

　　哇塞！偶滴個神啊！我這么一賣萌，弄的灰太狼都有點不好意思了！

　　我旁邊這位帥哥好像有點不高興啊，你看那眉毛那眼神，小心點，可別被他那眼神給傷著，后果不堪設想啊！

　　看看，這四個好朋友很有意思吧，這么晚都還要賣萌，真是一個比一個了得啊！

　　好了，看了這么多，大家應該猜得出我去哪里玩的吧！沒錯，就是恐龍園和萬達廣場的電影院，3D版的《冰川時代4》上映啦，朋友們也去一睹為快吧！

　　這就是我快樂又充實的暑假，大家可別羨慕哦！

暑假的作文15

　　要說我的開學生活，我可能沒什么精神頭說點什么，畢竟開學后的絕大部分時間里，我們都在遵循課表上課下課、上學放學，沒啥好說的，不僅是我，換你也一樣。可要是換成說我的暑假生活，那我想我們每一個做學生的都有得說吧！

　　撇開了學校的作息時間表，我們暑假生活當然各有千秋。比如說我，我暑假除了和媽媽一起晨練之外，晚上還會和爸爸媽媽一起散步。這是雷打不動的運動時間，也是一天和父母相處的時間與放空時間。上午8點到10點，也就是晨練后，我會吃完早餐去少年宮學習書法，這是我自己想學的，喜歡中國的書法藝術，我就和媽媽商量后報名去學了。而10點到12點這兩個小時是在少年宮學習古箏的時間，彈古箏這個事兒吧，是我媽媽希望我學習的，不過我至今還沒品味到媽媽陶醉在古箏聲音里那愉悅感覺到底是什么感覺，我之所以同意去學習是因為媽媽的品味還不錯，我想現在先練習著，就像背唐詩宋詞一樣，興許到了某個特定的時期，我就會聽懂古箏曲，像媽媽一樣體會到古箏帶來的愉悅吧？！中午爸爸接我回家之后，我們一家人吃好媽媽做的午餐，然后就到了我洗碗的時間了。我很不喜歡洗碗，后來轉變成乖乖地洗碗是因為發現媽媽其實也不喜歡做家務活，只是她認為作為家里的一員，就要對家負起責任做些力所能及的事情，之后我就乖乖去洗碗了，每次洗碗都覺得我在三口之家的地位更加堅不可摧了。下午躺在臥室舒服的.小床上看會兒書睡會兒午覺，等睡醒起來，我就會和約好的朋友一起，背著準備好的泳衣和“干糧”去游泳館游泳了！其實初中就在爸爸手里學會了游泳，可高中去游泳館游泳之后，教練竟然說我的姿勢不太對，讓我重新開始學習。好在爸媽覺得游泳也可以強壯體魄，還可以和同學朋友交流學習，我就重新報了游泳班和朋友一起去了。

　　吶，這就是我的暑假生活了！你們的暑假生活是什么樣子呢？

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